一种校园用环保节能用告示亭

文档序号:30798057发布日期:2022-07-19 21:07阅读:129来源:国知局
一种校园用环保节能用告示亭

1.本实用新型涉及告示亭技术领域,具体为一种校园用环保节能用告示亭。


背景技术:

2.告示亭通常是指公告栏,放置在人流性较大的地方,用于张贴公布公文、告示、启事等提示性内容的展示用品,在校园中广泛应用,一般分为两种,一种是大型公告栏,主要竖立于大门旁边,主要路口等处,用于大范围的通知通告;一种是单元公告栏或班级公告栏,一般粘贴或悬挂在墙面上,用于小范围的通知和提示等。
3.现有技术中,校园告示亭的结构简单,仅起到张贴和展示告示的作用,夜间没有灯光照射时,起不到展示的作用,同时告示亭使用久了之后,外表容易蒙尘,清理费时费力,不环保节能,故而提出一种校园用环保节能用告示亭来解决上述所提出的问题。


技术实现要素:

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种校园用环保节能用告示亭,具备环保节能等优点,解决了现有技术中,校园告示亭的结构简单,仅起到张贴和展示告示的作用,夜间没有灯光照射时,起不到展示的作用,同时告示亭使用久了之后,外表容易蒙尘,清理费时费力,不环保节能的问题。
6.(二)技术方案
7.本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:一种校园用环保节能用告示亭,包括水箱,所述水箱的左右两侧均固定连接有竖壳,两个所述竖壳之间固定连接有位于水箱上方的张贴栏,两个所述竖壳的顶部均与弧形壳固定连接,右侧所述竖壳的顶部与弧形壳的内部连通,右侧所述竖壳的左侧与水箱的内部连通,所述弧形壳上设置有延伸至左侧所述竖壳内部的光电转换机构,所述张贴栏的内部设置有灯条,左侧所述竖壳的内部转动连接有门板,左侧所述竖壳的内部设置有与水箱内部连通的洒水机构,右侧所述竖壳的内部设置有可拆卸的过滤件。
8.本实用新型的有益效果是:
9.该校园用环保节能用告示亭,通过光电转换机构和灯条配合,利用太阳辐射能转换的电能对灯条进行供能,灯条对张贴栏内部进行照明,使得夜间也能张贴和展示告示,通过弧形壳、水箱、竖壳和过滤件相互配合,搜集和过滤雨水,通过光电转换机构和洒水机构配合,利用搜集的雨水对张贴栏、水箱和竖壳的外表进行冲洗,从而达到环保节能的目的。
10.在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进。
11.进一步,所述张贴栏包括与两个所述竖壳相对一侧固定连接的横壳,所述横壳的内部转动连接有透明板,所述透明板的内部活动连接有与横壳内部螺纹连接的旋钮螺杆。
12.采用上述进一步方案的有益效果是,通过拆卸旋钮螺杆,向上转动透明板,可以在横壳的内部张贴告示。
13.进一步,所述光电转换机构包括与左侧所述竖壳内部固定连接的控制箱,所述光电转换机构还包括与弧形壳内部固定连接并与控制箱电性连接的太阳能板,所述光电转换机构还包括与左侧所述竖壳内部固定连接并与控制箱电性连接的电源。
14.采用上述进一步方案的有益效果是,通过太阳能板将太阳辐射能转换为电能,配合控制箱,将电能存储至电源的内部。
15.进一步,所述洒水机构包括与左侧所述竖壳内部固定连接并与水箱左侧连通的泵体,所述泵体的顶部连通有软管,所述软管远离泵体的一端连通有手持喷头。
16.采用上述进一步方案的有益效果是,打开门板,取出手持喷头,由泵体将水箱内部收集的雨水导至软管内部,再从手持喷头喷出,方便对张贴栏、水箱和竖壳的外表进行冲洗。
17.进一步,所述横壳的内部开设有与灯条相适配的装嵌槽,所述灯条和泵体均与控制箱电性连接。
18.采用上述进一步方案的有益效果是,控制箱用于控制灯条和泵体运作。
19.进一步,所述过滤件包括竖板,所述竖板和右侧所述竖壳的内部通过螺栓固定连接,所述竖板的左侧固定连接有位于右侧所述竖壳内部的滤筐。
20.采用上述进一步方案的有益效果是,下雨时,雨水落至弧形壳内部,流入右侧的竖壳内部,再经过右侧的竖壳内部的滤筐,流入水箱的内部,滤筐用于拦截雨水中混入的杂物。
