一种生物培养用恒温培养箱的制作方法

1.本实用新型涉及生物技术领域，具体为一种生物培养用恒温培养箱。


背景技术：

2.微生物学是一门典型的生命科学学科，研究微生物的结构、功能与环境的交互作用涉及到许多不同的应用，需要精确培养，生物培养箱是具有制冷和加热双向调温系统温度可控的功能，是植物、生物、微生物、遗传、病毒、环保等科研、教学部门不可缺少的实验室设备之一，广泛应用于恒温试验、培养化验、环境实验等等，在科研、环保、污水处理等部门起到了举足轻重的作用。
3.现有的恒温培养箱内部空间都是互相连通，如果需要对比试验就需要准备多个同等规格的恒温箱，浪费资源的同时又不便于观察。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种生物培养用恒温培养箱，具备了便于作对照试验、减少非必要经济支出、在不影响其他空间内部培养皿的情况下进行观察、提高培养观察数据等优点，解决了做对比试验需要购买多个恒温箱、导致支出过高、在对培养皿进行观察的时候影响其他空间的生长、使培养数据发生偏差的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述便于作对照试验、减少非必要经济支出、在不影响其他空间内部培养皿的情况下进行观察、提高培养观察数据的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物培养用恒温培养箱，包括恒温箱，恒温箱的一侧与定位块的一端固定连接，定位块的另一端与连接轴二的一端固定连接，连接轴二的另一端与l形连接板的一端套接，l形连接板的另一端与连接轴一的一端固定连接，连接轴一的另一端与连接块一的一端套接，连接块一的另一端与密封框一端的外侧固定连接，密封框另一端的外侧与连接块二的一端固定连接，连接块二的另一端与连接轴三的一端固定连接，连接轴三中部的曲面与活动扣的一端套接，活动扣的另一端与固定扣的一侧卡接，固定扣的另一侧与恒温箱的另一侧固定连接。
8.恒温箱另一侧的中部与控制装置的一侧固定连接，控制装置的另一侧与电源线一的一端固定连接，电源线一的另一端与电源线二的一侧固定连接，电源线二的另一侧与加热丝的一端固定连接，加热丝另一端的曲面与加热丝固定块的一端固定连接，加热丝固定块的另一端与恒温箱内表面的一侧固定连接，恒温箱内表面的一端与隔板的一端固定连接，隔板的一侧与定位板的一侧固定连接，定位板的另一侧与密封隔板的一侧固定连接，密封隔板的另一侧与密封框的一侧卡接。
9.优选的，恒温箱的下表面与行走装置的一端固定连接，行走装置均匀分布有四个。
10.优选的，密封框共有四个，每个密封框的内侧与透光树脂板的外侧固定连接，四个透光树脂板的规格相同。
11.优选的，加热丝共有四根，每根加热丝处在一个密封的空间内并由四根加热丝固定块。
12.优选的，l形连接板共有八个，每两个l形连接板一组对称分布在密封框一端的两侧。
13.优选的，隔板共有三个，隔板把恒温箱的内部均匀分成四个。
14.(三)有益效果
15.与现有技术相比，本实用新型提供了一种生物培养用恒温培养箱，具备以下有益效果：
16.1、该生物培养用恒温培养箱，通过固定有透光树脂板的密封框与隔板的配合，可以在恒温箱的内部隔离出多个规格相同的空间，再通过控制装置对每个空间内部进行调节，达到了便于作对照试验、减少非必要经济支出的效果，解决了做对比试验需要购买多个恒温箱、导致支出过高的问题。
17.2、该生物培养用恒温培养箱，通过四个可以活动的密封门，可以对独立空间内部的培养皿进行检查，同时不会影响别的空间内部的培养皿培育，使培养数值的精确度更高，达到了在不影响其他空间内部培养皿的情况下进行观察、提高培养观察数据的效果，解决了在对培养皿进行观察的时候影响其他空间的生长、使培养数据发生偏差的问题。
附图说明
18.图1为本实用新型结构三维左视示意图；
19.图2为本实用新型结构三维右视示意图；
20.图3为本实用新型结构三维局部剖视示意图；
21.图4为本实用新型图3的a处放大示意图。
22.图中：1恒温箱、2行走装置、3透光树脂板、4连接轴一、5l形连接板、6连接轴二、7定位块、8连接块一、9密封框、10连接轴三、11活动扣、12固定扣、13连接块二、14电源线一、15控制装置、16电源线二、17密封隔板、18加热丝固定块、19隔板、20加热丝、21定位板。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1
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4，一种生物培养用恒温培养箱，包括恒温箱1，恒温箱1的下表面与行走装置2的一端固定连接，行走装置2均匀分布有四个，便于对恒温箱1进行移动，恒温箱1的一侧与定位块7的一端固定连接，定位块7的另一端与连接轴二6的一端固定连接，连接轴二6的另一端与l形连接板5的一端套接，l形连接板5共有八个，每两个l形连接板5一组对称分布在密封框9一端的两侧，保证密封框9的密封性，l形连接板5的另一端与连接轴一4的一端固定连接，连接轴一4的另一端与连接块一8的一端套接，连接块一8的另一端与密封框9一端的外侧固定连接，密封框9共有四个，每个密封框9的内侧与透光树脂板3的外侧固定连接，四个透光树脂板3的规格相同，便于对恒温箱1内部的培养皿进行观察，密封框9另一端
的外侧与连接块二13的一端固定连接，连接块二13的另一端与连接轴三10的一端固定连接，连接轴三10中部的曲面与活动扣11的一端套接，活动扣11的另一端与固定扣12的一侧卡接，固定扣12的另一侧与恒温箱1的另一侧固定连接。
25.恒温箱1另一侧的中部与控制装置15的一侧固定连接，控制装置15的另一侧与电源线一14的一端固定连接，电源线一14的另一端与电源线二16的一侧固定连接，电源线二16的另一侧与加热丝20的一端固定连接，加热丝20共有四根，每根加热丝20处在一个密封的空间内并由四根加热丝固定块18，便于对每个独立空间进行加温，加热丝20另一端的曲面与加热丝固定块18的一端固定连接，加热丝固定块18的另一端与恒温箱1内表面的一侧固定连接，恒温箱1内表面的一端与隔板19的一端固定连接，隔板19共有三个，隔板19把恒温箱1的内部均匀分成四个，保证内部空间的密封性，隔板19的一侧与定位板21的一侧固定连接，定位板21的另一侧与密封隔板17的一侧固定连接，密封隔板17的另一侧与密封框9的一侧卡接。
26.该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
27.工作原理：通过设置在底部的行走装置2把恒温箱1运动到适合的位置，依次把四个安装有透光树脂板3的密封框9打开，之后把生物培养皿放置在密封隔板17的上表面，然后关上密封框9，通过控制装置15对四个空间进行不同温度调节，使四个空间内呈现出不同的环境，便于工作人员进行对比。
28.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
29.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。