1.本发明属于模拟考核领域,尤其涉及一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统。
背景技术:2.心肺复苏(cpr)是最基本的和最重要的抢救呼吸、心搏骤停者生命的医学方法,可以通过徒手、辅助设备及药物来实施,以维持人工循环、呼吸和纠正心律失常,心肺复苏模拟人,主要功能是提供心肺复苏(cpr)的操作流程练习和考核。
3.目前,市面上的cpr模拟教具考核系统,功能单一,可分析性差,无法很好地体现学生真实的实操能力。
技术实现要素:4.本发明实施例的目的在于提供一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统,旨在解决上述背景技术中提出的问题。
5.本发明实施例是这样实现的,一方面,一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统,包括:
6.考核设置模块,用于:设置初始待考核模式;
7.操作数据检获取模块,用于:开始获取用户在待考核模式下的操作数据;
8.所述操作数据包括基于模拟教具预设位置的按压和出气数据;
9.检测模块,用于:当检测所述操作数据满足抢救规范时,下发脉搏持续跳动指令和/或瞳孔聚焦指令给模拟教具,以使得模拟教具的状态改变;否则,保持模拟教具的状态不变;
10.考核模块,用于:根据所述模拟教具的状态改变,生成对应的考核信息。
11.作为本发明的进一步方案,所述考核设置模块具体用于:
12.检测用户的身份信息,当检测到用户的身份信息符合预存的考核身份库信息时,判定当前用户为待考核用户;
13.当判定当前用户为待考核用户时,将所述模拟教具的模式置为待考核模式,所述待考核模式为模拟教具脉搏停止和瞳孔散大模式。
14.作为本发明的再进一步方案,所述操作数据检获取模块具体用于:
15.采集预设位置的按压数据,所述按压数据包括按压深度,所述按压位置包括模拟教具胸腔的若干分布区域;
16.采集气道的打开数据。
17.作为本发明的又进一步方案,所述检测模块具体用于:
18.当检测到基于预设位置的按压操作的按压深度处于预设深度范围内时,判定满足第一条件;
19.当检测到吹气操作的气道吹气量程值满足预设的量程范围内时,判定满足第二条
件;
20.当检测到所述操作数据对应的操作间隔时间不大于预设间隔时,判定满足第三条件;
21.当检测到操作时间内完成规定按压操作的次数和吹气操作的次数,判定满足第四条件;
22.当检测到按压合格率达到第一合格阈值,以及吹气合格率达到第二合格阈值时,判定满足第五条件;
23.当检测到按压操作和吹气操作在预设时长内的循环次数达到预设循环次数,判定满足第六条件;
24.当第一条件至第六条件均满足时,判定所述操作数据满足抢救规范。
25.作为本发明的进一步方案,所述下发脉搏持续跳动指令和/或瞳孔聚焦指令给模拟教具,以使得模拟教具的状态改变具体包括:
26.下发切换指令给模拟教具的瞳孔和心跳脉搏传感器,以使得模拟教具的瞳孔切换以及模拟教具心跳脉搏出现跳动。
27.作为本发明的进一步方案,第一条件至第六条件中每个条件相应被检测到满足时,赋予相应的考核分数。
28.作为本发明的进一步方案,所述考核模块还包括:
29.对考核过程中细节行为进行判别,所述细节行为包括:意识判别、呼吸检测、脉搏检测、急救呼叫和消除异物中的一种或者几种,当判定细节行为存在时,赋予相应细节行为对应的分数。
30.本发明实施例提供的一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统,通过考核设置模块等的设置,当检测所述操作数据满足抢救规范时,下发脉搏持续跳动指令和/或瞳孔聚焦指令给模拟教具,以使得模拟教具的状态改变;否则,保持模拟教具的状态不变,根据所述模拟教具的状态改变,生成对应的考核信息,能够更直观方便地了解用户的考核细节,同时也方便对用户的一些操作进行打分。用户也可以更快速地了解到自己的考核情况,同时根据语音提示和回放来进行动作细节上的调整,从而更高效的规范自己的操作,提高效率。
附图说明
31.图1是一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统的主结构图。
32.图2是一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统中考核设置模块执行步骤的流程图。
33.图3是一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统中操作数据检获取模块执行步骤的流程图。
具体实施方式
34.为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
35.以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述。
