一种英语学习墙贴

1.本实用新型涉及英语学习用具领域，具体为一种新型英语学习墙贴。


背景技术：

2.英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据不完全统计，至今为止以英语为母语的人近四亿，世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用。英语的使用范围十分广泛，世界上70%的邮件是使用英文撰写，全球广播电视栏目，60%是使用英语进行的，英语也是联合国的正式工作语言之一。英语也是作为教育学科之一，占有分值很高。多数家庭都选择在儿童启蒙阶段使用英语墙贴培养孩子的英语学习兴趣。在现有技术中，英语墙贴是一种人工开关的开启方式，只有在手动开启墙贴时，墙贴才会发音，大多数时间里墙贴都是被遗忘，无法吸引儿童学习英语，导致儿童对英语学习的兴趣不足。
3.因此本实用新型提供一种新的方案来解决此问题。


技术实现要素：

4.针对现有技术兴趣性不足的问题，本实用新型提出了一种英语学习墙贴，可以解决提高儿童对英语学习兴趣的需求。为解决以上技术问题，本实用新型所采用的技术方案如下：
5.一种英语学习墙贴，所述英语学习墙贴包括光信号检测电路、红外检测电路和控制电路，所述光信号检测电路包括用于检测光信号并对光信号进行放大的光信号放大电路，光信号放大电路输出端与光信号比较电路输入端连接，所述红外检测电路包括用于检测人体并对人体信号进行放大的红外放大电路，红外放大电路的输出端与红外选频电路输入端连接，所述光信号比较电路的输出端和红外选频电路的输出端与控制电路连接，且控制电路对所述英语学习墙贴电源的启闭进行控制。
6.所述光信号放大电路包括用于检测光信号的光敏三极管q1，光敏三极管q1的集电极与电阻r1的一端连接，光敏三极管q1的发射极与电阻r2的一端、电阻r3的一端连接，电阻r3的另一端与电容c1的一端、电阻r4的一端、三极管q2的基极连接，三极管q2的集电极与电阻r5的一端、三极管q3的基极连接，三极管q3的发射极与电阻r6的一端连接，三极管q3的集电极与电阻r7的一端、电阻r8的一端连接，电阻r8的另一端与电容c2的一端、三极管q4的基极连接，三极管q4的集电极与电阻r9的一端连接，三极管q4的发射极与电阻r27的一端、光信号比较电路的输入端连接，电阻r1的另一端与电阻r4的另一端、电阻r5的另一端、电阻r6的另一端、电阻r9的另一端连接并与电源vcc连接，电阻r2的另一端与电容c1的另一端、三极管q2的发射极、电阻r7的另一端、电容c2的另一端、电阻r27的另一端均接地。
7.所述光信号比较电路包括比较器ar1，比较器ar1的反相输入端与可变电阻r10的一端、电阻r11的一端连接，比较器ar1的同相输入端与电阻r12的一端连接，比较器ar1的输出端与控制电路连接，可变电阻r10的另一端与电源vcc连接，电阻r11的另一端接地，电阻
r12的另一端与光信号放大电路的输出端连接。
8.所述红外放大电路包括用于检测人体信号的红外传感器p1，红外传感器p1的电源端与电阻r13的一端连接，红外传感器p1的信号输出端与电阻r14的一端连接，电阻r14的另一端与电阻r15的一端、三极管q5的基极连接，三极管q5的集电极与电阻r16的一端、电容c3的一端连接，电容c3的另一端与电阻r17的一端、电阻r18的一端、三极管q6的基极连接，三极管q6的集电极与电阻r19的一端连接，三极管q6的发射极与红外选频放大电路的输入端、电阻r29的一端连接，电阻r13的另一端与电阻r15的另一端、电阻r16的另一端、电阻r17的另一端、电阻r19的另一端连接并与电源vcc连接，三极管q5的发射极与电阻r18的另一端、电阻r29的另一端均接地。
