一种便于安装与拆卸的教育宣传栏

1.本实用新型涉及教育宣传技术领域，具体为一种便于安装与拆卸的教育宣传栏。


背景技术：

2.宣传栏是一种宣传装置，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道、工厂、酒店等公共场所；一多采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面，在一些事业单位，也在将黑板作为宣传栏使用，比如单位走道的两侧，学校的文化长廊两侧等等，将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象。
3.由于对宣传栏可能不固定在同一地点进行宣传，需要根据使用的地方对宣传栏拆卸后再到需要使用的位置对其组装，且现有技术中常用的宣传栏多为固定在地面金属材质的框架式结构且较为笨重，在需要进行移动式宣传以及更换维修版面时较为不方便，例如，专利号为zl202121004337.1的中国专利文件公开了一种思政教育宣传栏，通过安装定位装置、除雾装置和清洁装置，解决了现有宣传栏在冬天容易产生雾气和水汽且不方便对透明玻璃窗进行清洁，影响使用的问题。但是该宣传栏框架式结构且较为笨重，费时费力，很难转移到其他地方。又如，专利号为zl202020821938.0的中国专利文件公开了一种思想政治教育户外宣传栏，可拆卸对其进行清洗，但是在需要进行移动式宣传以及更换维修版面时也较为不方便。
4.因此，亟需设计一种便于安装与拆卸的宣传栏。


技术实现要素：

5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于安装与拆卸的教育宣传栏，解决了上述背景技术提到的问题。
6.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种便于安装与拆卸的教育宣传栏，包括：升降装置、托板、宣传栏主体和支撑杆，所述升降装置呈剪叉结构，包括第一支撑板、第二支撑板、第一支腿、第二支腿以及安装在第二支撑板上的伸缩装置，所述第一支撑板与所述第一支腿连接，所述第二支撑板与所述第二支腿连接，所述第一支腿的中部和所述第二支腿的中部通过铰接轴相铰接；所述升降装置上安装有托板，所述托板的两端对称安装有连接件，所述连接件的内侧开设有滑槽，所述滑槽滑动连接支撑杆，所述支撑杆之间安装有宣传栏主体，所述宣传栏主体通过支撑杆上对称安装的限位块固定。
7.进一步的，所述第一支撑板上开设有若干安装槽，所述安装槽的中部开设有限位孔。
8.进一步的，所述伸缩装置包括限位插销、液压杆和安装板，所述限位插销实现所述液压杆与所述第二支撑板连接，所述液压杆的内杆与安装板相连接。
9.进一步的，所述安装板包括安装板主体、通孔和卡扣，所述安装板主体上开设有通孔，所述安装板主体远离所述通孔一侧设有卡扣，所述卡扣与限位孔配合连接。
10.进一步的，所述支撑杆包括杆体、固定槽、连接块和卡板，所述杆体的右侧设有卡板，所述杆体的底部开设有固定槽，所述杆体的底部连接有连接块。
11.进一步的，所述支撑杆的数量为两个，分别安装在托板的两端。
12.进一步的，所述连接块与滑槽的圆形槽大小相同。
13.进一步的，所述滑槽的数量为两个，且方向相反。
14.本实用新型的有益效果：
15.本实用新型公开的一种便于安装与拆卸的教育宣传栏，结构简单安装方便，需要对宣传栏主体拆卸移动至其他需要宣传的位置时，只需扭转限位块，即可移出宣传栏主体，两侧支撑杆拆卸分开后，通过调节液压杆，打开卡扣和限位孔的连接，即可完成升降装置的折叠，降低对宣传栏移动时的体积，提高对宣传栏主体拆卸的便捷性。
附图说明
16.图1：本实用新型的结构示意图；
17.图2：本实用新型的伸缩装置的结构示意图；
18.图3：本实用新型的安装板的结构示意图；
19.图4：本实用新型的托板的俯视图；
20.图5：本实用新型的支撑杆的剖视图；
21.图中：1-第一支撑板；11-安装槽；12-限位孔；2-第二支撑板；31-限位插销；32-液压杆；33-内杆；34-安装板；341-安装板主体；342-通孔；343-卡扣；4-第一支腿；5-第二支腿；6-托板；61-滑槽；62-连接件；7-宣传栏主体；8-支撑杆；81-杆体；82-固定槽；83-连接块；84-卡板；9-限位块。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.需要说明，在本文中使用的“第一”、“第二”以及类似的词语并不表示任何顺序、数量或者重要性，而只是用来区分不同的组成部分。此外，在本实用新型公开的实施例中，相同或类似的参考标号表示相同或类似的构件，并不是用以限定特定的位置或相对关系。换言之，在一些实施例中，术语“第一”、“第二”等也可以彼此互换。
24.在本实用新型中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“中”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对的限制。
25.一种便于安装与拆卸的教育宣传栏，包括：升降装置、托板6、宣传栏主体7和支撑杆8，所述升降装置上安装有托板6，所述托板6的两端对称安装有连接件62，所述连接件62的内侧开设有滑槽61，所述滑槽61的数量为两个，且方向相反。所述滑槽61滑动连接支撑杆8，所述支撑杆8包括杆体81、固定槽82、连接块83和卡板84，所述杆体81的右侧设有卡板84，
所述杆体81的底部开设有固定槽82，所述杆体81的底部连接有连接块83，所述连接块83与滑槽61的圆形槽大小相同，安装时需要将连接块83对准插入滑槽61，滑动至滑槽61的终止端，通过连接螺栓贯穿固定槽82实现支撑杆8与连接件62连接，以固定支撑杆8。所述支撑杆8的数量为两个，分别安装在托板6的两端，所述支撑杆8之间安装有宣传栏主体7，所述宣传栏主体7通过支撑杆8上对称安装的限位块9以及卡板84固定，当需要拆卸时也只需要向下压动旋转限位块9并旋转就可以完成拆卸工作，大大提高了拆卸安装的工作效率。所述支撑杆8顶端还可配合安装防雨板，遮挡雨水与太阳光，这样便能减缓宣传海报的老化时间，同时便于学生临时避雨。
26.所述升降装置呈剪叉结构，包括铰接在一起的第一支腿4和第二支腿5、分别与第一支腿4和第二支腿5连接的第一支撑板1和第二支撑板2，以及安装在第二支撑板2上的伸缩装置，所述第一支腿4的中部和第二支腿5的中部通过铰接轴相铰接，保证第一支腿4和第二支腿5能够在收起状态和展开状态之间相互转换。
27.所述第一支撑板1上开设有若干安装槽11，所述安装槽11的中部开设有限位孔12。所述第二支撑板2安装有伸缩装置，所述伸缩装置包括限位插销31、液压杆32和安装板34，所述限位插销31实现所述液压杆32与所述第二支撑板2连接，所述液压杆32的内杆33与安装板34相连接，所述安装板34包括安装板主体341、通孔342和卡扣343，所述安装板主体341上开设有通孔342，通过连接轴与内杆33连接，所述安装板主体341远离所述通孔342一侧设有卡扣343，所述卡扣343与所述限位孔12配合连接，实现固定升降装置高度的功能。通过调节液压杆32实现卡扣343与限位孔12的不同连接位置，从而调节升降装置的安装高度。为了配合升降装置的安装，卡扣343与限位孔12的结构形式不限，只需能够与升降装置形成上述配合关系即可，并形成一个整体的模块化单元，便于实现宣传栏的高度调节。
28.本实施例中示例性地介绍了便于安装与拆卸的教育宣传栏，结构简单，安装与拆卸方便。
29.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。