用于鼻咽拭子采样的教具模型的制作方法

1.本实用新型属于教学设备技术领域，具体提供了一种用于鼻咽拭子采样的教具模型。


背景技术：

2.鼻拭子主要用于流感、猪流感、禽流感、手足口等呼吸道病毒的咽喉部采样。由于鼻腔较深且具有一定的弯曲程度，导致医务工作人员在通过鼻拭子对鼻腔采样时，经常会出现鼻拭子插入不到位，而导致采样无效的问题；以及存在鼻拭子插入鼻腔过深，而引起被采样人员极度不适的问题。
3.因此，需要对采样的医务工作人员进行专业的培训，以确保医务工作人员采样时的准确性和可靠性。目前的教具模型一般为剖面模型(如公告号为cn300839279的专利文献)，虽然其能够被清楚地看到鼻腔的内部结构，并使医务工作人员知晓鼻腔的采样区域，但是现有的教具模型无法实现医务工作人员的模拟采样。所以，亟需一种用于鼻咽拭子采样的教具模型。


技术实现要素：

4.本实用新型的一个目的在于，解决现有的教具模型无法使医务工作人员进行模拟采样的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供了一种用于鼻咽拭子采样的教具模型，所述教具模型包括：
6.模型本体，其限定有鼻腔，所述模型本体包括设置在所述鼻腔的采样区域的第一导电结构；
7.棒拭子，其包括采样棒和设置在所述采样棒上的拭子，所述拭子是采用导电材料制成的结构；
8.发光器，其设置在所述模型本体或所述棒拭子上；
9.电源，其设置在所述模型本体上，所述第一导电结构、所述拭子、所述发光器和所述电源串联，以使所述发光器在所述拭子与所述第一导电结构抵接时被点亮。
10.可选地，所述第一导电结构是涂覆或贴附在所述鼻腔的采样区域的第一导电层；并且/或者，所述发光器是设置在所述模型本体上的led灯。
11.可选地，所述教具模型还包括与所述电源串联的第一压力传感器、控制器和发声器，所述第一压力传感器设置在所述第一导电结构的下方，所述控制器和所述发声器均设置在所述模型本体上，所述控制器用于在所述第一压力传感器检测到的压力达到了第一预设数值范围时控制所述发声器发声。
12.可选地，所述教具模型还包括设置在所述第一导电结构与所述第一压力传感器之间的第一弹性构件。
13.可选地，所述模型本体还限定有口腔，所述模型本体还包括设置在所述口腔的采
样区域的第二导电结构，所述第二导电结构、所述拭子、所述发光器和所述电源串联，以使所述发光器在所述拭子与所述第二导电结构抵接时被点亮。
14.可选地，所述教具模型还包括第二压力传感器，所述第二压力传感器设置在所述第二导电结构的下方，所述控制器还用于在所述二压力传感器检测到的压力达到了第二预设数值范围时控制所述发声器发声。
15.可选地，所述教具模型还包括设置在所述第二导电结构与所述第二压力传感器之间的第二弹性构件。
16.可选地，所述教具模型还包括支架，所述支架与所述模型本体枢转连接，以使所述模型本体相对于所述支架实现俯仰动作。
17.可选地，所述支架包括伸缩杆，以使所述教具模型通过所述伸缩杆调节所述模型本体的高度。
18.可选地，所述拭子为柱状结构或球状结构。
19.基于前文的描述，本领域技术人员能够理解的是，在本实用新型前述的技术方案中，通过在鼻腔的采样区域设置第一导电结构，将棒拭子的拭子设置为采用导电材料制成的结构，在模型本体或棒拭子上设置发光器，在模型本体上设置电源，并使第一导电结构、拭子、发光器和电源串联，使得发光器在拭子与第一导电结构抵接时被点亮。因此，本实用新型的教具模型，在医务工作人员手持棒拭子，将拭子插入到鼻腔中并使拭子与第一导电结构接触时，能够使发光器发光，从而使医务工作人员获知其采样部位准确。由此可见，本实用新型的教具模型能够使医务工作人员进行模拟采样。
20.进一步，通过在第一导电结构的下方设置第一压力传感器，在模型本体上设置控制器和发声器，以及使第一压力传感器、控制器和发声器与电源串联，使得发声器在第一压力传感器检测到的压力达到了第一预设数值范围时能够发声，从而使医务工作人员获知其采样的力度，以确保采样的可靠性。
21.本实用新型的其他有益效果将会在后文中结合附图进行详细描述，以便本领域技术人员能够更加清楚地了解本实用新型的改进目的、特征和优点。
附图说明
22.为了更清楚地说明本实用新型的技术方案，后文将参照附图来描述本实用新型的部分实施例。本领域技术人员应当理解的是，同一附图标记在不同附图中所标示的部件或部分相同或类似；本实用新型的附图彼此之间并非一定是按比例绘制的。附图中：
23.图1是本实用新型一些实施例中教具模型的效果示意图；
24.图2是图1中教具模型采样时的效果示意图；
25.图3是图1中教具模型闭嘴时的效果示意图；
26.图4是图1中教具模型张嘴时的效果示意图；
