一种合成性激素-睾酮的立体教具

1.本发明涉及教具领域，具体涉及一种合成性激素-睾酮的立体教具。


背景技术：

2.下丘脑分泌促性腺激素释放激素刺激垂体分泌促黄体生成素lh，lh与睾丸间质细胞表面的促黄体生成素受体结合，之后在g蛋白的作用下激活腺苷酸环化酶，促进细胞内camp产生，进而激活pka，促进camp反应原件结合蛋白磷酸化，激活类固醇合成急性调节蛋白。被激活的star通过与线粒体外膜上的转运蛋白结合，加速胆固醇从线粒体外膜向线粒体内膜的转运。随后胆固醇在线粒体内膜上通过细胞色素p450胆固醇侧链裂解酶转化为孕烯醇酮，孕烯醇酮被转运至内质网，在3β-羟基类固醇脱氢酶的作用下酶解为孕酮，孕酮被催化为雄烯二酮，最终雄烯二酮在17β-羟基类固醇脱氢酶的作用下生成睾酮，以上是生物课中睾酮知识点的内容；在课堂上老师在讲述这些内容时没有教具的协助会显得特别枯燥无聊，在目前的教具中，存在着种类较少、结构单一、不易制作、不便操作等缺点，且生物类的教具更是少之又少，为此需要提出一种新设计的合成性激素-睾酮的立体教具。


