一种体育教学用体育器材转运装置

1.本实用新型涉及体育器材转运设备领域，具体为一种体育教学用体育器材转运装置。


背景技术：

2.在学校体育教学中，一般都需要用到球类体育用品，在课前老师一般会将球类体育用品分装转运至教学训练场地，现有的球类体育器材转运方法要么是用布袋或者网袋将体育用品分别装载，然后分散给同学拖至操场，此种方法在搬运的过程中需要对多个网袋进行搬运，导致搬运的过程较为繁琐；要么是使用收纳篮进行转运，收纳篮上端开口，球类体育器材一般弹性好，在转运中遇到颠簸容易使球类器材跳出，而且在对球类体育器材进行分发时，还需要逐一将球类器材从收纳篮中拿取，较为不便，因此针对现有问题，我们提出一种便于使用的体育教学用体育器材转运装置。


技术实现要素：

3.针对上述情况，为克服当前的技术缺陷，本实用新型提供了一种便于使用的体育教学用体育器材转运装置。
4.本实用新型采取的技术方案如下：本方案提供的一种体育教学用体育器材转运装置，包括支撑底板、后挡板、万向刹车轮、支撑托板、升降调节组件、器材存放箱、开合组件和把手，所述万向刹车轮设于支撑底板下底部四周处，所述后挡板设于支撑底板上顶部一侧，所述支撑托板铰接设于后挡板上且位于支撑底板上方，所述升降调节组件设于支撑底板上且位于支撑托板下方，所述器材存放箱设于支撑托板上，所述开合组件设于器材存放箱一侧下端，所述把手设于后挡板一侧上端，所述升降调节组件包括电动伸缩杆和梯形滑块，所述电动伸缩杆设于支撑底板上顶壁一侧，所述梯形滑块滑动设于支撑底板上，所述电动伸缩杆的输出轴与梯形滑块后端连接，所述支撑托板下底壁一端设有三角支撑块，所述梯形滑块上顶壁与三角支撑块下底壁滑动接触。
5.其中，所述开合组件包括出球筒、支架、电机安装板、盖板、驱动电机和卷轮，所述出球筒设于器材存放箱一侧壁下端，所述支架设于器材存放箱一侧壁上且位于出球筒上方，所述电机安装板设于器材存放箱一侧壁中部，所述驱动电机设于电机安装板上，所述卷轮设于驱动电机的输出轴上，所述盖板铰接设于支架上，所述盖板上端位于卷轮一侧，所述盖板下端一侧与出球筒的的出口处相接触，所述卷轮上卷绕有拉绳，所述拉绳一端与盖板连接。
6.为了方便将球类体育器材投入器材存放箱内，所述器材存放箱上顶部一侧设有投送筒，所述投送筒上设有防护盖。
7.为了方便观察器材存放箱内存放情况，所述器材存放箱上设有观察窗。
8.进一步地，所述驱动电机为正反转驱动电机。
9.采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本实用新型一种体育教学用体育
器材转运装置，其优点在于：通过设置的器材存放箱可以对体育教学用球类器材进行存放，并能够在运输时防止颠簸造成体育教学用球类器材掉落，通过设置的升降调节组件和开合组件可以方便的将体育教学用球类器材进行倾倒，通过设置在器材存放箱上的的观察窗可以方便查看存放情况。
附图说明
10.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
11.图1为本实用新型一种体育教学用体育器材转运装置的整体结构示意图；
12.图2为图1的a部分的局部放大图。
13.其中，1、支撑底板，2、后挡板，3、万向刹车轮，4、支撑托板，5、升降调节组件，6、器材存放箱，7、开合组件，8、把手，9、电动伸缩杆，10、梯形滑块，11、三角支撑块，12、出球筒，13、支架，14、电机安装板，15、盖板，16、驱动电机，17、卷轮，18、拉绳，19、投送筒，20、观察窗。
具体实施方式
14.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
15.需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
16.如图1所示，本实用新型采取的技术方案如下：本方案提供的体育教学用体育器材转运装置，包括支撑底板1、后挡板2、万向刹车轮3、支撑托板4、升降调节组件5、器材存放箱6、开合组件7和把手8，所述万向刹车轮3设于支撑底板1下底部四周处，所述后挡板2设于支撑底板1上顶部一侧，所述支撑托板4铰接设于后挡板2上且位于支撑底板1上方，所述升降调节组件5设于支撑底板1上且位于支撑托板4下方，所述器材存放箱6设于支撑托板4上，所述开合组件7设于器材存放箱6一侧下端，所述把手8设于后挡板2一侧上端，所述升降调节组件5包括电动伸缩杆9和梯形滑块10，所述电动伸缩杆9设于支撑底板1上顶壁一侧，所述梯形滑块10滑动设于支撑底板1上，所述电动伸缩杆9的输出轴与梯形滑块10后端连接，所述支撑托板4下底壁一端设有三角支撑块11，所述梯形滑块10上顶壁与三角支撑块11下底壁滑动接触。
17.如图1和图2所示，所述开合组件7包括出球筒12、支架13、电机安装板14、盖板15、驱动电机16和卷轮17，所述出球筒12设于器材存放箱6一侧壁下端，所述支架13设于器材存放箱6一侧壁上且位于出球筒12上方，所述电机安装板14设于器材存放箱6一侧壁中部，所述驱动电机16设于电机安装板14上，所述卷轮17设于驱动电机16的输出轴上，所述盖板15铰接设于支架13上，所述盖板15上端位于卷轮17一侧，所述盖板15下端一侧与出球筒12的的出口处相接触，所述卷轮17上卷绕有拉绳18，所述拉绳18一端与盖板15连接。
18.如图1所示，所述器材存放箱6上顶部一侧设有投送筒19，所述投送筒19上设有防
护盖。
19.如图1所示，所述器材存放箱6上设有观察窗20。
20.进一步地，所述驱动电机16为正反转驱动电机。
21.具体使用时，将球类体育器材通过投送筒19投入器材存放箱6内，关闭防护盖，推动把手8并通过万向刹车轮3对球类体育器材进行转运，当需要对球类体育器材进行拿取时，启动电动伸缩杆9，电动伸缩杆9带动梯形滑块10向右侧移动，梯形滑块10移动使三角支撑块11带动支撑托板4随之下降发生角度偏转，器材存放箱6随之倾斜，器材存放箱6内的球类体育器材则移动至出球筒12处，启动驱动电机16反转带动卷轮17转动，卷轮17将卷绕的拉绳18松开，拉绳18对盖板15上端放松拉动，球类体育器材则通过出球筒12移出器材存放箱6内，通过设置的观察窗20则可以观察器材存放箱6内球类体育器材存放的数量。
22.要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物料或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物料或者设备所固有的要素。
23.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。