9.所述红外选频电路包括电阻r20，电阻r20的一端与红外放大电路的输出端连接，电阻r20的另一端与电容c4的一端连接，电容c4的另一端与电阻r21的一端、电容c5的一端、控制电路的输入端连接，电阻r21的另一端与电容c5的另一端均接地。
10.所述控制电路包括三极管q7，三极管q7的基极与电阻r22的一端连接，三极管q7的集电极与电阻r23的一端连接，三极管q7的发射极接地，电阻r22的另一端与光信号检测电路连接，电阻r23的另一端与三极管q8的基极连接，三极管q8的发射极与红外选频电路的输出端连接，三极管q8的集电极与电阻r24的一端、电阻r25的一端连接，电阻r25的另一端与电阻r26的一端、三极管q9的基极连接，三极管q9的集电极与继电器k1的引脚1、二极管d1的正极连接，三极管q9的发射极与电阻r24的另一端接地，继电器k1的引脚2与二极管d1的负极、继电器触点开关k1-1的一端连接，继电器触点开关k1-1另一端与英语学习墙贴电源连接。
11.本实用新型的有益效果：
12.通过设置光敏三极管q1来进行光线的检测，并利用光信号放大电路中的电阻r5、三极管q2、电阻r6、三极管q3、电阻r7、电阻r8、电容c2进行充分放大，避免了因光照信号过小影响电路的正常导通，通过设置红外检测电路来检测生物体的信号，并利用红外放大电路和红外选频电路中的三极管q5、电阻r20、电阻r21、电容c4、电容c5进行放大和选频输出至控制电路，避免了外界环境因素干扰到检测生物体信号，通过设置控制电路来控制继电器的工作状态，当判断到光检测信号与红外检测信号同时满足条件输出，三极管q7、三极管q8同时导通，继电器开关闭合导通下级电路，避免了当只检测到一种信号而误导通，在此电路中全部采用传感器信号的传输从而导通，当儿童在有光照情况下，经过英语学习墙贴时，墙贴自动发出声音，提高了儿童对英语学习的兴趣。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
14.图1为本实用新型的电路原理图。
具体实施方式
15.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
16.一种英语学习墙贴，如图1所示，所述英语学习墙贴包括光信号检测电路、红外检测电路和控制电路，光信号检测电路输入端、红外检测电路输入端与外部电源接口连接，从而获取来自外部电源供电，光信号检测电路的输出端与控制电路的输入端连接，其输出的信号作为控制电路的导通条件之一，红外检测电路的输出端与控制电路的另一输入端连接，其输出的信号作为控制电路的另一导通条件，当控制电路输入端同时检测到来自光信号检测电路输出端信号和红外检测电路输出端信号，控制电路可导通，避免在只检测到光信号或只检测到儿童的生物体信号后继电器触点直接闭合，控制电路的输出端与墙贴学习电路输入端连接，控制电路导通后控制墙贴学习电路导通，这一完整电路可实现代替手动开关，让儿童在有光照情况下，经过英语学习墙贴时，墙贴自动发出声音，引起儿童的注意从而提高儿童对英语学习的兴趣。
17.所述光信号检测电路包括用于检测光信号的光信号放大电路和光信号比较电路，光信号放大电路的输入端与外部电源接口连接，光信号放大电路的输出端与光信号比较电路的输入端连接，当光信号放大电路检测到光信号后，将光信号进行多级放大，将信号充分放大，光信号放大电路将放大后的信号通过输出端送到光信号比较电路的输入端，光信号比较电路的另一输入端与外部电源的接口连接，进行比较后信号通过光信号比较电路的输出端送至控制电路的输入端，将此信号作为控制电路导通条件之一。