附图说明
21.图1为本实用新型结构示意图;
22.图2为本实用新型结构左视图;
23.图3为本实用新型张贴栏左视剖面图;
24.图4为本实用新型竖壳正视剖面图。
25.图中:1、水箱;2、竖壳;3、张贴栏;31、横壳;32、透明板;33、旋钮螺杆;4、弧形壳;5、光电转换机构;51、控制箱;52、电源;53、太阳能板;6、灯条;7、门板;8、洒水机构;81、泵体;82、软管;83、手持喷头;9、过滤件;91、竖板;92、滤筐。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
27.实施例中,由图1-4给出,一种校园用环保节能用告示亭,包括水箱1,水箱1的左右两侧均固定连接有竖壳2,两个竖壳2之间固定连接有位于水箱1上方的张贴栏3,两个竖壳2的顶部均与弧形壳4固定连接,右侧竖壳2的顶部与弧形壳4的内部连通,右侧竖壳2的左侧与水箱1的内部连通,弧形壳4上设置有延伸至左侧竖壳2内部的光电转换机构5,张贴栏3的内部设置有灯条6,左侧竖壳2的内部转动连接有门板7,左侧竖壳2的内部设置有与水箱1内部连通的洒水机构8,右侧竖壳2的内部设置有可拆卸的过滤件9,张贴栏3包括与两个竖壳2
相对一侧固定连接的横壳31,横壳31的内部转动连接有透明板32,透明板32的内部活动连接有与横壳31内部螺纹连接的旋钮螺杆33,通过拆卸旋钮螺杆33,向上转动透明板32,可以在横壳31的内部张贴告示,光电转换机构5包括与左侧竖壳2内部固定连接的控制箱51,光电转换机构5还包括与弧形壳4内部固定连接并与控制箱51电性连接的太阳能板53,光电转换机构5还包括与左侧竖壳2内部固定连接并与控制箱51电性连接的电源52,通过太阳能板53将太阳辐射能转换为电能,配合控制箱51,将电能存储至电源52的内部,洒水机构8包括与左侧竖壳2内部固定连接并与水箱1左侧连通的泵体81,泵体81的顶部连通有软管82,软管82远离泵体81的一端连通有手持喷头83,打开门板7,取出手持喷头83,由泵体81将水箱1内部收集的雨水导至软管82内部,再从手持喷头83喷出,方便对张贴栏3、水箱1和竖壳2的外表进行冲洗,横壳31的内部开设有与灯条6相适配的装嵌槽,灯条6和泵体81均与控制箱51电性连接,控制箱51用于控制灯条6和泵体81运作,过滤件9包括竖板91,竖板91和右侧竖壳2的内部通过螺栓固定连接,竖板91的左侧固定连接有位于右侧竖壳2内部的滤筐92,下雨时,雨水落至弧形壳4内部,流入右侧的竖壳2内部,再经过右侧的竖壳2内部的滤筐92,流入水箱1的内部,滤筐92用于拦截雨水中混入的杂物。
28.工作原理:
29.第一步:通过拆卸旋钮螺杆33,向上转动透明板32,在横壳31的内部张贴告示,再复位透明板32并安装旋钮螺杆33,在白天时,太阳能板53将太阳辐射能转换为电能,配合控制箱51,将电能存储至电源52的内部,在夜间时,由控制箱51控制电源52对灯条6进行供能,灯条6对张贴栏3内部进行照明,使得夜间也能张贴和展示告示;
30.第二步:下雨时,雨水落至弧形壳4内部,流入右侧的竖壳2内部,再经过右侧的竖壳2内部的滤筐92,流入水箱1的内部,滤筐92用于拦截雨水中混入的杂物,打开门板7,取出手持喷头83和软管82,控制箱51控制泵体81工作,泵体81将水箱1内部收集的雨水导至软管82内部,再从手持喷头83喷出,对张贴栏3、水箱1和竖壳2的外表进行冲洗,也可以对附近花草植被进行浇灌。
31.需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个
……”
限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
32.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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