27.图5是本实用新型一些实施例中教具模型的电气部分的构成示意图。
具体实施方式
28.本领域技术人员应当理解的是，下文所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是本实用新型的全部实施例，该一部分实施例旨在用于解释本实用新型的技
术原理，并非用于限制本实用新型的保护范围。基于本实用新型提供的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动的情况下所获得的其它所有实施例，仍应落入到本实用新型的保护范围之内。
29.需要说明的是，在本实用新型的描述中，术语“中心”、“上”、“下”、“顶部”“底部”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示方向或位置关系的术语是基于附图所示的方向或位置关系，这仅仅是为了便于描述，而不是指示或暗示所述装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
30.进一步，还需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，还可以是两个元件内部的连通。对于本领域技术人员而言，可根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
31.如图1所示，在本实用新型的一些实施例中，用于鼻咽拭子采样的教具模型包括模型本体1和支架2，模型本体1与支架2枢转连接，以便支架2在承载模型本体1的同时，还能够使模型本体1相对于支架2实现俯仰动作。
32.优选地，模型本体1至少能够向后仰45
°
，以模仿人体真实的仰头动作。
33.继续参阅图1，支架2包括伸缩杆21，以使教具模型通过伸缩杆21调节模型本体1的高度。优选地，伸缩杆21能够使模型本体1的高度在1米至2米之间变换，以模仿人体真实的高度。
34.可选地，伸缩杆21包括升降柱和空心管，升降柱与空心管插接到一起，并且升降柱能够沿轴向相对于空心管自由移动。进一步，空心管的周壁上设置有螺纹孔，升降柱上设置有多个间隔分布的环形槽，螺栓拧入螺纹孔中并嵌入环形槽内，从而在竖直方向上将升降柱和空心管固定到一起。当需要调节模型本体1的高度时，先拧松螺栓，使螺栓脱离升降柱，然后调整模型本体1的高度，并使升降柱上的另一个环形槽与螺栓对准。最后将螺栓拧入到环形槽内，即可再次实现升降柱与空心管的固定。
35.如图2至图4所示，在本实用新型的一些实施例中，模型本体1限定有鼻腔101和口腔102。并且，模型本体1包括设置在鼻腔101采样区域的第一导电结构111。
36.优选地，第一导电结构111是涂覆或贴附在鼻腔101的采样区域的第一导电层。该第一导电层可以是薄膜结构，也可以是喷涂在鼻腔101的侧壁上的涂料。
37.如图2所示，在本实用新型的一些实施例中，教具模型还包括棒拭子3、发光器4和电源5。其中，棒拭子3包括采样棒31和设置在采样棒31上的拭子32，拭子32是采用导电材料(例如导电硅胶)制成的结构。可选地，拭子32被设置为柱状结构或球状结构。
38.优选地，采样棒31为空心的杆状结构，以便在采样棒31内布置与拭子32电连接的电线。电源5为电池或能够连接其他电源的电线。
39.继续参阅图2，在本实用新型的一些实施例中，发光器4和电源5均被设置在模型本体1上。或者，本领域技术人员也可以根据需要，将发光器4和电源5中的至少一项设置在棒拭子3上。
40.其中，发光器4可以是任意可行的发光构件，例如led灯。
41.继续参阅图2，在本实用新型的一些实施例中，第一导电结构111、拭子32、发光器4和电源5串联，以使发光器4在拭子32与第一导电结构111抵接时被点亮。具体地，第一导电结构111、发光器4、电源5和拭子32依次串联。
42.此外，在本实用新型的其他实施例中，本领域技术人员也可以根据需要，对第一导电结构111、拭子32、发光器4和电源5串联顺序进行适当调整，例如，使发光器4串联在电源5与拭子32之间。
43.如图3和图4所示，在本实用新型的一些实施例中，模型本体1被设置成嘴巴可以张开和闭合形式。具体地，将模型本体1的下巴设置为可转动的形式，以通过转动该下巴，打开和关闭口腔102。
44.如图5所示，在本实用新型的一些实施例中，模型本体1还包括第二导电结构121，并且该第二导电结构121与拭子32、发光器4和电源5串联，以使发光器4在拭子32与第二导电结构121抵接时被点亮。
45.优选地，第二导电结构121是涂覆或贴附在口腔102的采样区域的第一导电层。该第一导电层可以是薄膜结构，也可以是喷涂在鼻腔101的侧壁上的涂料。