技术实现要素：

3.(一)解决的技术问题
4.针对现有技术的不足，本发明提供一种合成性激素-睾酮的立体教具，通过改进结构设计和制备材料，解决了上述的问题。
5.(二)技术方案
6.为实现上述所述目的，本发明提供如下技术方案：
7.一种合成性激素-睾酮的立体教具，包括细胞膜外壳模具和教具支架，所述教具支架包括与细胞膜外壳模具连接的立杆以及与立杆连接的环形组件，且教具支架中的立杆底端固定安装有底座，所述细胞膜外壳模具为內部中空状的半球状，所述细胞膜外壳模具的靠近开口处的内壁上固定安装有用于封口的铁板，且铁板凹陷于细胞膜外壳模具内，所述细胞膜外壳模具中高出封口处的外壁上设置有可拆卸的通道蛋白模具，所述铁板的表面外壁上贴附有一层白膜，且铁板贴附白膜的表面通过磁吸设置有细胞器模组和相关因子模组。
8.优选的，所述细胞膜外壳模具的材质为塑料，且细胞膜外壳模具的表面涂抹为黄色。
9.优选的，所述细胞器模组包括细胞核模具、内质网模具和线粒体模具，所述细胞核模具为采用粘土或塑料制作的半球体，且细胞核模具的表面涂抹为黄色，所述细胞核模具的外壁上绘制有细胞核中的核孔、核仁和染色质纹路；
10.所述内质网模具也是采用粘土或者塑料制作的，且内质网模具的表面涂抹为粉红色，所述内质网模具的外壁上粘黏有多组粘土做的颗粒体；
11.所述线粒体模具同样采用是粘土或者塑料制作，所述线粒体模具为半椭球状且其
表面涂抹为棕色，所述细胞核模具的外壁上绘制有线粒体的结构纹路。
12.优选的，所述细胞器模组中的细胞核模具、内质网模具和线粒体模具的底部平滑面外壁均内嵌有磁铁，所述细胞核模具、内质网模具和线粒体模具都通过磁铁吸附在铁板的表面上，且细胞核模具、内质网模具相互靠近，所述线粒体模具与细胞核模具、内质网模具之间存在间隔。
13.优选的，所述相关因子模组包括多组胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具，所述胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具都采用为粘土(或者塑料)制作的颗粒状，且胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具的体积大于内质网模具外壁上黏附的颗粒体体积，所述胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具的表面涂抹有用于区分的不同颜色。
14.优选的，所述相关因子模组中的胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具的底部平滑外壁都内嵌有小型的磁铁，所述胆固醇模具、camp模具、孕烯醇酮模具和睾酮模具都通过磁铁吸附在铁板的表面上。
15.优选的，多组所述的胆固醇模具不均匀的散布在铁板的表面，多组所述camp模具于内质网模具和线粒体模具之间存在间隔，多组所述孕烯醇酮模具均匀分布在内质网模具和线粒体模具的四周，多组所述睾酮模具分布在内质网模具和细胞核模具的四周。
16.优选的，所述通道蛋白模具为纸板或者粘土或者塑料进行制作的椭圆体，且通道蛋白模具的表面涂抹为黄色，所述通道蛋白模具的底部开设有用于卡接在细胞膜外壳模具上的开口状卡槽。
17.(三)有益效果
18.与现有技术相比，本发明提供的合成性激素-睾酮的立体教具，具备以下有益效果：
19.1、该合成性激素-睾酮的立体教具，通过改进结构设计和制备材料，克服了现有产品的多种不足。具体采用类似地球仪的方式以使教师在教学中能方便给学生们进行观察，教具上的小部件例如内质网、细胞核、线粒体、胆固醇、膜蛋白等都是可拆卸以方便老师同学梳理合成步骤方便吸收知识，且后续还可以生产更多细胞器对更多方面的生物学习进行拓展，例如蛋白质的合成等，对于老师的教学提供了很大的便利。
20.2、该合成性激素-睾酮的立体教具，通过主体细胞膜支架与可互动细胞结构组成，细胞内的这些可互动模组通过自身磁铁实现与支架上的铁板的结合并展示睾酮合成过程中细胞结构执行功能时的行为，将睾酮合成分泌的过程生动形象的向学生们展示，对于学生非常具有吸引力，非常方便教学。
21.3、该合成性激素-睾酮的立体教具，通过采用镶嵌铁板、各部分通过磁力可拆卸连接的方式，为互动模组提供支撑位点，同时在支架外部的通道蛋白以开孔的方式镶嵌，体现其在细胞膜上的镶嵌特点。
22.4、该合成性激素-睾酮的立体教具，包括了线粒体、内质网等所有细胞结构，这些可互动模组都因附带着磁铁，同时结合支架上的铁板而体现出高度的互动性，从而实现更加清晰明了地展示该脂质的合成途径的目。
23.5、该合成性激素-睾酮的立体教具，通过教具采用的是立体的、材料易得较为环保、便于制作的方案，可以实现工厂大批量生产，也可为老师在生活中独立制作提供了方
案，提高了该教具的适用性。
附图说明
24.图1为本发明立体教具的整体立体外形结构示意图；
25.图2为本发明立体教具的通道蛋白模具的立体外形结构示意图；
26.图3为本发明立体教具的细胞器模组剖面结构示意图。