18.所述红外检测电路包括用于检测人体信号的红外放大和红外选频电路，红外放大电路的输出端与红外选频电路的输入端连接，红外放大电路可将检测到的儿童的生物体信号进行放大，当检测到生物体信号，红外放大电路将信号进行放大，放大后的信号通过红外放大电路的输出端送至红外选频电路的输入端，红外选频电路对信号进行选频，避免在红外生物体检测时受到外界环境的干扰，抑制住无用的频率，保证信号不失真，将选频后的信号通过红外选频电路的输出端送至控制电路的另一输入端，将此信号作为控制电路导通的另一条件。
19.所述控制电路的输入端和光信号检测电路的输出端、红外检测电路的输出端连接，当控制电路同时检测到光信号与红外信号后，控制电路导通，控制电路的输出端与墙贴学习电路的输入端连接，墙贴学习电路导通，当控制电路只检测到光信号或红外信号一种，控制电路不导通，墙贴学习电路不导通，控制电路可避免当只检测到一种信号时误导通，其可用于对墙贴学习电路的开关控制。
20.所述光信号放大电路包括用于检测光信号的光敏三极管q1，光敏三级管q1的集电极与用于限流保护光敏三极管q1的电阻r1的一端连接，光敏三极管q1的发射极与电阻r2的一端、电阻r3的一端连接，电阻r3的另一端与电容c1的一端、电阻r4的一端、三极管q2的基极连接，电阻r3与电容c1将检测到的光信号进行滤波，将信号传输至三极管q2，三极管q2的集电极与电阻r5、三极管q3的基极连接，三极管q3的集电极与电阻r6的一端连接，三极管q3的发射极与电阻r7的一端、电阻r8的一端连接，电阻r8的另一端与电容c2的一端、三极管q4
的基极连接，光信号通过三极管q2与三极管q3多级放大后，在电阻r8和电容c2的滤波作用下，将光信号传输至三极管q4，三极管q4的集电极与电阻r9的一端连接，三极管q4的发射极与电阻r27的一端，光信号比较电路连接，通过三极管q4提高光信号的驱动能力，将信号传输至光信号比较电路，电阻r2的另一端与电容c1的另一端、三极管q2的发射极、电阻r7的另一端、电容c2的另一端、电阻r27的另一端均接地gnd，电阻r1的另一端与电阻r4的另一端、电阻r5的另一端、电阻r6的另一端、电阻r9的另一端连接并约电源vcc连接。
21.所述光信号比较电路包括比较器ar1，比较器ar1的同相输入端与电阻r12的一端连接，比较器ar1的反相输入端与可变电阻r10的一端、电阻r11的一端连接，比较器ar1的输出端与控制电路的输入端连接，可变电阻r10与电阻r11用于对电源vcc进行分压，电阻r11的电压即为基准光强信号，其电压的设定应与放大电路的放大倍数对应设置，通过调节可变电阻r10的阻值可以调节基准光强信号，电阻r12的另一端与电阻r28的一端、光信号放大电路的输出端连接，电阻r11的另一端与电阻r28的另一端均接地gnd。
22.所述红外放大电路包括红外传感器p1型号选取为hc-sr501，红外传感器p1的引脚1与用于保护红外传感器p1的电阻r13的一端连接，红外传感器p1的引脚2与电阻r14的一端连接，红外传感器p1的引脚3接地gnd，电阻r14的另一端与电阻r15的一端、三级管q5的基极连接，电阻r14用于将红外检测信号转换为电压状态传输至三极管q5进行放大，三极管q5的集电极与电阻r16的一端、电容c3的一端连接，电容c3的另一端与电阻r17的一端、电阻r18的一端、三极管q6的基极连接，电阻r15与电阻r17起到偏置作用，红外检测信号通过电容c3和电阻r18滤波后传输至三极管q6,三极管q6的集电极与电阻r19的一端连接，电阻r19为集电极的负载电阻，三极管q6的发射极与红外选频电路的输入端、电阻r29的一端连接，三极管q6用于提高信号的驱动能力，三极管q5的发射极与电阻r18的另一端、电阻r29的另一端均接地gnd，电阻r13的另一端与电阻r15的另一端、电阻r16的另一端、电阻r17的另一端、电阻r19的另一端连接并与电源vcc连接。
