一种挂板式PLC编程控制系统实训平台的制作方法

一种挂板式plc编程控制系统实训平台
技术领域
1.本实用新型涉及教学装置领域，特别涉及一种挂板式plc编程控制系统实训平台。


背景技术：

2.可编程逻辑控制器是综合计算机技术、自动控制技术和通信技术的工业控制装置。智能制造高速发展的今天，plc已被广泛应用于各种生产机械和生产过程的自动控制中，成为一种最重要、最普及、应用场合最多的工业控制装置，被公认为现代工业自动化的三大支柱之一。伴随着计算机网络的发展，可编程控制器作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分，将在工业及工业以外的众多领域发挥越来越大的作用。
3.plc是一种对实践性要求很高的设备，要求使用者有较强的编程开发能力以及操作能力。根据学生的需求以及“理论实际相结合”的教学要求，市面上需要一种针对高校教学的plc编程控制系统实训平台装置，通过适合实验室开展的实训项目，结合理论基础知识，让学生经过实训，熟练掌握plc控制方法、编程方法以及常用配套设备的使用方法，并为今后从事自动化控制领域相关工作打下扎实的基础。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是提供一种挂板式plc编程控制系统实训平台，通过设置底座与滑轮方便装置的运输与姿态调整，通过设置网孔板能够方便不同种类的装置安装，通过设置框架能够更加清晰地展示各个装置的运行状态，并方便了操作。
5.为了达到上述实用新型目的，本实用新型采用的技术方案为：
6.一种挂板式plc编程控制系统实训平台，包括底座和框架，所述底座的下端面四个角位置设有滑轮，所述滑轮的上方设有支撑架与底座相连，所述底座的上端面一侧设有三相电机，所述框架设于底座的上端面，所述框架远离三相电机的一侧设有支撑板，所述框架的内侧设有网孔板，所述网孔板的一侧，且在三相电机的上方设有变频器，所述变频器的一侧设有直线运动模组，所述直线运动模组远离变频器的一侧设有步进驱动器，所述步进驱动器的上方设有以太网交换机，所述以太网交换机的一侧，且在直线运动模组的上方设有plc单元，所述plc单元远离以太网交换机的一侧设有中间继电器，所述中间继电器的上方设有按钮盒，所述按钮盒的一侧，且在以太网交换机的上方设有触摸屏，所述触摸屏的上方设有开关电源，所述开关电源的一侧，且在按钮盒的上方设有端子排，所述开关电源的上方设有交流接触器，所述交流接触器的一侧设有断路器。
7.作为改进，所述网孔板的一侧设有螺栓与触摸屏和按钮盒相连，所述螺栓远离触摸屏的一侧，且在网孔板远离三相电机的一侧设有螺母与螺栓相连。
8.作为改进，所述直线运动模组包括步进电机和丝杠，所述步进电机设有靠近变频器的一侧，所述步进电机一侧的转轴与丝杠相连，所述直线运动模组的下方，且在三相电机的上方设有端子排。
9.作为改进，所述按钮盒远离网孔板的一侧设有按钮与指示灯。
10.作为改进，所述开关电源远离端子排的一侧设有电路保护器，所述端子排和断路器靠近网孔板的一侧设有固定横板，所述固定横板的两侧设有固定螺栓与网孔板相连，所述固定横板的上下两侧设有l型凸起，所述l型凸起的与端子排和断路器相连。
11.本实用新型的有益效果为：通过设置滑轮与底座能够方便装置的运输，同时也方便了姿态的调整，通过设置网孔板能够方便不同电子元件的安装，通过设置框架方便了装置的展示，同时也方便了电子元件的安装。
附图说明
12.图1为本实用新型一种挂板式plc编程控制系统实训平台的立体图；
13.图2为本实用新型一种挂板式plc编程控制系统实训平台的左视图；
14.图3为本实用新型一种挂板式plc编程控制系统实训平台的主视图。
15.附图标记对照表：
16.1、框架；2、开关电源；3、端子排；4、触摸屏；5、按钮盒；6、plc单元；7、中间继电器；8、直线运动模组；9、变频器；10、三相电机；11、网孔板；12、步进驱动器；13、以太网交换机；14、交流接触器；15、断路器；16、滑轮；17、底座；18、支撑板。