27.图中：1、细胞膜外壳模具；2、教具支架；3、底座；4、铁板；5、细胞器模组；6、相关因子模组；7、通道蛋白模具；8、细胞核模具；9、内质网模具；10、线粒体模具；11、胆固醇模具；12、camp模具；13、孕烯醇酮模具；14、睾酮模具；15、卡槽；16、磁铁。
具体实施方式
28.下面结合附图及实施例对本发明的具体技术方案进行详细说明。
29.实施例：
30.请参阅图1-3，本实施例提供的合成性激素-睾酮的立体教具，包括细胞膜外壳模具1和教具支架2，教具支架2包括与细胞膜外壳模具1连接的立杆以及与立杆连接的环形组件，且教具支架2中的立杆底端固定安装有底座3，细胞膜外壳模具1为內部中空状的半球状，细胞膜外壳模具1的靠近开口处的内壁上固定安装有用于封口的铁板4，且铁板4凹陷于细胞膜外壳模具1内，细胞膜外壳模具1中高出封口处的外壁上设置有可拆卸的通道蛋白模具7，铁板4的表面外壁上贴附有一层白膜，以方便教学中同学们的观察，且铁板4贴附白膜的表面通过磁吸设置有细胞器模组5和相关因子模组6，教具主体采用的是类似地球仪的立体构造，方便老师在教学中能更容易给学生进行展示、观察。
31.所述细胞膜外壳模具1的材质为塑料，且细胞膜外壳模具1的表面涂抹为黄色。
32.所述细胞器模组5包括细胞核模具8、内质网模具9和线粒体模具10，细胞核模具8为采用粘土或塑料制作的半球体，且细胞核模具8的表面涂抹为黄色，细胞核模具8的外壁上绘制有细胞核中的核孔、核仁和染色质纹路；
33.所述内质网模具9也是采用粘土或者塑料制作的，且内质网模具9的表面涂抹为粉红色，内质网模具9的外壁上粘黏有多组粘土做的颗粒体，这些颗粒体用于代表粗制内质网表面附着的核糖体、小囊状的小囊状的潴泡等；
34.所述线粒体模具10同样采用是粘土或者塑料制作，线粒体模具10为半椭球状且其表面涂抹为棕色，细胞核模具8的外壁上绘制有线粒体的结构纹路。
35.所述细胞器模组5中的细胞核模具8、内质网模具9和线粒体模具10的底部平滑面外壁均内嵌有磁铁16，细胞核模具8、内质网模具9和线粒体模具10都通过磁铁16吸附在铁板4的表面上，且细胞核模具8、内质网模具9相互靠近，线粒体模具10与细胞核模具8、内质网模具9之间存在间隔。
36.所述相关因子模组6包括多组胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14，胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14都采用为粘土或者塑料制作的颗粒状，且胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14的体积大于内质网模具9外壁上黏附的颗粒体体积，胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14的表面涂抹有用于区分的不同颜色，相关因子模组6中每个模具颜色也可自定，可在
表面写上所代表物质的名称更好用来区分。
37.所述相关因子模组6中的胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14的底部平滑外壁都内嵌有小型的磁铁16，胆固醇模具11、camp模具12、孕烯醇酮模具13和睾酮模具14都通过磁铁16吸附在铁板4的表面上，相关因子模组6中还包括creb模具、star模具等等，其制作材质与上述模具相同且底部都内嵌有小型磁铁16。
38.所述多组的胆固醇模具11不均匀的散布在铁板4的表面，多组camp模具12于内质网模具9和线粒体模具10之间存在间隔，多组孕烯醇酮模具13均匀分布在内质网模具9和线粒体模具10的四周，多组睾酮模具14分布在内质网模具9和细胞核模具8的四周。
39.所述通道蛋白模具7为纸板或者粘土或者塑料进行制作的椭圆体，且通道蛋白模具7的表面涂抹为黄色，通道蛋白模具7的底部开设有用于卡接在细胞膜外壳模具1上的开口状卡槽15，通道蛋白模具7以开孔的方式镶嵌，体现其在细胞膜上的镶嵌特点。
40.本发明整体为类似地球仪、且各部分为可拆卸式装配方式，各部分通过制备材料的改进，可以通过磁力相互吸引和固定，从而突破了现有产品的各种局限性。本发明的细胞器模组5和相关因子模组6都可以通过磁铁16吸附在铁板4上，老师在铁板4的表面上移动细胞器模组5和相关因子模组6中的不同模型组件，且通道蛋白模具7通过卡槽15可以卡接在细胞膜外壳模具1上，方便通道蛋白模具7的安装和拆卸，非常利于老师的教学，将睾酮合成分泌的过程生动形象的向学生们展示，且该教具通过立体式的设计可以表现出一种在细胞内部观察的体验，对于学生非常具有吸引力，可以激发学生的学习兴趣，该教具采用类似地球仪的方式以使教师在教学中能方便给学生们进行观察，教具上的小部件例如内质网、细胞核、线粒体、胆固醇、膜蛋白等都是可拆卸以方便老师同学梳理合成步骤方便吸收知识。
41.尽管已经示出和描述了本发明的部分实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。