一种便携式英语单词记忆本

1.本实用新型涉及英语领域，具体是一种便携式英语单词记忆本。


背景技术：

2.在英语学习中英语单词和词组是必不可少的记忆部分，很多学生学习英语比较苦恼，学习过程中对单词的记忆量大，而且十分出现遗忘和记忆模糊的现象，根据艾宾浩斯总结的遗忘曲线可知，人在学习和记忆的过程中，需要反复巩固和记忆，对于英语学习来说记忆牢固尤为重要，所以说在英语学习时，需要反复的记忆，利用碎片化的课余时间去巩固和记忆所学过的单词。大多数人都是先将单词摘抄在单词本上，但是在户外或者课后等课余时间，看单词本背诵单词。但是遇到难以记忆的单词需要标记时，还需要另外携带笔去标记，携带笔在口袋很容易丢失，而且划线或标记时由于单词本较小不稳定缺少支撑，划线或标记容易画歪斜，容易混淆或不便于辨认。如果在户外有风吹动时，阅读或划线十分不便，所以说需要一种便携式英语单词记忆本。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种便携式英语单词记忆本，它方便携带便于反复阅读记忆和背诵单词，装置对单词本的固定效果好，单词本使用完毕后能够进行更替单词本。划线时通过限位杆的作用使得涂色标记笔直，便于后续重点记忆。彩色笔通过短轴与滑动套连接，使得彩色笔以短轴为中心转动调整方向，从左右两个方向均可进行涂色标记单词，提高了划线涂色的效率，同时通过转动还能够使得可以对行间任意部分进行涂色，避免只能够整行涂色。装置固定效果好而且便于调整限位杆的位置，避免限位杆在转轴上任意滑动。
4.本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：
5.一种便携式英语单词记忆本包括单词本、壳体、定位组件和划线装置；所述壳体一侧设有转轴，所述转轴转动连接设有定位组件，所述定位组件能够将单词本锁紧在壳体内，所述定位组件包括限位件，所述限位件滑动连接设有划线装置，所述划线装置包括彩色笔，所述彩色笔在定位组件上滑动时对单词本进行彩涂。
6.所述壳体与转轴相对的一侧设有滑动槽，所述滑动槽内设有固定组件；所述固定组件在滑动槽内滑动调整位置，转动所述固定件锁定在滑动槽内位置，所述转动组件与定位组件配合锁止定位组件在转轴上的位置，同时将单词本锁紧在壳体内。
7.所述固定组件包括转动限位块和转动块，所述转动块上设有固定柱，所述转动块与固定块通过连接轴连接，所述限位块配合设置在滑动槽内，所述限位块形状为椭圆；所述转动块的转动控制所述限位块与滑动槽的配合固定。
8.所述定位组件包括限位件和定位板，所述限位件包括限位端和活动端，所述限位端与活动端铰接；所述活动端连接设有定位板，所述定位板设有固定孔，所述固定孔与固定柱适配；所述定位板与固定组件配合锁紧限位杆在转轴上的位置。
9.所述限位件与固定组件的固定柱配合固定，所述限位件为弹力绳。
10.所述划线装置包括滑动套、与滑动套转动连接的彩色笔，所述滑动套设置在定位组件的限位件上。
11.对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：
12.本装置方便携带便于反复阅读记忆和背诵单词，装置对单词本的固定效果好，单词本使用完毕后能够进行更替单词本。划线时通过限位杆的作用使得涂色标记笔直，便于后续重点记忆。彩色笔通过短轴与滑动套连接，使得彩色笔以短轴为中心转动调整方向，从左右两个方向均可进行涂色标记单词，提高了划线涂色的效率，同时通过转动还能够使得可以对行间任意部分进行涂色，避免只能够整行涂色。装置固定效果好而且便于调整限位杆的位置，避免限位杆在转轴上任意滑动。
附图说明
13.附图1是本实用新型装置整体视图。
14.附图2是本实用新型中装置整体视图。
15.附图3是本实用新型中装置滑动槽体内部视图以及a点放大图。
16.附图中所示标号：
17.1、单词本；2、壳体；3、转轴；4、彩色笔；5、滑动槽；6、限位块；7、转动块；8、固定柱；9、连接轴；10、定位板；11、固定孔；12、限位杆；13、活动杆；14、滑动套；15、短轴。
具体实施方式
18.下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本技术所限定的范围。