46.继续参阅图5，教具模型还包括与电源5串联的第一压力传感器61、控制器7和发声器8。其中，第一压力传感器61设置在第一导电结构111的下方，即，第一压力传感器61被鼻腔101的侧壁所覆盖。控制器7和发声器8均设置在模型本体1上，并且控制器7在第一压力传感器61检测到的压力达到了第一预设数值范围时能够控制发声器8发声。
47.其中，当第一压力传感器61检测到的压力达到了第一预设数值范围时，表示医务工作人员采样的力度过大，会引起被采样人员的不适。基于此，该第一预设数值范围可以是任意可行的数值，例如可以是不小于5n(力学单位)、10n、20n等的数值。
48.优选地，在本实用新型的一些实施例中，教具模型还包括设置在第一导电结构111与第一压力传感器61之间的第一弹性构件(图中未示出)，以便在棒拭子3抵触到鼻腔101的采样区域时，鼻腔101的侧壁和第一导电结构111能够发生形变，从而在一定程度上模拟出人体鼻腔的真实触感，提升医务工作人员模拟采样的感受。
49.其中，第一弹性构件可以采用任意可行的材料制成，例如硅胶。
50.进一步，在本实用新型的一些实施例中，发声器8发出的声音可以是任意可行的声音，例如“轻点哦！弄疼我了”、“力度过大，轻点哦”等。
51.继续参阅图5，在本实用新型的一些实施例中，教具模型还包括第二压力传感器62，第二压力传感器62设置在第二导电结构121的下方，即，第二压力传感器62被口腔102的侧壁所覆盖。
52.需要说明的是，图5中示出的第一压力传感器61、第二压力传感器62、控制器7和发声器8之间的连接关系，不仅限于图5中示出的一种，其还可以根据第一压力传感器61、第二压力传感器62、控制器7和发声器8，尤其是控制器7的具体形式或型号进行适当调整。由于实现该四者之间的相应连接为本领域的常规技术手段，所以此处不再进行过多说明。
53.进一步，控制器7还能够在第二压力传感器62检测到的压力达到了第二预设数值范围时控制发声器8发声。
54.其中，第二预设数值范围与第一预设数值范围可以相同，也可以不同。
55.优选地，在本实用新型的一些实施例中，教具模型还包括设置在第二导电结构121
与第二压力传感器62之间的第二弹性构件(图中未示出)，以便在棒拭子3抵触到口腔102的采样区域时，口腔102的侧壁和第二导电结构121能够发生形变，从而在一定程度上能够模拟出人体鼻腔的真实触感，提升医务工作人员模拟采样的感受。
56.其中，第二弹性构件可以采用任意可行的材料制成，例如硅胶。
57.下面以鼻拭子采样为例，来对本实用新型的教具模型的使用方法和工作原理进行详细说明。
58.首先，医务工作人员将棒拭子3缓慢地插入鼻腔101中，当发光器4发光时，表示棒拭子3的拭子32已经接触到了鼻腔101的采样区域。然后，医务工作人员使棒拭子3稍微压紧鼻腔101的采样区域，并轻轻转动或移动棒拭子3，以使棒拭子3的拭子32与鼻腔101的采样区域充分接触，从而模仿采样动作。
59.在医务工作人员在采样的过程中，如果发声器8发出了警告的声音，则表示医务工作人员的用力过大，需要减小力气。
60.进一步，为了使医务工作人员更加清楚地感受到棒拭子3采样力度的大小，本领域技术人员还可以根据需要，将控制器7配置成，在第一压力传感器61检测到的数值大于某一数值(例如0、0.5n、1n等)并且小于第一预设数值范围时，控制发声器8发出另一种声音。该另一种声音可以是“力度合适，请开始采样”、“很棒哦，力度刚刚好”、“动作正确，请采样”等。
61.由此可见，本实用新型提供的教具模型能够实现医务工作人员的模拟采样，并给予医务工作人员相应的提示。
62.此外，在本实用新型的其他实施例中，本领域技术人员也可以根据需要，使教具模型仅具有模拟鼻拭子采样的功能，即，省去第二导电结构121和第二压力传感器62的设置，并可选地省去口腔102的设置。
63.进一步，本领域技术人员还可以根据需要，将模型本体1上与鼻腔101和口腔102相对应的部分设置为透明的结构，以使医务工作人员能够观察到棒拭子3的采样过程。进一步，还可以对左侧鼻腔101靠近右侧鼻腔101的一侧上色，或者，对右侧鼻腔101靠近左侧鼻腔101的一侧上色，以模拟人体真实的鼻腔颜色，从而方便教员对学员进行教学。
64.至此，已经结合前文的多个实施例描述了本实用新型的技术方案，但是，本领域技术人员容易理解的是，本实用新型的保护范围并不仅限于这些具体实施例。在不偏离本实用新型技术原理的前提下，本领域技术人员可以对上述各个实施例中的技术方案进行拆分和组合，也可以对相关技术特征作出等同的更改或替换，凡在本实用新型的技术构思和/或技术原理之内所做的任何更改、等同替换、改进等都将落入本实用新型的保护范围之内。