具体实施方式
17.为了使本实用新型的内容更容易被清楚地理解，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
18.如图1所示，一种挂板式plc编程控制系统实训平台，包括底座17和框架1，所述底座17的下端面四个角位置设有滑轮16，所述滑轮16的上方设有支撑架与底座17相连，所述底座17的上端面一侧设有三相电机10，所述框架1设于底座17的上端面，所述框架1远离三相电机10的一侧设有支撑板18，所述框架1的内侧设有网孔板11，所述网孔板11的一侧，且在三相电机10的上方设有变频器9，所述变频器9的一侧设有直线运动模组8，所述直线运动模组8远离变频器9的一侧设有步进驱动器12，所述步进驱动器12的上方设有以太网交换机13，所述以太网交换机13的一侧，且在直线运动模组8的上方设有plc单元6，所述plc单元6远离以太网交换机13的一侧设有中间继电器7，所述中间继电器7的上方设有按钮盒5，所述按钮盒5的一侧，且在以太网交换机13的上方设有触摸屏4，所述触摸屏4的上方设有开关电源2，所述开关电源2的一侧，且在按钮盒5的上方设有端子排3，所述开关电源2的上方设有交流接触器14，所述交流接触器14的一侧设有断路器15。
19.所述网孔板11的一侧设有螺栓与触摸屏4和按钮盒5相连，所述螺栓远离触摸屏4的一侧，且在网孔板11远离三相电机10的一侧设有螺母与螺栓相连。所述直线运动模组8包括步进电机和丝杠，所述步进电机设有靠近变频器9的一侧，所述步进电机一侧的转轴与丝杠相连，所述直线运动模组8的下方，且在三相电机10的上方设有端子排3。所述按钮盒5远离网孔板11的一侧设有按钮与指示灯。所述开关电源2远离端子排3的一侧设有电路保护器，所述端子排3和断路器15靠近网孔板11的一侧设有固定横板，所述固定横板的两侧设有
固定螺栓与网孔板11相连，所述固定横板的上下两侧设有l型凸起，所述l型凸起的与端子排3和断路器15相连。
20.挂板式plc编程控制系统实训平台，采用网孔板11挂接式结构，在有效节省设备的占地空间的同时还能将各元器件全方位地展现在使用者面前；接线方式采用端子排3作为接入点，模拟工业场景情况，有利于学生参加工作后对设备快速上手。平台上的元器件由标准控制屏、plc和各扩展模块单元、彩色触摸屏4单元、工业以太网交换机13单元、接线端子排3等，同时还包含一些简单的执行单元模块，如三相异步交流电机正反转控制单元、变频器9多速度段控制单元、步进驱动器12控制直线模组单元、按钮及指示灯单元。所有单元模块均可安装在实训装置上。
21.当使用时，可以通过端子排3将安装在网孔板11上的电子元件通过线路进行连接，可以通过滑轮16推动装置进行移动和调整姿态方便展示和安装，可以通过固定螺栓将电子元件和网孔板11将电子元件固定在网孔板11上，可以通过端子排3背面的凹槽安装在固定横板上的凸起。
22.使用例一：步进电机驱动的直线运动模组8，直线模组模型是plc实训台针对脉冲控制训练的一个实物模型，通过对plc程序的编程设计，实现对步进电机的运行控制，设定plc程序后通过对触摸屏4或者按钮盒5操作，完成如：电机上滑块向左移动，到达左限位后停止，再向反方向运动到达指定位置的各种模式场景。
23.使用例二：通过对plc程序的编程设计，实现对三相电机10的各种运动控制，设定plc程序后通过对序号4的触摸屏或者序号5的按钮盒操作，实现如：三相电机正转、反转、点动的运动控制。
24.以上所述仅为本实用新型专利的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型专利，凡在本实用新型专利的精神和原则之内所做的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型专利的保护范围之内。