技术特征：
1.一种用于美术绘画教学用的辅助工具，包括操作箱体(1)、底板(2)以及回收桶(3)，所述操作箱体(1)内设有收纳存放结构，所述操作箱体(1)与所述底板(2)之间设有高度调节结构，所述回收箱体安装于所述底板(2)上端一侧，其特征在于，所述收纳存放结构包括：两个操作室(4)、两个滑动套筒(5)、两个滑动安装杆(6)、两个固定组件、四个固定卡扣(7)、折叠展示安装组件、多层收纳组件以及临时放置组件；两个所述操作室(4)分别安装于所述操作箱体(1)内两侧，两个所述滑动套筒(5)分别安装于两个所述操作室(4)内，两个所述滑动安装杆(6)一端分别活动嵌装于两个所述滑动套筒(5)内，两个所述固定组件分别嵌装于所述操作箱体(1)两侧壁面处，四个所述固定卡扣(7)分别安装于两个所述滑动安装杆(6)上端，所述折叠展示安装组件活动安装于四个所述固定卡扣(7)上端，所述多层收纳组件安装于所述操作箱体(1)内，所述临时放置组件位于所述操作箱体(1)上壁面处。2.根据权利要求1所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述固定组件包括：两个螺纹套筒(8)以及两个固定螺栓(9)；两个所述螺纹套筒(8)分别嵌装于所述操作箱体(1)两侧壁面处，两个所述固定螺栓(9)分别活动嵌装于两个所述螺纹套筒(8)内。3.根据权利要求1所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述折叠展示安装组件包括：四个固定环(10)、两个固定板(11)、四个连接环(12)、两个连接杆(13)、四个合页(14)、两个折叠板(15)、若干磁吸块(16)、若干固定块(17)以及两个固定架(18)；四个所述固定环(10)分别套装于四个所述固定卡扣(7)上端，两个所述固定板(11)一端分别与四个所述固定环(10)连接，四个所述连接环(12)分别安装于两个所述固定板(11)一端，两个所述连接杆(13)两端分别嵌装于四个所述连接环(12)内，四个所述合页(14)一端分别与两个所述固定板(11)一侧连接，两个所述折叠板(15)一端分别与四个所述合页(14)另一端连接，若干所述磁吸块(16)分别安装于两个所述固定板(11)以及两个折叠板(15)一端，若干所述固定块(17)分别安装于两个所述固定板(11)以及两个折叠板(15)另一端，两个所述固定架(18)两端分别与若干所述固定块(17)连接。4.根据权利要求1所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述多层收纳组件包括：耗材存放室(19)、工具存放室(20)以及图纸存放室(21)；所述耗材存放室(19)安装于所述操作箱体(1)内上端一侧，所述工具存放室(20)安装于所述操作箱体(1)内上端另一侧，所述图纸存放室(21)安装于所述操作箱体(1)内下端。5.根据权利要求1所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述临时放置组件包括：放置槽(22)、调色板(23)以及放置盒(24)；所述放置槽(22)开设于所述操作箱体(1)上壁面处，所述调色板(23)放置于所述放置槽(22)内一侧，所述放置盒(24)放置于所述放置槽(22)内另一侧。6.根据权利要求1所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述高度调节结构包括：四个内螺纹套筒(25)、四个调节螺杆(26)、四个安装座(27)以及四个万向球(28)；四个所述内螺纹套筒(25)分别安装于所述操作箱体(1)下端两侧，四个所述调节螺杆(26)分别活动嵌装于四个所述内螺纹套筒(25)内，四个所述安装座(27)均安装于所述底板(2)上端，四个所述万向球(28)分别安装于四个所述安装座(27)内下端。
7.根据权利要求4所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具，其特征在于，所述耗材存放室(19)内设有用于收纳存放的抽屉(29)。8.一种用于美术绘画教学用的辅助工具使用方法，其特征在于，包括如下步骤：步骤s1、高度调节，步骤s2、延伸固定，步骤s3、画板安装，步骤s4、画板拓展，步骤s5、工具拿取存放；所述步骤s1：对操作箱体的支撑高度进行调节；所述步骤s2：对两个滑动安装杆的固定高度进行调节；所述步骤s3：对两个固定板进行安装；所述步骤s4：将两个折叠板展开固定，增加画板的放置面积；所述步骤s5：将绘画图纸以及绘画工具取出，分别进行临时存放。9.根据权利要求8所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具使用方法，其特征在于，所述步骤s1，通过高度调节结构对操作箱体的支撑高度进行调节。10.根据权利要求8所述的一种用于美术绘画教学用的辅助工具使用方法，其特征在于，所述步骤s4，通过固定组件对两个滑动安装杆的固定高度进行调节并进行固定。
技术总结
本发明公开了一种用于美术绘画教学用的辅助工具及其使用方法，包括操作箱体、底板以及回收桶，所述操作箱体内设有收纳存放结构，所述操作箱体与所述底板之间设有高度调节结构，所述回收箱体安装于所述底板上端一侧，其特征在于，所述收纳存放结构包括：两个操作室、两个滑动套筒、两个滑动安装杆、两个固定组件、四个固定卡扣、折叠展示安装组件、多层收纳组件以及临时放置组件，本发明涉及教学用具技术领域，本案在使用时，可根据实际的使用需求，对画板的支撑高度进行实时调节，设置的操作箱体，可对绘画工具以及画纸进行存放，便于在使用过程中的拿取操作，通过设置的折叠展示安装组件，可根据图纸的规格对画板的尺寸进行调节。节。节。
技术研发人员：张云霞
受保护的技术使用者：延安大学
技术研发日：2022.04.25
技术公布日：2022/7/8