一种适用于细菌厌氧培养的简易装置的制作方法

本实用新型涉及细菌培养装置技术领域，具体涉及一种适用于细菌厌氧培养的简易装置。

背景技术：

细菌厌氧培养是指在无氧环境中对细菌进行培养，在医院感染中最为常见，准确鉴定细菌的生理特性可为预防细菌感染有效措施的实施提供指导，有效减少医院感染，维持医院安全卫生环境。

现有的细菌厌氧培养方法包括厌氧缸法、厌氧袋法和厌氧手箱法等，而细菌感染标本采集的过程中，需要对标本进行运送或者必要的情况下在床边接种，通过实际使用发现，厌氧手箱法虽然是公认的厌氧培养最佳仪器之一，但是，具有装置价格昂贵、操作复杂且不易挪动的缺点，不适用于标本的运送，同样，厌氧缸同样具有不适宜挪动的缺点；虽然厌氧袋法适用于对标本进行运送，但是，由于厌氧袋法是通过挤出空气的方式以获得无氧环境，因此，在无氧环境的维持过程中可能会产生漏气等现象，对标本的培养容易产生不利的影响。

由此可见，提供一种便于移动、内部无氧环境稳定且易于清洗和消毒的装置具有重要意义。

技术实现要素：

针对现有技术的上述不足，本实用新型提供了一种适用于细菌厌氧培养的简易装置，具体为一种设有密封室、压力表、排气系统的简易装置。该简易装置具有便于移动、内部无氧环境稳定、易于清洗和消毒、操作简单的优点。

在现有技术的基础上，本实用新型提供了一种适用于细菌厌氧培养的简易装置，适用于对相同培养时间的细菌进行无菌培养，该简易装置包括密封室，所述密封室包括上端开口的室体和与室体盖合的上盖；上盖盖合室体，形成密封室，将需要无菌培养的培养皿等置于密封室内部；

所述上盖上设有压力表、出口a和出口b；

所述出口a连接有排气系统，所述出口b连接有进气系统；

当将培养皿等置于密封室后，通过排气系统将其密封室内部的空气排出，并通过压力表观察密封室内部为负压后，使用进气系统向密封室内注入无氧气体，使该简易装置的操作具有简单、易控的优点。

优选的，所述排气系统包括真空泵、夹子a，所述真空泵通过气体管路与出口a连接，夹子a位于气体管路上，实时控制密封室内气体的排出，提高装置操作的简便性；另外，夹子a可以在密封室充满无氧气体时对出口a进行密封。

优选的，所述进气系统包括储气罐和夹子b，所述储气罐通过气体管路与出口b连接，夹子b位于气体管路上，一方面夹子b用于控制储气罐内进入密封室内气体的量和速率，另一方面当密封室内的气体平衡时，可对出口b进行密封，与夹子a同时作用后，使密封室成为一个独立的整体，便于对密封室移动。

优选的，在夹子b与储气罐之间的气体管路上设有减压阀。

优选的，所述室体与上盖通过锁扣连接，具有打开和盖合方便的优点。

优选的，所述上盖与室体连接处设有密封圈，提高密封室的密封性。

相对于现有技术，本实用新型的有益效果在于，该装置主要由密封室、压力表、排气系统和进气系统组成，使该装置具有结构简单、易于操作和控制的优点；通过设置排气系统，将密封室内的空气排空，通过压力表进行监测，并通过进气系统将无氧气体注入密封室内，并通过将出口a和出口b关闭，使密封室形成一个恒压、无氧的环境，便于对密封室进行移动和携带，同时便于将其置于特定环境中进行细菌培养；另外，由于密封室结构简单，方便对其内部进行清洗和消毒。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中，1-密封室，101-室体，102-上盖，2-挂环，3-挡块，4-压力表，5-出口a，6-出口b，7-排气系统，701-真空泵，702-夹子a，8-进气系统，801-储气罐，802-夹子b，803-减压阀。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型中的技术方案，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本实用新型保护的范围。

如图1所示，本实用新型提供了一种适用于细菌厌氧培养的简易装置，适用于对相同培养时间的细菌进行无菌培养，该简易装置包括密封室1，所述密封室1包括上端开口的室体101和与室体101盖合的上盖102；上盖102盖合室体101，形成密封室1，将需要无菌培养的培养皿等置于密封室1内部；所述室体101的侧壁上设有挂环2，上盖102的侧壁上设有挡块3，挂环2挂在挡块3上，实现将室体101与上盖102锁扣连接，具有打开和盖合方便的优点；

所述上盖102与室体101连接处设有密封圈(图中未示出)，提高密封室1的密封性；

所述上盖102上设有压力表4、出口a5和出口b6；

所述出口a5连接有排气系统7，所述排气系统7包括真空泵701、夹子a702，所述真空泵701通过气体管路与出口a5连接，夹子a702位于气体管路上，实时控制密封室1内气体的排出，提高装置操作的简便性；另外，夹子a702可以在密封室1充满无氧气体时对出口a5进行密封；

所述出口b6连接有进气系统8；所述进气系统8包括储气罐801和夹子b802，所述储气罐801通过气体管路与出口b6连接，夹子b802位于气体管路上，一方面夹子b802用于控制储气罐801内进入密封室1内气体的量和速率，另一方面当密封室1内的气体平衡时，可对出口b6进行密封，与夹子a702同时作用后，使密封室1成为一个独立的整体，便于对密封室1移动；在夹子b802与储气罐801之间的气体管路上设有减压阀803；

当将培养皿等置于密封室1后，通过排气系统7将其密封室1内部的空气排出，并通过压力表4观察密封室1内部为负压后，使用进气系统8向密封室1内注入无氧气体，使该简易装置的操作具有简单、易控的优点。

本实用新型的使用方法：

(1)打开密封室1的上盖102，将待培养的培养皿放置于该室体101内，用卡扣将上盖102和室体101锁紧，密封圈将上盖102和室体101的连接处密封；

(2)将上盖102上的出口a5与真空泵701连接，并将出口a5和真空泵701连接管路上的夹子a702安装上，夹子a702处于关闭状态；

(3)将上盖102上的出口b6与储气罐801(使用氮气储气罐801)连接，并在连接管路上安装夹子b802和减压阀803，夹子b802处于关闭状态；

(4)打开夹子a702，利用真空泵701将密封室1内抽真空(压力表4示数显示负压)，抽真空至压力表4示数不再将低为止，关闭夹子a702；

(5)打开夹子b802，且打开储气罐801，向密闭容器充入氮气，压力表4示数为0为止，进而关闭夹子b802和储气罐801；

(6)如此反复操作步骤(4)和(5)三次，可保证密封室1内为厌氧环境；

(7)将装有培养皿的该密闭容器放于恒温培养箱中，设置一定温度，进行培养。

以上对本实用新型进行了详细介绍。本实施例中的“上”、“下”、“左”和“右”是相对说明书附图中的位置说明的。尽管通过参考附图并结合优选实施例的方式对本实用新型进行了详细描述，但本实用新型并不限于此。在不脱离本实用新型的精神和实质的前提下，本领域普通技术人员可以对本实用新型的实施例进行各种等效的修改或替换，而这些修改或替换都应在本实用新型的涵盖范围内/任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。