一种生物降解防儿童拉链袋的制作方法

1.本申请属于夹链自封袋技术领域，尤其是涉及一种生物降解防儿童拉链袋。


背景技术：

2.夹链自封袋grip bag，是一种内装物充填后或取出时，通过开口处的凸棱和凹槽，可反复封口、拉开的袋。现有技术中，夹链自封袋不论是打开还是封闭都容易操作，其夹链结构一般如图1所示，凹槽和凸棱正对，凸棱与凹槽的插接方向与两侧袋面垂直，所以使用者两只手分别抓住两侧的袋面开口边缘拉扯即可轻松打开自封袋。现有技术中的这种自封袋虽然使用便利，但是也造成了容易被儿童打开的风险，当装入一些不适合儿童接触或食用的物品时，不能做到防儿童打开，可能带来危险。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题是：为解决现有技术中夹链自封袋的不足，从而提供一种生物降解防儿童拉链袋。
4.本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
5.一种生物降解防儿童拉链袋，包括：
6.袋子主体，所述袋子主体内侧具有用于容纳物品的空间，所述袋子主体包括第一袋面和第二袋面；
7.夹链，设置在所述袋子主体的袋口的内侧，所述夹链包括第一底板、第二底板、凹槽部、凸棱部；所述第一底板固定在所述第一袋面内侧，所述凹槽部设置在所述第一底板内侧，所述第二底板固定在所述第二袋面内侧，所述凸棱部设置在所述第二底板内侧，所述凸棱部能够与所述凹槽部扣接；
8.所述第一袋面或第二袋面的外侧设有拉扯片，所述拉扯片的边缘与所述第一底板或第二底板固定，所述拉扯片固定的边缘位于所述凹槽部和所述凸棱部靠近袋底的一侧；
9.所述第一袋面或第二袋面的袋口边缘、所述凹槽部和所述凸棱部连接处、所述拉扯片固定的边缘位于一个虚拟的平面上，所述凹槽部和所述凸棱部的拉开方向平行或接近平行于所述虚拟的平面。
10.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述袋子主体的袋底位置还设有底面，所述底面的两侧分别与所述第一袋面和所述第二袋面固定。
11.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述底面沿平行于袋口边缘的直线对折，对折相贴合的两侧边缘相固定。
12.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述袋子主体的袋口位置一侧或两侧边缘具有撕裂口，所述撕裂口位于所述第一底板和所述第二底板靠近袋口的一侧。
13.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述撕裂口为v形，紧靠所述第一底板和所述第二底板靠近袋口的一侧边缘。
14.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述凹槽部上的凹槽开口处靠近
袋口的一侧具有卡钩，靠近所述拉扯片固定的边缘的一侧具有斜面，所述斜面平行或接近平行于所述虚拟的平面；所述凸棱部上的凸棱端部靠近袋口的一侧具有卡钩。
15.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述拉扯片与所述第一袋面或所述第二袋面一体连接。
16.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述袋子主体和所述夹链的材料为可降解材料。
17.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述袋子主体未撑开时，所述拉扯片紧贴所述第一袋面或所述第二袋面。
18.优选地，本实用新型的生物降解防儿童拉链袋，所述拉扯片上或所述第一袋面或所述第二袋面上具有用于提示的标记或文字。
19.本实用新型的有益效果是：打开方式不同于常规夹链自封袋，必须一手拉一侧袋面的袋口边缘，另一手拉另一侧袋面的拉扯片才能轻松打开袋子，能够一定程度上避免学龄前儿童意外打开袋子。
附图说明
20.下面结合附图和实施例对本申请的技术方案进一步说明。
21.图1是现有技术的拉链袋夹链结构示意图；
22.图2是本申请实施例的生物降解防儿童拉链袋压平结构示意图；
23.图3是本申请实施例的生物降解防儿童拉链袋结构爆炸图；
24.图4是本申请实施例的生物降解防儿童拉链袋的夹链结构示意图。
25.图中的附图标记为：
26.1ꢀ袋子主体
27.2ꢀ夹链
28.3ꢀ拉扯片
29.11ꢀ第一袋面
30.12ꢀ第二袋面
31.13ꢀ底面
32.14ꢀ撕裂口
33.21ꢀ第一底板
34.22ꢀ第二底板
35.211ꢀ凹槽部
36.221ꢀ凸棱部
37.2111ꢀ凹槽
38.2211ꢀ凸棱。
具体实施方式
39.需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
40.在本申请的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、
“