23.所述红外选频电路包括电阻r20，电阻r20的一端与红外检测电路的输出端连接，电阻r20的另一端与电容c4的一端连接，电容c4的另一端与电阻r21的一端、电容c5的一端、控制电路的另一输入端连接，电阻r21的另一端与电容c5的另一端连接并接地gnd，电阻r20、电容c4、电阻r21和电容c5组成选频电路，将检测到的生物体信号所在的频率选择出来，防止外界环境因素的干扰，抑制住无用的频率，保证信号不失真，将选频后的信号通过选频电路的输出端送至控制电路的另一输入端，将此信号作为控制电路导通的另一条件。
24.所述控制电路包括三极管q7，三极管q7的基极与电阻r22的一端连接，三极管q7的集电极与电阻r23的一端连接，三极管q7的基极作为控制电路的输入端，电阻r23的另一端与三极管q8的基极连接，三极管q8的集电极与红外选频电路的输出端连接，三极管q8的集电极作为控制电路的另一输入端，三极管q8的发射极与电阻r24的一端、电阻r25的一端连接，三极管q7和三极管q8同时检测到信号后导通，将信号传输至三极管q9，三极管q7和三极管q8对三极管q9启闭进行控制，电阻r25的另一端与三极管q9的基极连接，三极管q9的集电极与继电器k1的引脚1、二极管d1的一端连接，三极管q9的发射极与电阻r24的另一端、三极管q7的发射极均接地，三极管q9对继电器k1启闭进行控制，继电器k1的引脚2与二极管d1的另一端、继电器触点开关k1-1的一端连接，二极管d1用于保护继电器k1不被感应电压击穿和损坏，继电器触点开关k1-1的另一端与英语学习墙贴电源连接。具体实际设计时，也可以
在继电器触点开关k1-1和英语学习墙贴电源之间设置一个手动常闭开关，手动打开此开关可以关闭光信号和人体信号检测电路。
25.本实用新型在使用时，所述光信号检测电路利用光敏三极管q1检测光照，将信号通过电阻r3、电容c1滤波并将采集到的信号转换为电压形式输送至三极管q2和三极管q3进行放大，光信号放大后利用电阻r8、电容c2进行滤波处理后将信号送至三极管q4，三极管q4具有提高光信号的驱动能力，经过三极管q4将信号传输至比较器ar1的正相输入端，利用可变电阻r10与分压电阻r11将电源电压vcc调节，形成一个基准电压与光信号通过比较器ar1进行比较，经比较后将光信号输送至所述控制电路，所述红外检测电路利用红外传感器p1检测生物体信号，当红外传感器p1检测到儿童的生物体信号后，利用电阻r14将信号转化为电压信号传输至三极管q5进行信号放大，利用电容c3将信号传输至三极管q6，三极管q6可提高生物体信号的驱动能力，利用电阻r20、电容c4、电阻r21、电容c5组成选频电路，将所需要的生物体信号所在的频率选择出来，避免在红外生物体检测时受到外界环境的干扰，抑制住无用的频率，保证信号不失真，将选频后的电路输送至控制电路，所述控制电路当没有检测到信号时，三极管q7、三极管q8不导通，所述控制电路当只检测到一种信号时，三极管q7、三极管q8只导通其中之一，三极管q9不导通，继电器k1的常开触点不闭合，当控制电路同时检测到光信号和生物体信号时，三极管q7和三极管q8导通，三极管q9此时导通，继电器k1的常开触点闭合，信号传输至墙贴学习电路。利用光敏传感器和红外传感器，在有光照下，儿童经过英语学习墙贴时，墙贴会开启发出声音，吸引儿童的注意力从而提高儿童的英语学习的兴趣。
26.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。