36.本发明提供的一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统,解决了背景技术中的技术问题。
37.如图1所示,为本发明的一个实施例提供的一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统的主结构图,所述一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统包括:
38.考核设置模块100,用于:设置初始待考核模式;
39.操作数据检获取模块200,用于:开始获取用户在待考核模式下的操作数据;所述操作数据包括基于模拟教具预设位置的按压和出气数据;
40.检测模块300,用于:当检测所述操作数据满足抢救规范时,下发脉搏持续跳动指令和/或瞳孔聚焦指令给模拟教具,以使得模拟教具的状态改变;否则,保持模拟教具的状态不变;
41.考核模块400,用于:根据所述模拟教具的状态改变,生成对应的考核信息。
42.本实施例在应用时,cpr模拟教具主要由以下传感器组成:
43.按压传感器
44.按压传感器由按压位置传感器和按压深度传感器两部分组成,按压位置传感器在胸部区域均匀划分为五个点:上、下、左、中、右。确保学生的每一次按压都可以对应到一个点,更好的捕捉按压位置;按压深度传感器由量程卡尺来捕捉数据,通过刻度可以更准确的捕捉刻度值,方便数据获取;
45.吹气传感器
46.吹气传感器由一个气囊和量程卡尺组成,气囊可以更好的模拟人的肺部起伏,效果逼真,体验感强。通过气囊的填充拉动量程卡尺来生成对应的吹气数据;
47.气道传感器
48.气道传感器使用红外感应,反应更加敏捷,实时监测气道状态;
49.瞳孔传感器
50.瞳孔传感器使用物理转动的方式切换瞳孔状态,真实模拟;
51.心跳脉搏传感器
52.心跳脉搏传感器通过软件发送命令驱动马达震动来达到真实模拟心跳脉搏的效果。
53.cpr主要通过按压和吹气操作来进行急救操作。按压操作会通过按压深度传感器返回的量程值和按压位置传感器返回的按压位置来获取按压数据。吹气操作通过吹气传感器返回的量程值来获取吹气数据。气道传感器用来监控吹气过程中气道是否被打开,如果吹气过程中气道未打开无法进行有效的人工呼吸,达不到效果。通过反复的按压操作和人工呼吸操作,我们会对采集到的数据进行分析。按压数据的处理主要是获取按压值的最大值和最小值,每次达到最低点时就算一次按压操作,根据系统设置的按压最大值和最小值来验证当前操作是按压过大、过小还是正常;通过按压位置来判断是否按压位置正确,从而确定本次操作是符合要求的合格操作还是不合格操作,并根据相应的错误(比方说按压过大)来进行语音提示,帮助学生及时了解自己的操作,从而纠正错误操作。吹气操作的逻辑判断和按压操作基本一致,通过吹气最大值和最小值以及系统设置的参数值来判断一个操
作的正确性。一旦达到系统设置的抢救标准,那么假人就会被抢救成功,系统会发送指令告知假人抢救成功,通过瞳孔传感器让假人瞳孔切换状态,通过心跳脉搏传感器让假人心跳脉搏出现跳动。
54.每次考核完成后系统会将数据自动同步到云端,这样可以在不同的设备对数据进行展示和分析,通过对每次成绩数据的分析可以了解到每次考核的问题所在,从而更好的进行规范动作。同时老师和学生也可以通过云端系统更方便的查询到考核成绩,通过回放还可以更方便的分析学生的操作细节,便于纠正。
55.如图2所示,作为本发明的一种优选实施例,所述考核设置模块100具体用于执行下列步骤:
56.s01:检测用户的身份信息,当检测到用户的身份信息符合预存的考核身份库信息时,判定当前用户为待考核用户;
57.s02:当判定当前用户为待考核用户时,将所述模拟教具的模式置为待考核模式,所述待考核模式为模拟教具脉搏停止和瞳孔散大模式。
58.如图3所示,作为本发明的一种优选实施例,所述操作数据检获取模块200具体用于:
59.s11:采集预设位置的按压数据,所述按压数据包括按压深度,所述按压位置包括模拟教具胸腔的若干分布区域;
60.s12:采集气道的打开数据。
61.作为本发明的一种优选实施例,所述检测模块300具体用于:
62.当检测到基于预设位置的按压操作的按压深度处于预设深度范围内时,判定满足第一条件;
63.当检测到吹气操作的气道吹气量程值满足预设的量程范围内时,判定满足第二条件;
64.当检测到所述操作数据对应的操作间隔时间不大于预设间隔时,判定满足第三条件;
65.当检测到操作时间内完成规定按压操作的次数和吹气操作的次数,判定满足第四条件;
66.当检测到按压合格率达到第一合格阈值,以及吹气合格率达到第二合格阈值时,判定满足第五条件;
67.当检测到按压操作和吹气操作在预设时长内的循环次数达到预设循环次数,判定满足第六条件;
68.当第一条件至第六条件均满足时,判定所述操作数据满足抢救规范。
69.如图3所示,作为本发明的一种优选实施例,所述下发脉搏持续跳动指令和/或瞳孔聚焦指令给模拟教具,以使得模拟教具的状态改变具体包括:
