一种声乐气息练习自动调节装置及方法

1.本发明属于声乐气息技术领域，具体涉及一种声乐气息练习自动调节装置及方法。


背景技术：

2.在声乐演唱中，想要唱好一首歌，除了演唱者本身的音色要好之外，而想要控制好气息，演唱者对于气息的运用非常重要，而想要运用好气息，需要演唱者进行长期的练习，才能慢慢掌握控制气息的方法和技巧。
3.在进行声乐气息练习时，练习者对于声乐气息的掌控情况，一般都是依靠指导老师或者练习者本人的主观感受来进行判断，然后在指导老师的指导下不断改进，练习时无法直观的展现练习者的训练情况，在这种情况下，练习者在练习时可能需要进行不断的试错，才能最终掌握声乐气息的控制方法，为了提高练习者进行声乐气息练习时的效率，帮助练习者发现自身问题所在，现提出一种声乐气息练习自动调节装置及方法。


技术实现要素：

4.为解决上述背景技术中提出的问题，本发明提供了一种声乐气息练习自动调节装置及方法，能够直观展示出练习者在进行声乐气息练习时的情况，方便练习者根据自身不足进行调整，从而帮助练习者更好更快的掌握气息控制的技巧。
5.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种声乐气息练习自动调节装置，包括底座、安装板和固定气筒，所述固定气筒固定连接在所述安装板的背面，所述固定气筒内套设有活动气筒，所述固定气筒的背面螺纹连接有限位旋钮，所述活动气筒的底端插设有进气嘴，所述固定气筒的左右两侧均固定连接有支撑套，两个所述支撑套内均插接有支撑杆，两个所述支撑杆的底端和所述底座固定连接，所述安装板上固定连接有安装筒，所述安装筒的开口端开设有活动槽，所述活动槽内设置有了多个活动块，所述安装筒的前侧设置有驱动齿板，所述驱动齿板和所述转筒固定连接，所述驱动齿板和多个所述活动块固定连接，所述安装板上固定连接有电机、控制开关和显示屏，所述电机的驱动端固定连接有齿轮，所述齿轮和所述驱动齿板啮合连接，所述转筒外固定连接有密封环，所述密封环与所述安装筒的内壁贴合，所述转筒外固定连通有出气管，所述密封环上开设有出气孔，所述出气管的一端插接在所述出气孔内，所述转筒朝向所述安装板的一端固定连通有进气管，所述转筒内设置有与所述进气管相连接的气体流量计，所述安装板上穿设有连接管，所述连接管的一端与所述固定气筒相连通，所述进气管的一端套设在所述连接管内，所述安装筒上固定连通有多个透明气管，每个所述透明气管内都设置有一个活动球，所述固定气筒的左右两侧均固定连接有把手。
6.优选的，所述透明气管为塑料材质，且每个所述透明气管的内孔径都不相同，每个所述活动球的大小均不相同，每个所述活动球的直径都小于所在的所述透明气管的内孔径，所述透明气管向前倾斜一定角度。
7.优选的，所述透明气管与所述安装筒相连通的位置与所述密封环相对应，所述出气孔的孔径大于所有的所述透明气管的内孔径。
8.优选的，所述控制开关为plc控制器，所述控制开关外接市电，所述控制开关和所述电机、气体流量计和显示屏通过导线电性连接。
9.优选的，所述进气嘴包括斜筒式和拐角式两种样式。
10.一种声乐气息练习自动调节装置及方法，调节方法如下：第一步：高度调节,首先根据练习者的身高，调节活动气筒的高度，活动气筒可以在固定气筒内升降，高度调节完毕后可以通过限位旋钮固定住活动气筒；第二步：通过控制开关开启气体流量计和电机，电机可带动齿轮转动，齿轮通过啮合带动驱动齿板转动，驱动齿板带动转筒转动，转筒转动时带动活动块在活动槽内转动，同时转筒带动进气管在连接管内转动，转筒转动的同时带动密封环和出气管转动，最终带动出气管对准默认的透明气管，随后控制开关控制电机自动关闭，出气管默认对准装有最小活动球的透明气管；第三步：此时练习者对准进气嘴即可开始进行气息练习，练习者呼出的气