一种耳鼻喉科临床用教学展示装置

1.本发明涉及医疗辅助技术领域，尤其是涉及一种耳鼻喉科临床用教学展示装置。


背景技术：

2.耳鼻咽喉科是诊断治疗耳、鼻、咽、喉、及其相关头颈区域的外科学科。随着科技的进步与发展，医学各科相互渗透和促进，拓展了耳鼻咽喉科的范畴，在进行耳鼻喉科知识的教学中，由于耳鼻喉科内的专业知识繁多，为了帮助学生深刻认识到耳鼻喉科内所包含的人体耳鼻喉结构以及相关的医学知识，教师在进行教学时通常会准备相应的图文资料，在教学时进行图文对比，以便于在教学时加深学生的第一印象，帮助学生进行理解，在进行教学的过程中需要将这些资料对学生进行展示，目前通常使用展示板进行展示，但是展示板面积一般较小，在学习的过程中不断的更换教学资料，容易耽误教学时间，并且现有的展示装置一般占地面积较大，不方便进行移动，在不需要使用时会占用室内空间，并且在使用时不能进行升高，导致后排同学无法清晰看到，同时在升高后不能进行牢固的支撑，由于装置重心的升高会增大倾倒的几率，因此急需一种新型临床用教学展示装置来解决上述问题。


技术实现要素：

3.针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本发明提供一种耳鼻喉科临床用教学展示装置，通过本设计有效的解决了常规一种耳鼻喉科临床用教学展示装置面积一般较小，在学习的过程中不断的更换教学资料，容易耽误教学时间一般占地面积较大，不方便进行移动，在不需要使用时会占用室内空间，并且在使用时不能进行升高，导致后排同学无法清晰看到，同时在升高后不能进行牢固的支撑，由于装置重心的升高会增大倾倒的几率的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：本发明包括底座，所述底座的上端固定连接有支撑框，支撑框内部设有可转动的双向螺纹杆，底座的上端转动连接有两个方板，两个方板前后对称排布，方板可随双向螺纹杆转动而同时向外侧转动，支撑框内滑动连接有支撑架，支撑架可随双向螺纹杆转动而向上移动，支撑框的前后两侧分别转动连接有矩形板，矩形板的外侧分别滑动连接有伸展板，矩形板可随支撑架向上移动而同时向外侧转动，伸展板可随矩形板向外侧转动而同时向外侧移动，底座内部均匀设有四个支撑板，支撑板可随双向螺纹杆转动而同时向下移动。
5.优选的，所述底座内部上端固定连接有电机，电机的上端和双向螺纹杆的下端固定连接，双向螺纹杆的上端螺纹连接有第一螺纹块，第一螺纹块的前后两侧分别滑动连接有导杆，导杆的下端和底座固定连接，双向螺纹杆的下端螺纹连接有第二螺纹块，第二螺纹块和导杆滑动连接，第一螺纹块的左侧固定连接有第一活塞杆，第一活塞杆的下端滑动连接有第一气缸，第一气缸的左端和支撑框固定连接，第一气缸的下端固定连接有第一连接管，第一连接管的前端固定连接有伸缩杆，伸缩杆的下端和支撑框固定连接，伸缩杆的上端和支撑架固定连接。
6.优选的，所述第二螺纹块的下端固定连接有第一齿条，第一齿条的左端啮合有第一齿轮，第一齿轮的前端同轴固接有第一带轮，第一带轮和支撑框转动连接，第一带轮的外缘连接有第一皮带，第一皮带的下端连接有第二带轮，第二带轮的前端同轴固接有第二锥齿轮，第二带轮和底座上端转动连接，第二锥齿轮的上端啮合有第一锥齿轮，第一锥齿轮和底座上端转动连接。
7.优选的，所述第一锥齿轮的上端同轴固接有第三带轮，第三带轮的上端和前侧所述方板的下端固定连接，第三带轮的外缘连接有第二皮带，第二皮带的后端连接有第四带轮，第四带轮的上端和底座转动连接，第四带轮的下端同轴固接有第二齿轮，第二齿轮的左端啮合有第三齿轮，第三齿轮的上端和底座转动连接，第三齿轮的上端和后侧所述方板的下端固定连接。
8.优选的，所述支撑架的上端转动连接有第五带轮，第五带轮的外缘连接有第三皮带，第三皮带的下端连接有第六带轮，支撑架的右端固定连接有限位杆，第六带轮和限位杆后端转动连接，第六带轮的后端同轴固接有第四齿轮，限位杆的内部滑动连接有限位板，限位板的下端和底座上端固定连接，限位板的上端固定连接有第二齿条，第二齿条可与第四齿轮互相啮合。