70.下发切换指令给模拟教具的瞳孔和心跳脉搏传感器,以使得模拟教具的瞳孔切换以及模拟教具心跳脉搏出现跳动。
71.作为本发明的一种优选实施例,第一条件至第六条件中每个条件相应被检测到满足时,赋予相应的考核分数。
72.作为本发明的一种优选实施例,所述考核模块400还包括:
73.对考核过程中细节行为进行判别,所述细节行为包括:意识判别、呼吸检测、脉搏检测、急救呼叫和消除异物中的一种或者几种,当判定细节行为存在时,赋予相应细节行为对应的分数。该判别可以结合语言、动作进行综合识别;
74.1.意识判别
75.患者意识判断:用双手轻拍患者双肩,并呼喊“喂!你怎么了”——告知考官无反应;
76.2.呼吸检测
77.检查呼吸:观察病人胸廓起伏5-10秒(默数1001、1002......)——告知考官无呼吸;
78.3.脉搏检测
79.判断是否有颈动脉搏动,用右手中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉波动点,默数1001、1002......判断5-10秒(注:呼吸和脉搏可同时在10秒内完成)——告知考官无搏动;
80.4.急救呼叫
81.呼救:来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪!(院外则手机拨打120求救!);
82.5.消除异物
83.确保口腔无分泌物,假牙。
84.本发明上述实施例中提供了一种基于模拟教具设备对接打造的数据分析考核系统,可以更直观方便地了解用户的考核细节,同时也方便对用户的一些操作进行打分。用户也可以更快速地了解到自己的考核情况,同时根据语音提示和回放来进行动作细节上的调整,从而更高效的规范自己的操作,提高效率。
85.为了能够加载上述方法和系统能够顺利运行,该系统除了包括上述各种模块之外,还可以包括比上述描述更多或更少的部件,或者组合某些部件,或者不同的部件,例如可以包括输入输出设备、网络接入设备、总线、处理器和存储器等。
86.所称处理器可以是中央处理单元(centralprocessingunit,cpu),还可以是其他通用处理器、数字信号处理器(digitalsignalprocessor,dsp)、专用集成电路(applicationspecificintegratedcircuit,asic)、现成可编程门阵列(field-programmablegatearray,fpga)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等,上述处理器是上述系统的控制中心,利用各种接口和线路连接各个部分。
87.上述存储器可用于存储计算机以及系统程序和/或模块,上述处理器通过运行或执行存储在存储器内的计算机程序和/或模块,以及调用存储在存储器内的数据,实现上述各种功能。存储器可主要包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序(比如信息采集模板展示功能、产品信息发布功能等)等。存储数据区可存储根据泊位状态显示系统的使用所创建的数据(比如不同产品种类对应的产品信息采集模板、不同产品提供方需要发布的产品信息等)等。此外,存储器可以包括高速随机存取存储器,还可以包括非易失性存储器,例如硬盘、内存、插接式硬盘,智能存储卡(smartmediacard,smc),安全数字(securedigital,sd)卡,闪存卡(flashcard)、至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他易失性固态存储器件。
88.本应该理解的是,虽然本发明各实施例的结构图中的各个步骤按照箭头的指示依次显示,但是这些步骤并不是必然按照箭头指示的顺序依次执行。除非本文中有明确的说明,这些步骤的执行并没有严格的顺序限制,这些步骤可以以其它的顺序执行。而且,各实施例中的至少一部分步骤可以包括多个子步骤或者多个阶段,这些子步骤或者阶段并不必然是在同一时刻执行完成,而是可以在不同的时刻执行,这些子步骤或者阶段的执行顺序也不必然是依次进行,而是可以与其它步骤或者其它步骤的子步骤或者阶段的至少一部分轮流或者交替地执行。
89.以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合,为使描述简洁,未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述,然而,只要这些技术特征的组合不存在矛盾,都应当认为是本说明书记载的范围。
90.以上所述实施例仅表达了本发明的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
91.以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。