19.本实用新型所述是一种便携式英语单词记忆本，主体结构包括设置在壳体2内的单词本1、壳体2、定位组件和划线装置；单词本1与壳体2分离便于摘抄单词，同时还能够进行替换单词本1，能够反复利用。壳体2内凹面的大小为a6或a7，来标准和规范壳体2的大小，便于单词本1使用完毕后进行更替单词本1。
20.所述壳体2一侧设有转轴3，所述转轴3转动连接设有定位组件，所述定位组件能够将单词本1锁紧在壳体2内，所述定位组件包括限位件，所述限位件滑动连接设有划线装置，所述划线装置包括滑动套14、与滑动套14转动连接的彩色笔4和笔帽，所述彩色笔4在定位组件上滑动时对壳体2内的单词本1进行彩涂。彩色笔4通过短轴15与滑动套14连接，使得彩色笔4以短轴15为中心转动调整方向，从左右两个方向均可进行涂色标记单词，提高了划线涂色的效率，同时通过转动还能够使得可以对行间任意部分进行涂色，避免只能够整行涂色。彩色笔4连接的壳体2中间设有长孔，调整彩色笔4尖端与单词本1的距离，避免单词本1的厚度过厚导致划线笔划线困难，使得彩色笔4划线时与单词本1夹角的调节角度增大划线时更加的流畅。
21.为避免使用完成后限位件在转轴3上滑动，以及拿起装置后由于限位件的自重导致限位件在转轴3上滑动，影响使用时单词本1的固定效果和记忆效果，所以说进一步改进：
22.如说明书附图图1和3所示，所述壳体2壳体2与转轴3相对的一侧设有滑动槽5，所述滑动槽5内设有固定组件；所述固定组件在滑动槽5内能够滑动调整固定组件的位置，所述固定组件包括转动限位块6和转动块7，所述转动块7上设有固定柱8，所述转动块7与固定块通过连接轴9连接，所述限位块6配合设置在滑动槽5内，所述限位块6形状为椭圆，限位块6的椭圆长轴端点与滑动槽5适配。所述转动块7的转动控制限位块6的椭圆长轴与滑动槽5之间配合，对限位固定组件在壳体2滑动槽5内的位置。转动所述固定件能够锁定在滑动槽5内位置，所述转动组件与定位组件配合锁止定位组件在转轴3上的位置，同时将单词本1锁紧在壳体2内。以下为定位组件的具体结构：
23.如说明书附图图1和2所示，所述定位组件包括两个限位件和定位板10，所述限位件包括限位端和活动端，所述限位端与活动端铰接；限位端为限位杆12主要用于限位壳体2内的单词本1；活动端为活动杆13主要用于连接定位板10，所述活动端连接设有定位板10，所述定位板10设有固定孔11，所述固定孔11与上文所述的固定组件的固定柱8适配，通过所述定位板10与固定组件配合锁紧限位杆12在转轴3上的位置，使得固定组件锁紧定位组件在转轴3上的位置，限位件固定单词本1在壳体2内的位置。
24.限位件可以有多种结构可实现固定单词本1和与划线装置配合进行划线，以下为具体结构，所述限位件与固定组件的固定柱8配合固定，所述限位件为两股弹力绳，所述弹力绳可以通过活扣系在转轴3上，使得弹力绳能在转轴3上滑动，所述弹力绳与固定组件的固定柱8钩接来固定弹力绳，但是通过弹力绳固定时存有容易偏斜的缺点，而且弹力绳使用时间过久后发生断裂需要更替，但是使用弹力绳方便携带，加工成本低但人工成本高。使用限位杆12时，划线笔直稳定而且耐久度高，通过结构固定效果更加牢固。
25.使用方法详解：
26.将需要记忆的单词摘抄到单词本1放置到壳体2内部，遇到记忆难点的单词需要划线时，转动滑动槽5内的转动块7，调整固定组件至需要划线行，拨动滑动套14使得滑动套14在限位杆12上滑动，使得限位件的活动杆13与固定柱8配合固定限位件的位置，通过拉动滑动套14使得彩色笔4对单词本1进行划线。
27.综上所述，本装置方便携带便于反复阅读记忆和背诵单词，装置对单词本1的固定效果好，单词本1使用完毕后能够进行更替单词本1。划线时通过限位杆12的作用使得涂色标记笔直，便于后续重点记忆。彩色笔4通过短轴15与滑动套14连接，使得彩色笔4以短轴15为中心转动调整方向，从左右两个方向均可进行涂色标记单词，提高了划线涂色的效率，同时通过转动还能够使得可以对行间任意部分进行涂色，避免只能够整行涂色。装置固定效果好而且便于调整限位杆12的位置，避免限位杆12在转轴3上任意滑动。