一种带有可旋转摄像头的VR眼镜的制作方法

文档序号:22147815发布日期:2020-09-08 14:00阅读:273来源:国知局
一种带有可旋转摄像头的VR眼镜的制作方法

本实用新型涉及vr眼镜技术领域,具体涉及一种带有可旋转摄像头的vr眼镜。



背景技术:

vr(虚拟现实技术)进入教学,结合游戏化学习、情景化学习、协作学习、在线教育等多种手段,能够有效解决许多以前根本无法解决的教育问题,激发学生主动学习的兴趣。学习者在三维学习环境中实时交互、参与,这种特有的交互性、沉浸性、创造性特点。

现有的vr眼镜上设置的摄像头为红外定位摄像头,其主要是用于使用者在进行游戏时的定位,而使用vr眼镜在vr教学系统进行学习时,大多时候需要进行记录当堂笔记、课堂演算或当堂练习等操作,进行这样的操作,需要使用者将vr眼镜取下后,再进行记录当堂笔记、课堂演算或当堂练习等操作,十分麻烦。因此,一种带有可转动摄像头的vr眼镜亟待发掘。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种带有可旋转摄像头的vr眼镜,其可以通过摄像头组件拍摄使用者笔写处或观看处的周围景象,以实现使用者在佩戴vr眼镜时进行笔写操作或观察周围景象,具有使用方便,教学时笔写方便,视力调节方便的优势。

为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种带有可旋转摄像头的vr眼镜,包括:vr眼镜本体;设置于所述vr眼镜本体内的控制电路板;以及,设置于所述vr眼镜本体上、与所述控制电路板相连并可相对于所述vr眼镜本体转动以调节拍摄位置或拍摄角度的摄像头组件,所述摄像头组件用于拍摄使用者笔写处或观看处的周围景象并将拍摄到的图像在所述vr眼镜的显示界面进行显示以便于用户在佩戴vr眼镜的情况下进行笔写操作。

所述vr眼镜佩戴时所述摄像头组件至少可以朝向正下方或正前方进行拍摄;当所述摄像头组件向正下方进行拍摄时,所述摄像头组件通过vr眼镜将正下方的周围景象进行显示,以便于使用者在佩戴所述vr眼镜时进行笔写操作;当所述摄像头组件向正前方进行拍摄时,所述摄像头组件通过vr眼镜将正前方的周围景象进行显示,以便于使用者在佩戴所述vr眼镜时观看周围环境。

所述vr眼镜本体上设置有安装槽,所述安装槽的内壁上设置有转槽,所述摄像头组件包括:安装于所述安装槽内并可相对于所述安装槽转动的摄像头本体;凸出设置于所述摄像头本体上并与所述转槽装配的、用于实现所述摄像头本体与所述安装槽之间转动装配的转轴;以及,设置于所述转轴与所述转槽之间的阻尼件,所述阻尼件用于增大所述转轴与所述转槽之间的摩擦力、以便于所述摄像头本体固定在转动后的任一位置上并提升所述摄像头本体的转动手感。

所述阻尼件为套设于所述转轴上的阻尼胶圈或阻尼垫片。

所述阻尼件上靠近所述摄像头本体一侧设置有阻尼部,所述阻尼部用于与所述摄像头本体的外表面接触以实现所述摄像头本体与所述阻尼件之间的阻尼装配。

所述阻尼部上靠近所述摄像头本体一侧凸出设置有阻尼条,所述摄像头本体上对应设置有阻尼槽,所述阻尼槽用于与所述阻尼条配合以提升所述摄像头本体的转动手感并将摄像头本体固定在转动后的位置上。

所述摄像头本体为球状摄像头,所述阻尼部整体呈与所述球状摄像头适配的喇叭状。

所述vr眼镜用于vr教学系统,且所述vr眼镜上设置有无线通讯模块,所述无线通讯模块用于与所述vr眼镜连接的终端设备之间建立数据交换,以将所述摄像头组件拍摄的图像进行上传;当在教学中需要记录笔记时,所述摄像头组件用于拍摄使用者笔写处周围的景象并在所述vr眼镜上进行显示、以便于使用者在佩戴所述vr眼镜时进行笔写操作;当在教学中需要当堂演算或当堂练习时,所述摄像头组件用于拍摄使用者笔写处周围的景象并在所述vr眼镜上进行显示、并保存使用者笔写的全过程的视频或最终演算结果图像,且所述摄像头组件拍摄的图像或视频通过所述无线通讯模块上传至授课教师端供授课教师查阅或批改,以便于授课教师了解教学质量及学生情况;当长时间处于教学状态时,使用者可通过调节所述摄像头组件的拍摄角度以拍摄远处景象并投射在vr眼镜上供使用者调节视力。

采用上述技术方案后,本实用新型有益效果为:在使用该vr眼镜时,当使用者需要通过笔写记录时,可通过调节摄像头组件,使得摄像头组件拍摄笔写处的周围景象并将其投射在vr眼镜内的显示界面上,从而实现使用者在佩戴vr眼镜的情况下同样可以进行笔写操作,继而方便了使用者实用;当使用者需要观察周围景象时,可通过手动转动摄像头组件,使得摄像头组件的拍摄方向朝向使用者需要观察的方向,再将拍摄的景象投射在vr眼镜内的显示界面上,从而便于使用者观察周围环境;当该vr眼镜运用于vr教学系统时,摄像头组件还可以对使用者笔写的全过程进行摄像或对笔写后的结果进行拍照,并将拍摄的视频或图像通过无线通讯模块上传至授课教师端供授课教师查阅或批改,以便于授课教师了解教学质量及学生情况,这样设置的vr眼镜具有使用方便,教学时笔写方便,视力调节方便的优势。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是实施例1中摄像头组件朝向正下方时的状态图;