9.优选的，所述第五带轮的前后两侧分别同轴固接有第三锥齿轮，第三锥齿轮的下端啮合有第四锥齿轮，第四锥齿轮的下端与对应的矩形板上端转动连接，第四锥齿轮的下端同轴固接有第七带轮，第七带轮的外缘连接有第四皮带，第四皮带的外侧连接有第八带轮，第八带轮的下端与对应矩形板上端转动连接，第八带轮的下方设有第五齿轮，第五齿轮的下端与矩形板上端固定连接，第五齿轮的外侧分别啮合有第三齿条，第三齿条的右侧分别固定连接有移动框，移动框的上端与伸展板固定连接。
10.优选的，所述第二带轮的后端同轴固接有圆盘，圆盘的后端铰接有第一连杆，第一连杆的上端铰接有第二活塞杆，第二活塞杆的外缘滑动连接有第二气缸，第二气缸的后端和底座固定连接，第二气缸的右端固定连接有第二连接管，第二连接管的四周均匀固定连接有四个第三气缸。
11.优选的，所述第三气缸的内侧分别转动连接有固定板，固定板的上端和底座固定连接，第三气缸的内部滑动连接有第三活塞杆，第三活塞杆的内侧铰接有第二连杆，第二连杆的内侧和固定板下端转动连接，第二连杆的中部固定连接有拉簧，拉簧的外侧分别和对应的支撑板固定连接。
12.本发明结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，和现有技术相比解决了常规一种耳鼻喉科临床用教学展示装置面积一般较小，在学习的过程中不断的更换教学资料，容易耽误教学时间一般占地面积较大，不方便进行移动，在不需要使用时会占用室内空间，并且在使用时不能进行升高，导致后排同学无法清晰看到，同时在升高后不能进行牢固的支撑，由于装置重心的升高会增大倾倒的几率的问题。
附图说明
13.图1为本发明闭合状态示意图。
14.图2为本发明展开状态示意图。
15.图3为本发明底座底部结构示意图。
16.图4为本发明支撑框剖面示意图。
17.图5为本发明电机和伸缩杆配合结构示意图。
18.图6为本发明电机和第一锥齿轮分解配合结构示意图。
19.图7为本发明双向螺纹杆和支撑架配合结构示意图。
20.图8为本发明第五带轮和矩形板分解配合结构示意图。
21.图9为本发明矩形板和伸展板配合结构示意图。
22.图10为本发明第二气缸剖面示意图。
23.图11为本发明第三气缸和支撑板配合结构示意图。
24.图中标号：1、支撑框；2、底座；3、万向轮；4、方板；5、支撑板；6、电机；7、双向螺纹杆；8、第一螺纹块；9、第一活塞杆；10、导杆；11、第一气缸；12、第一连接管；13、伸缩杆；14、第二螺纹块；15、第一齿轮；16、第一齿条；17、第一带轮；18、第一皮带；19、第二带轮；20、第一锥齿轮；21、第二锥齿轮；22、第三带轮；23、第二皮带；24、第四带轮；25、第二齿轮；26、第三齿轮；27、圆盘；28、第一连杆；29、第二活塞杆；30、第二气缸；31、第二连接管；32、限位板；33、第二齿条；34、限位杆；35、第五带轮；36、第三皮带；37、第六带轮；38、第四齿轮；39、第三锥齿轮；40、第四锥齿轮；41、第七带轮；42、第四皮带；43、第八带轮；44、移动框；45、第三齿条；46、第五齿轮；47、固定板；48、第三气缸；49、第三活塞杆；50、第二连杆；51、拉簧；52、矩形板；53、伸展板；54、支撑架。
具体实施方式
25.下面结合附图1-11对本发明的具体实施方式做进一步详细说明。
26.本发明包括底座2，其特征在于，所述底座2的上端固定连接有支撑框1，支撑框1内部设有可转动的双向螺纹杆7，底座2的上端转动连接有两个方板4，两个方板4前后对称排布，方板4可随双向螺纹杆7转动而同时向外侧转动，支撑框1内滑动连接有支撑架54，支撑架54可随双向螺纹杆7转动而向上移动，支撑框1的前后两侧分别转动连接有矩形板52，矩形板52的外侧分别滑动连接有伸展板53，矩形板52可随支撑架54向上移动而同时向外侧转动，伸展板53可随矩形板52向外侧转动而同时向外侧移动，底座2内部均匀设有四个支撑板5，支撑板5可随双向螺纹杆7转动而同时向下移动。