前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请保护范围的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型创造的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
41.在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
42.下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请的技术方案。实施例
43.本实施例提供一种生物降解防儿童拉链袋，如图2
‑
4所示，包括：
44.袋子主体1，所述袋子主体内侧具有用于容纳物品的空间，所述袋子主体1包括第一袋面11和第二袋面12；
45.夹链2，设置在所述袋子主体1的袋口的内侧，所述夹链2包括第一底板21、第二底板22、凹槽部211、凸棱部221；所述第一底板21固定在所述第一袋面11内侧，所述凹槽部211设置在所述第一底板21内侧，所述第二底板22固定在所述第二袋面12内侧，所述凸棱部221设置在所述第二底板22内侧，所述凸棱部221能够与所述凹槽部211扣接；
46.所述第一袋面11或第二袋面12的外侧设有拉扯片3，所述拉扯片3的边缘与所述第一底板21或第二底板22固定，所述拉扯片3固定的边缘位于所述凹槽部211和所述凸棱部221靠近袋底的一侧；
47.所述第一袋面11或第二袋面12的袋口边缘、所述凹槽部211和所述凸棱部221连接处、所述拉扯片3固定的边缘位于一个虚拟的平面上，所述凹槽部211和所述凸棱部221的拉开方向平行或接近平行于所述虚拟的平面。
48.本实施例的生物降解防儿童拉链袋，凹槽部211和凸棱部221的拉开方向和传统结构不同，是斜方向的，如果使用者是拉扯两侧的袋面是难以打开夹链2的，必须一手拉一侧袋面的袋口边缘，另一手拉另一侧袋面的拉扯片3才能轻松打开袋子，能够一定程度上避免学龄前儿童意外打开袋子。
49.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，如图3所示，所述袋子主体1的袋底位置还设有底面13，所述底面13的两侧分别与所述第一袋面11和所述第二袋面12固定。
50.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，所述底面13沿平行于袋口边缘的直线对折，对折相贴合的两侧边缘相固定。如图1所示，在袋底两侧有半圆形的焊点，将底面13对折相贴合的两侧边缘相固定。
51.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，如图1所示，所述袋子主体1的袋口位置一侧或两侧边缘具有撕裂口14，所述撕裂口14位于所述第一底板21和所述第二底板22靠近袋口的一侧。撕裂口14以上的袋面用于防尘，当实际需要打开时撕掉部分袋面便于拿去
内部物品。
52.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，如图1所示，所述撕裂口14为v形，紧靠所述第一底板21和所述第二底板22靠近袋口的一侧边缘。
53.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，如图4所示，所述凹槽部211上的凹槽2111开口处靠近袋口的一侧具有卡钩，靠近所述拉扯片3固定的边缘的一侧具有斜面，所述斜面平行或接近平行于所述虚拟的平面；所述凸棱部221上的凸棱2211端部靠近袋口的一侧具有卡钩。该结构使使用者便于沿平行或接近平行于所述虚拟的平面方向拉开袋子。
54.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，所述拉扯片3与所述第一袋面11或所述第二袋面12一体连接，所述拉扯片3紧贴所述第一袋面11或所述第二袋面12。具体的，在工艺上从一块矩形的第一袋面11或第二袋面12上切割出拉扯片3，拉扯片3一端能够掀起，另一端与第一底板21或第二底板22热熔焊接。拉扯片3在压平时几乎和袋面贴合，更加美观。
55.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，所述袋子主体1和所述夹链2的材料为可降解材料。便于生物降解，保护环境。
56.优选地，本实施例的生物降解防儿童拉链袋，所述拉扯片3上或所述第一袋面11或所述第二袋面12上具有用于提示的标记或文字。便于初次使用本产品的人群发现正确的打开方式。
57.以上述依据本申请的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项申请技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项申请的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。