图2是实施例1中摄像头组件朝向正前方时的状态图;

图3是实施例1的爆炸图;

图4是对应图3中细节a的放大图;

图5是实施例2的爆炸图;

图6是对应图5中细节b的放大图。

附图标记说明:1、vr眼镜本体;11、安装槽;12、转槽;2、摄像头组件;21、摄像头本体;22、转轴;23、阻尼件;231、阻尼部;232、阻尼槽;233、阻尼条。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释,其并不是对本实用新型的限制,本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造贡献的修改,但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

实施例1:

本实施例涉及一种带有可旋转摄像头的vr眼镜,如图1-4所示,包括:vr眼镜本体1、控制电路板以及摄像头组件2。

vr眼镜本体1用于供使用者佩戴,从而体验vr视觉。控制电路板设置于vr眼镜本体1内,控制电路板用于实现vr眼镜的图像显示、图像处理、摄像头组件2等的控制。摄像头组件2设置于vr眼镜本体1上,摄像头组件2与控制电路板相连并可相对于vr眼镜本体1转动,从而调节拍摄位置或拍摄角度。摄像头组件2用于拍摄使用者笔写处或观看处的周围景象、并将拍摄到的图像在vr眼镜的显示界面进行显示,从而方便用户在佩戴vr眼镜的情况下进行笔写操作。

需要说明的是,如图1、2所示,vr眼镜佩戴时摄像头组件2至少可以朝向正下方或正前方进行拍摄。当摄像头组件2向正下方进行拍摄时,摄像头组件2通过vr眼镜将正下方的周围景象进行显示,以便于使用者在佩戴vr眼镜时进行笔写操作。当摄像头组件2向正前方进行拍摄时,摄像头组件2通过vr眼镜将正前方的周围景象进行显示,以便于使用者在佩戴vr眼镜时观看周围环境。

具体地,如图3、4所示,vr眼镜本体1上设置有安装槽11,安装槽11的内壁上设置有转槽12。摄像头组件2包括:摄像头本体21、转轴22以及阻尼件23。

摄像头本体21安装于安装槽11内、并可相对于安装槽11转动,从而摄像头拍摄角度和拍摄位置的调节。转轴22凸出设置于摄像头本体21上并与转槽12装配。转轴22用于实现摄像头本体21与安装槽11之间转动装配。阻尼件23设置于转轴22与转槽12之间,阻尼件23用于增大转轴22与转槽12之间的摩擦力,从而方便摄像头本体21固定在转动后的任一位置上,同时提升摄像头本体21的转动手感。

优选地,如图3、4所示,安装槽11对称设置有两个,且安装槽11位于vr眼镜本体1的前端。每个安装槽11内均设置有两个转槽12,且转槽12设置在安装槽11内相互平行的两端面上。

优选地,阻尼件23为套设于转轴22上的阻尼胶圈或阻尼垫片。在本实施例中,阻尼件23为阻尼胶圈。

进一步地,vr眼镜用于vr教学系统,且vr眼镜上设置有无线通讯模块。无线通讯模块用于与vr眼镜连接的终端设备之间建立数据交换,以将摄像头组件2拍摄的图像进行上传。

值得注意的是,当在教学中需要记录笔记时,摄像头组件2用于拍摄使用者笔写处周围的景象并在vr眼镜上进行显示、以便于使用者在佩戴vr眼镜时进行笔写操作。

当在教学中需要当堂演算或当堂练习时,摄像头组件2用于拍摄使用者笔写处周围的景象并在vr眼镜上进行显示、并保存使用者笔写的全过程的视频或最终演算结果图像,且摄像头组件2拍摄的图像或视频通过无线通讯模块上传至授课教师端供授课教师查阅或批改,以便于授课教师了解教学质量及学生情况。

当长时间处于教学状态时,使用者可通过调节摄像头组件的拍摄角度以拍摄远处景象并投射在vr眼镜上供使用者调节视力。

本实施例的工作原理大致如下述::在使用该vr眼镜时,当使用者需要通过笔写记录时,可通过调节摄像头组件2,使得摄像头组件2拍摄笔写处的周围景象并将其投射在vr眼镜内的显示界面上,从而实现使用者在佩戴vr眼镜的情况下同样可以进行笔写操作,继而方便了使用者实用;当使用者需要观察周围景象时,可通过手动转动摄像头组件2,使得摄像头组件2的拍摄方向朝向使用者需要观察的方向,再将拍摄的景象投射在vr眼镜内的显示界面上,从而便于使用者观察周围环境;当该vr眼镜运用于vr教学系统时,摄像头组件2还可以对使用者笔写的全过程进行摄像或对笔写后的结果进行拍照,并将拍摄的视频或图像通过无线通讯模块上传至授课教师端供授课教师查阅或批改,以便于授课教师了解教学质量及学生情况,这样设置的vr眼镜具有使用方便,教学时笔写方便,视力调节方便的优势。

实施例2:

本实施例与实施例1的区别主要在于,如图5、6所示,在本实施例中,阻尼件23上靠近摄像头本体21一侧设置有阻尼部231,阻尼部231用于与摄像头本体21的外表面接触,从而实现摄像头本体21与阻尼件23之间的阻尼装配。

具体地,如图5、6所示,阻尼部231上靠近摄像头本体21一侧凸出设置有阻尼条233,摄像头本体21上对应设置有阻尼槽232,阻尼槽232用于与阻尼条233配合以提升摄像头本体21的转动手感并将摄像头本体21固定在转动后的位置上。

优选地,摄像头本体21为球状摄像头,阻尼部231整体呈与球状摄像头适配的喇叭状。

以上,仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

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