27.本装置在不使用时状态如图1所示，此时为折叠状态，占地空间较小，并且底座2的下端固定连接有四个万向轮3，可以实现本装置的随意移动，当需要使用本装置时，此时将装置移动到既定位置，而后支撑框1内部的双向螺纹杆7转动，底座2上端的两个方板4开始同时向外侧转动90度，达到如图2所示的状态，同时支撑框1内部的支撑架54也同时向上移动，从支撑框1内伸出，同时随着支撑架54向上移动此时支撑架54上端转动连接的两个矩形板52开始向外侧转动，在转动的同时矩形板52外侧滑动连接的伸展板53同时向外侧伸展，达到如图2所示的状态，此时方板4，矩形板52以及伸展板53完全展开，此时展示板面积增大，通过磁吸的方式实现对于资料的固定，并且还可以根据具体情况进行粉笔书写，同时在双向螺纹杆7转动的同时四个支撑板5可同时向向下翻转，从而达到水平状态，而后继续向下移动，将本装置撑起，四个支撑板5增大了本装置的接地面积，降低倾倒的可能性，并且可以增高本装置的高度，方便后排的同学进行观看学习。
28.所述底座2内部上端固定连接有电机6，电机6的上端和双向螺纹杆7的下端固定连
接，双向螺纹杆7的上端螺纹连接有第一螺纹块8，第一螺纹块8的前后两侧分别滑动连接有导杆10，导杆10的下端和底座2固定连接，双向螺纹杆7的下端螺纹连接有第二螺纹块14，第二螺纹块14和导杆10滑动连接，第一螺纹块8的左侧固定连接有第一活塞杆9，第一活塞杆9的下端滑动连接有第一气缸11，第一气缸11的左端和支撑框1固定连接，第一气缸11的下端固定连接有第一连接管12，第一连接管12的前端固定连接有伸缩杆13，伸缩杆13的下端和支撑框1固定连接，伸缩杆13的上端和支撑架54固定连接。
29.电机6转动带动上端固定连接的双向螺纹杆7转动，双向螺纹杆7转动带动螺纹连接的第一螺纹块8向下移动，带动螺纹连接的第二螺纹块14向上移动，两个导杆10贯穿第一螺纹块8和第二螺纹块14，可以约束第一螺纹块8和第二螺纹块14只能竖直升降，第一螺纹块8向下移动带动固定连接的第一活塞杆9向下移动，第一活塞杆9压缩第一气缸11内的气体，此时第一气缸11内的气体通过第一连接管12到达伸缩杆13内，此时由于伸缩杆13内部气体增多，此时伸缩杆13开始向上伸展，从而带动固定连接的支撑架54向上移动。
30.所述第二螺纹块14的下端固定连接有第一齿条16，第一齿条16的左端啮合有第一齿轮15，第一齿轮15的前端同轴固接有第一带轮17，第一带轮17和支撑框1转动连接，第一带轮17的外缘连接有第一皮带18，第一皮带18的下端连接有第二带轮19，第二带轮19的前端同轴固接有第二锥齿轮21，第二带轮19和底座2上端转动连接，第二锥齿轮21的上端啮合有第一锥齿轮20，第一锥齿轮20和底座2上端转动连接。
31.第二螺纹块14向上移动带动固定连接的第一齿条16向上移动，此时第一齿条16带动啮合的第一齿轮15转动，第一齿轮15带动同轴固接的第一带轮17转动，第一带轮17通过第一皮带18实现第二带轮19的同步转动，第二带轮19带动同轴固接的第二锥齿轮21转动，第二锥齿轮21带动啮合的第一锥齿轮20转动。
32.所述第一锥齿轮20的上端同轴固接有第三带轮22，第三带轮22的上端和前侧所述方板4的下端固定连接，第三带轮22的外缘连接有第二皮带23，第二皮带23的后端连接有第四带轮24，第四带轮24的上端和底座2转动连接，第四带轮24的下端同轴固接有第二齿轮25，第二齿轮25的左端啮合有第三齿轮26，第三齿轮26的上端和底座2转动连接，第三齿轮26的上端和后侧所述方板4的下端固定连接。
33.第一锥齿轮20转动带动上端同轴固接的第三带轮22转动，第三带轮22带动上端前侧所述方板4向外侧转动，第三带轮22通过第二皮带23实现第四带轮24的同步转动，第四带轮24带动同轴固接的第二齿轮25转动，第二齿轮25带动啮合的第三齿轮26转动，进行齿轮的换向，从而实现第三齿轮26和第三带轮22的转动方向相反，实现上端对应的方板4向外侧转动，从而实现两个方板4的展开。
34.所述支撑架54的上端转动连接有第五带轮35，第五带轮35的外缘连接有第三皮带36，第三皮带36的下端连接有第六带轮37，支撑架54的右端固定连接有限位杆34，第六带轮37和限位杆34后端转动连接，第六带轮37的后端同轴固接有第四齿轮38，限位杆34的内部滑动连接有限位板32，限位板32的下端和底座2上端固定连接，限位板32的上端固定连接有第二齿条33，第二齿条33可与第四齿轮38互相啮合。
35.当支撑架54向上移动时，带动固定连接的限位杆34向上移动，限位杆34向上移动带动第六带轮37向上移动，第六带轮37调动第四齿轮38向上移动，当第四齿轮38接触到第二齿条33时，此时第四齿轮38转动带动第六带轮37转动，第六带轮37通过第三皮带36实现