体经过活动气筒和固定气筒，从连接管进入进气管，然后经过气体流量计进入转筒内，最后从出气管进入透明气管，瓷器可以将活动球吹起，让活动球可以透明气管内活动，根据活动球的上下活动幅度可判断练习者的气息平稳，通过气体流量计可以判断练习者的肺活量；第四步：气体流量计会将练习者的肺活量数据实时传送给控制开关和显示屏，练习者可以通过显示屏实时查看，练习者可根据肺活量数据和观察活动球的被吹起时的活动情况来进行针对性练习，直到达到练习目标，进行不同强度的气息控制练习时，如果练习者能够自如的控制气息完成达到一定次数，控制开关自动控制电机启动，调整出气管对准的透明气管，增加气息练习的难度，直到练习者完成所有难度的练习；第五步：完成某一难度的气息练习目标后，可通过控制开关开启电机，调整出气管与不同的透明气管对准，从而进行不同强度的练习，透明气管内活动球大小不同，吹起活动球所需的气流大小不同，从而可进行不同强度的气息练习，透明气管的进口和出口均有收口设计，活动球只能在透明气管内活动，不会掉出，可保证练习者的正常练习；第六步：在本装置竖立状态下，练习难度略，初学者练习时可将装置平放进行练习，只需通过两个把手可将固定气筒向上提，使得支撑杆和支撑套分离，然后可将固定气筒朝下平放，可放置于桌面或其他平台上，然后将进气嘴更换为拐角式，即可按照第二步到第六步的方式进行练习，练习难度略小，方便初学者使用。
11.与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明，能够通过气体流量计实时记录练习者的气息强弱，并在显示屏上显示出来，练习者可以直观看到自己肺活量的情况，并能够通过气息吹动活动球的情况判断练习者的气息平稳度，可以帮助练习者更好更快的掌握声乐气息控制的技巧。
附图说明
12.附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：图1为本发明正视的结构示意图；
图2为本发明左视剖面的结构示意图；图3为本发明左视的结构示意图；图4为本发明进气嘴的拐角样式的结构示意图；图5为本发明进气嘴的斜筒样式的结构示意图；图6为本发明图2中a处的结构示意图；图7为本发明图2中b处的结构示意图；图中：1、底座；2、支撑杆；3、进气嘴；4、活动气筒；5、控制开关；6、把手；7、驱动齿板；8、透明气管；9、安装板；10、齿轮；11、显示屏；12、限位旋钮；13、电机；14、固定气筒；15、密封环；16、连接管；17、进气管；18、安装筒；19、出气孔；20、出气管；21、气体流量计；22、转筒；23、支撑套；24、活动球；25、活动块；26、活动槽。
具体实施方式
13.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例
14.请参阅图1-7，本发明提供以下技术方案：一种声乐气息练习自动调节装置，包括底座1、安装板9和固定气筒14，所述固定气筒14固定连接在所述安装板9的背面，所述固定气筒14内套设有活动气筒4，所述固定气筒14的背面螺纹连接有限位旋钮12，所述活动气筒4的底端插设有进气嘴3，所述固定气筒14的左右两侧均固定连接有支撑套23，两个所述支撑套23内均插接有支撑杆2，两个所述支撑杆2的底端和所述底座1固定连接，所述安装板9上固定连接有安装筒18，所述安装筒18的开口端开设有活动槽26，所述活动槽26内设置有了多个活动块25，所述安装筒18的前侧设置有驱动齿板7，所述驱动齿板7和所述转筒22固定连接，所述驱动齿板7和多个所述活动块25固定连接，所述安装板9上固定连接有电机13、控制开关5和显示屏11，所述电机13的驱动端固定连接有齿轮10，所述齿轮10和所述驱动齿板7啮合连接，所述转筒22外固定连接有密封环