一种双波长紫外灭菌培养箱的制作方法

1.本发明涉及生物医学实验室仪器设备的技术领域，具体来说，涉及一种双波长紫外灭菌培养箱。
2.

背景技术：

3.目前，现有领域振荡培养箱的灭菌方式采用培养箱内腔顶部安装可产生臭氧的紫外灭菌灯管，通过紫外灯管产生的紫外线以及产生的臭氧，对培养箱内腔环境灭菌，紫外灭菌灯管灭菌时间设置在样品每次培养结束或开始前，即培养箱中无培养样品时运行，紫外灯管安装位置可直接照射到培养样品，且产生的臭氧对培养的微生物或细胞造成破坏，因此不能在培养箱培养细胞或微生物的过程中运行；培养箱在培养运行中，由于加样或取样，箱门不定时开启，外部空气会交换到培养箱内腔，因此箱体内的空气会带有细菌，不利于细胞或者微生物的培养，而目前的技术无法解决此问题。


技术实现要素：

4.针对相关技术中的上述技术问题，本发明提供一种双波长紫外灭菌培养箱，能够解决上述问题。
5.为实现上述技术目的，本发明的技术方案是这样实现的：一种双波长紫外灭菌培养箱，包括箱体，所述箱体通过导流挡板分隔为灭菌室一和灭菌室二，所述灭菌室一内设有振荡托盘，所述振荡托盘的侧上方设有一个紫外灯管三，所述灭菌室二内的后背板的左右两侧分别连接有紫外灯管二和紫外灯管一，所述后背板中部设有送风机构，所述紫外灯管三所产生紫外线波长为180nm-190nm，所述紫外灯管一和所述紫外灯管二所产生紫外线波长均为250nm-260nm，所述灭菌室一和所述灭菌室二相连通。
6.进一步的，所述送风机构包括从左至右依次连接在所述后背板上的第一风扇、第二风扇、第三风扇、第四风扇，所述第二风扇和所述第三风扇的风向为垂直向上，所述第一风扇和所述第四风扇的风向分别斜向两侧。
7.进一步的，所述导流挡板的左侧、右侧、下端均设有通风开口，所述导流挡板的上端与所述箱体之间存在间隙。
8.进一步的，所述导流挡板左右两侧的通风开口和所述导流挡板的上端均设有圆弧形的导流翼。
9.进一步的，所述送风机构的下端设有散热器。
10.进一步的，所述送风机构的上端设有加热棒。
11.本发明的有益效果：通过本发明解决了培养箱在样品培养过程中对内部循环空气的实时灭菌，且不影响样品的正常培养；结合特有的风路循环系统，解决了灭菌无死角的问题。
12.附图说明
13.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
14.下面根据附图对本发明作进一步详细说明。
15.图1是本发明实施例所述的一种双波长紫外灭菌培养箱的内部正视图；图2是本发明实施例所述的一种双波长紫外灭菌培养箱的结构简图；图3是本发明实施例所述的箱体内空气纵向360度循环风路简图；图4是本发明实施例所述的箱体内空气横向360度循环风路简图。
16.图中：1、紫外灯管一；2、紫外灯管二；3、紫外灯管三；4、加热棒；5、第一风扇；6、第二风扇；7、第三风扇；8、第四风扇；9、散热器；10、箱体；11、后背板；12、导流挡板；13、振荡托盘。
具体实施方式
17.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
18.如图1-4所示，根据本发明实施例所述的一种双波长紫外灭菌培养箱，包括箱体10，所述箱体10通过导流挡板12分隔为灭菌室一和灭菌室二，所述灭菌室一内设有振荡托盘13，所述振荡托盘13的侧上方设有一个紫外灯管三3，所述灭菌室二内的后背板11的左右两侧分别连接有紫外灯管二2和紫外灯管一1，所述后背板11中部设有送风机构，所述紫外灯管三3所产生紫外线波长为180nm-190nm，所述紫外灯管一1和所述紫外灯管二2所产生紫外线波长均为250nm-260nm，所述灭菌室一和所述灭菌室二相连通。
19.本发明中的一个实施例中，在振荡托盘13远离箱门的一端设有导流挡板12，导流挡板12将箱体10分隔成为灭菌室一和灭菌室二，导流挡板12一方面用来阻挡紫外灯管一1和紫外灯管二2照射振荡托盘13上的培养样品，另一方面通过四个侧边进行导流，即导流挡板12的左右两侧和下端均设有通风开口，其上端与箱体10存在一定距离则会空出一定的间隙，通过通风开口和间隙从而让灭菌室一和灭菌室二连通；同时在导流挡板12左右两侧的通风开口和导流挡板12的上端均设有圆弧形的导流翼，从而有利于气流的流通。
20.本发明中的一个实施例中，紫外灯管三3位于灭菌室一中且位于振荡托盘13上方，同时紫外灯管三3所产生的紫外线波长为185nm，一方面通过紫外灯管三3直射灭菌室一对其进行灭菌，同时该波长的紫外灯管三3可将空气中的氧气转化成臭氧，通过臭氧的扩散对箱体10内的空间进行灭菌。
21.本发明中的一个实施例中，在灭菌室二中设有紫外灯管一1和紫外灯管二2，紫外灯管一1和紫外灯管二2所产生紫外线波长均为254nm，该波长的紫外灯管一1和紫外灯管二
2通过照射微生物的dna来杀灭细菌，此波长能破坏微生物染色体, 但不产生对培养样品影响的臭氧。
22.本发明中的一个实施例中，送风机构包括四个风扇，第二风扇6和第三风扇7水平放置，第一风扇5和第四风扇8两端向下倾斜，从而保证风扇出风从导流挡板12的上端间隙和导流挡板12左右两侧的通风开口吹出。
23.本发明中的一个实施例中，送风机构的下端设有散热器9，从而给整个后背板11上的部件进行传导散热，而送风机构的上端设有加热棒4，可在培养前期对空气进行加热，从而提供满足的培养温度。
24.为了方便理解本发明的上述技术方案，以下通过具体使用方式上对本发明的上述技术方案进行详细说明。
25.具体使用时，在培养前或培养结束后，关闭箱门后打开紫外灯管一1、紫外灯管二2、紫外灯管三3、送风机构，通过紫外灯管一1、紫外灯管二2和紫外灯管三3的紫外线的直射，以及紫外灯管三3产生的臭氧对整体箱体进行灭菌，30-60分钟后即可关闭紫外灯管三3，等待数小时让臭氧因不稳定分解后打开箱门将培养样品放置在振荡托盘13上，在送风机构的作用下，箱体10内的空气会进入两个循环，如图3所示，箱体10中的空气会通过风扇经灭菌室二、导流挡板12上端间隙、灭菌室一上端、灭菌室一下端、导流挡板12下端开口回到灭菌室二，完成箱体10内空气的纵向360度循环；如图4所示，箱体10中的空气还会通过风扇经灭菌室二、导流挡板12左右两侧的开口、灭菌室一上端、灭菌室一下端、导流挡板12下端开口回到灭菌室二，完成箱体10内空气的横向360度循环，这样打开箱门后混入的空气通过该空气循环可进入灭菌室二通过紫外灯管二2和紫外灯管三3进行灭杀。
26.以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。