第五带轮35的同步转动，并且限位板32可以约束限位架竖直上下移动。
36.所述第五带轮35的前后两侧分别同轴固接有第三锥齿轮39，第三锥齿轮39的下端啮合有第四锥齿轮40，第四锥齿轮40的下端与对应的矩形板52上端转动连接，第四锥齿轮40的下端同轴固接有第七带轮41，第七带轮41的外缘连接有第四皮带42，第四皮带42的外侧连接有第八带轮43，第八带轮43的下端与对应矩形板52上端转动连接，第八带轮43的下方设有第五齿轮46，第五齿轮46的下端与矩形板52上端固定连接，第五齿轮46的外侧分别啮合有第三齿条45，第三齿条45的右侧分别固定连接有移动框44，移动框44的上端与伸展板53固定连接。
37.第五带轮35转动带动同轴固接的第三锥齿轮39转动，第三锥齿轮39带动啮合的第四锥齿轮40转动，第四锥齿轮40带动同轴固接的第七带轮41转动，第七带轮41通过第四皮带42实现第八带轮43的转动，第四皮带42在转动的过程中会带动固定连接的移动框44移动，移动框44带动固定连接的第三齿条45移动，第三齿条45带动啮合的第五齿轮46转动，从而可以实现矩形板52的转动，而后移动框44继续移动从而可以带动伸展板53向外侧伸展打开，增大展示板的面积。
38.所述第二带轮19的后端同轴固接有圆盘27，圆盘27的后端铰接有第一连杆28，第一连杆28的上端铰接有第二活塞杆29，第二活塞杆29的外缘滑动连接有第二气缸30，第二气缸30的后端和底座2固定连接，第二气缸30的右端固定连接有第二连接管31，第二连接管31的四周均匀固定连接有四个第三气缸48。
39.第二带轮19转动带动同轴固接的圆盘27转动，圆盘27转动带动铰接的第一连杆28转动，第一连杆28带动铰接的第二有活塞杆在第二气缸30内移动，第二活塞杆29压缩第二气缸30内部的气体，气体通过第二连接管31，到达四个第三气缸48内部。
40.所述第三气缸48的内侧分别转动连接有固定板47，固定板47的上端和底座2固定连接，第三气缸48的内部滑动连接有第三活塞杆49，第三活塞杆49的内侧铰接有第二连杆50，第二连杆50的内侧和固定板47下端转动连接，第二连杆50的中部固定连接有拉簧51，拉簧51的外侧分别和对应的支撑板5固定连接。
41.当第三气缸48内部气体增多后，此时会推动第三气缸48内滑动连接的第三活塞杆49向外侧移动，进而带动第二连杆50向下偏转，同时拉簧51会拉动支撑板5进行转动，当第三活塞杆49伸展至最长状态时，此时支撑板5水平接触到地面，从而可以将本装置支撑起来，不仅增加了本装置的高度，而且增加了本装置的接触面积，防止倾倒。
42.本发明使用时，本装置在不使用时状态如图1所示，此时为折叠状态，占地空间较小，并且底座2的下端固定连接有四个万向轮3，可以实现本装置的随意移动，当需要使用本装置时，此时将装置移动到既定位置，而后支撑框1内部的双向螺纹杆7转动，底座2上端的两个方板4开始同时向外侧转动90度，达到如图2所示的状态，同时支撑框1内部的支撑架54也同时向上移动，从支撑框1内伸出，同时随着支撑架54向上移动此时支撑架54上端转动连接的两个矩形板52开始向外侧转动，在转动的同时矩形板52外侧滑动连接的伸展板53同时向外侧伸展，达到如图2所示的状态，此时方板4，矩形板52以及伸展板53完全展开，此时展示板面积增大，通过磁吸的方式实现对于资料的固定，并且还可以根据具体情况进行粉笔书写，同时在双向螺纹杆7转动的同时四个支撑板5可同时向向下翻转，从而达到水平状态，而后继续向下移动，将本装置撑起，四个支撑板5增大了本装置的接地面积，降低倾倒的可
能性，并且可以增高本装置的高度，方便后排的同学进行观看学习。
43.本发明结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，通过本设计有效的解决了常规一种耳鼻喉科临床用教学展示装置面积一般较小，在学习的过程中不断的更换教学资料，容易耽误教学时间一般占地面积较大，不方便进行移动，在不需要使用时会占用室内空间，并且在使用时不能进行升高，导致后排同学无法清晰看到，同时在升高后不能进行牢固的支撑，由于装置重心的升高会增大倾倒的几率的问题。
44.最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。