15，所述密封环15与所述安装筒18的内壁贴合，所述转筒22外固定连通有出气管20，所述密封环15上开设有出气孔19，所述出气管20的一端插接在所述出气孔19内，所述转筒22朝向所述安装板9的一端固定连通有进气管17，所述转筒22内设置有与所述进气管17相连接的气体流量计21，所述安装板9上穿设有连接管16，所述连接管16的一端与所述固定气筒14相连通，所述进气管17的一端套设在所述连接管16内，所述安装筒18上固定连通有多个透明气管8，每个所述透明气管8内都设置有一个活动球24，所述固定气筒14的左右两侧均固定连接有把手6。
15.优选的，所述透明气管8为塑料材质，且每个所述透明气管8的内孔径都不相同，每个所述活动球24的大小均不相同，每个所述活动球24的直径都小于所在的所述透明气管8的内孔径，所述透明气管8向前倾斜一定角度。
16.优选的，所述透明气管8与所述安装筒18相连通的位置与所述密封环15相对应，所述出气孔19的孔径大于所有的所述透明气管8的内孔径。
17.优选的，所述控制开关5为plc控制器，所述控制开关5外接市电，所述控制开关5和所述电机13、气体流量计21和显示屏11通过导线电性连接。
18.优选的，所述进气嘴3包括斜筒式和拐角式两种样式。
19.一种声乐气息练习自动调节装置及方法，调节方法如下：第一步：高度调节,首先根据练习者的身高，调节活动气筒4的高度，活动气筒4可以在固定气筒14内升降，高度调节完毕后可以通过限位旋钮12固定住活动气筒4；第二步：通过控制开关5开启气体流量计21和电机13，电机13可带动齿轮10转动，齿轮10通过啮合带动驱动齿板7转动，驱动齿板7带动转筒22转动，转筒22转动时带动活动块25在活动槽26内转动，同时转筒22带动进气管17在连接管16内转动，转筒22转动的同时带动密封环15和出气管20转动，最终带动出气管20对准默认的透明气管8，随后控制开关5控制电机13自动关闭，出气管20默认对准装有最小活动球24的透明气管8；第三步：此时练习者对准进气嘴3即可开始进行气息练习，练习者呼出的气体经过活动气筒4和固定气筒14，从连接管16进入进气管17，然后经过气体流量计21进入转筒22内，最后从出气管20进入透明气管8，瓷器可以将活动球24吹起，让活动球24可以透明气管8内活动，根据活动球24的上下活动幅度可判断练习者的气息平稳，通过气体流量计21可以判断练习者的肺活量；第四步：气体流量计21会将练习者的肺活量数据实时传送给控制开关5和显示屏11，练习者可以通过显示屏11实时查看，练习者可根据肺活量数据和观察活动球24的被吹起时的活动情况来进行针对性练习，直到达到练习目标，进行不同强度的气息控制练习时，如果练习者能够自如的控制气息完成达到一定次数，控制开关5自动控制电机13启动，调整出气管20对准的透明气管8，增加气息练习的难度，直到练习者完成所有难度的练习；第五步：完成某一难度的气息练习目标后，可通过控制开关5开启电机13，调整出气管20与不同的透明气管8对准，从而进行不同强度的练习，透明气管8内活动球24大小不同，吹起活动球24所需的气流大小不同，从而可进行不同强度的气息练习，透明气管8的进口和出口均有收口设计，活动球24只能在透明气管8内活动，不会掉出，可保证练习者的正常练习；第六步：在本装置竖立状态下，练习难度略，初学者练习时可将装置平放进行练习，只需通过两个把手6可将固定气筒14向上提，使得支撑杆2和支撑套23分离，然后可将固定气筒14朝下平放，可放置于桌面或其他平台上，然后将进气嘴3更换为拐角式，即可按照第二步到第六步的方式进行练习，练习难度略小，方便初学者使用。
20.最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。