一种校园用共享冰箱的制作方法

本实用新型属于冰箱设备技术领域，具体涉及一种校园用共享冰箱。

背景技术：

冰箱是一种具有制冷功能的家用电器，冰箱内部的储存空间始终保持较低的温度以冷藏或冷冻食品。在当前，冰箱已经是一种非常普及的家用电器。对于处于大学时期的学生而言，食品的长期储存问题一直无法得到很好的解决。

首先出于安全角度考虑集体宿舍不允许配备大功率电器，因此在每个宿舍配备一个冰箱是不可行的，其次若在每栋宿舍楼的公共空间配置冰箱，虽然能够减少安全隐患，且学生能够取用方便，但不能杜绝有部分同学将食品长时间存放，长期占用资源且食品腐坏，影响冰箱的使用，难以管理和结算费用。

技术实现要素：

本实用新型目的在于针对现有技术所存在的不足而提供一种校园用共享冰箱的技术方案，将共享冰箱的概念引入校园，将传统工艺的冰箱分割成若干个体积不同的冷藏格，使用者可根据储藏物品的体积大小按需选择适合的冷藏格进行使用，从而防止冰箱内的食物变质腐败而对冰箱内部产生污染，同时本共享冰箱清洗简单，使得管理方便，费用结算也方便。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种校园用共享冰箱，包括主体和扫码区，其特征在于：主体内设置有横向隔板和竖向隔板，横向隔板和竖向隔板将主体分成至少四个冷藏格，横向隔板的上表面设置有滑槽，滑槽上放置有垫板，垫板的外侧左角设置有排水孔，横向隔板的外侧左角设置有柱形管穿孔，柱形管穿孔位于排水孔的正下方；通过横向隔板和竖向隔板将主体分隔成若干个冷藏格，每个冷藏格均作为一个封闭的独立空间，使用者根据需要在扫码区预约合适规格的冷藏格用于物品冷藏，多个冷藏格的设置充分的满足使用者对存放物品的空间、时间和温度的不同要求，通过在冷藏格内设置垫板，使物品不与横向隔板和竖向隔板直接接触，同时垫板能够从横向隔板上取下，取下后能够对垫板进行集中的清洁消毒处理，使冷藏格内能够保持较好的卫生环境，使使用者用得放心，排水孔的设置能够防止冷藏格内的冷凝水或变质水流出，防止其渗入下层的冷藏格中造成污染，柱形管为软管材质，既能够在垫板向外侧运动时与垫板分离，又能对垫板上的液体起到导流作用。

进一步，主体的底部设置有底座，底座的下方安装有滑动轮，滑动轮上设置有锁紧件；通过在主体的底部设置底座，能够使共享冰箱的主体更具稳定性，防止出现倾倒等事故，日常使用时，滑动轮在锁紧件的作用下呈锁紧状态，需要搬运时将锁紧件打开，使滑动轮释放，能够使冰箱搬运方便。

进一步，扫码区安装在主体的左侧中部，扫码区上设置有扫描区和按键区；控制系统能够将所有冷藏格的出租情况汇集至扫码区，通过校园卡或手机等线上支付工具扫描，能够对未出租的冷藏格进行预约使用，按键区起到辅助作用，在扫描区出现故障无法使用的情况下，能够通过在按键区进行操作将放在冷藏格中的物品及时取出。

进一步，垫板包括底板、侧板和后挡板，侧板固定安装在底板的两侧，侧板为弧形结构；垫板能够防止物品与横向隔板和竖向隔板直接接触，侧板为弧形结构，能够使侧板上产生的水滴经过侧板的导流至底板上。

进一步，后挡板与底板垂直固定连接，后挡板的两侧与侧板固定连接；后挡板固定在底板的后侧，能够防止底板上的水或其他液体从底板的后侧流至下方的横向隔板上。

进一步，底板的外侧中部设置有把手；把手的设置能够方便的将垫板从滑槽中抽离。

进一步，冷藏格的左侧设置有电子锁扣，冷藏格上安装有柜门，柜门固定安装在冷藏格的右侧，柜门上设置有锁销；在计算机系统的控制下，锁销能够与电子锁扣分离，在人工外力的推动下，锁销能够与电子锁扣扣紧，从而实现柜门的关合，在使用者扫码付款后或扫码取件后，电子锁扣与锁销分离，使用者将物品寄存在特定的冷藏格中，并将柜门关闭。

进一步，排水管包括柱形管、横管和竖管，横管紧贴在横向隔板的下表面上，柱形管与垂直连接，柱形管的上端穿过柱形管穿孔并延伸至排水孔中，柱形管的上端面低于垫板的上表面；排水管能够将冷藏格中因食物变质融化或冷凝水等的及时排出，其中横管和竖管是固定设置在主体的内部，柱形管为软管材质，当垫板取出时，从排水孔处按压使柱形管与垫板分离，重新安装垫板时，向上拉动柱形管，使柱形管的顶端位于排水孔的内部，能够使底板上的液体经排水孔、柱形管排出。

进一步，横管穿过竖向隔板，横管的右侧端部与竖管固定连接，竖管的底部延伸至主体的底部；柱形管导流的液体进入横管中，并经过横管的导流至竖管中，再由竖管将液体排出。

进一步，冷藏格的内部上方安装有红外感应装置，通过设置在冷藏格上方的红外感应装置，能够对存放在冷藏格内的食品状态进行实时监测，并能将提醒信息反馈给使用者，从而保证食物的安全性。

本实用新型由于采用了上述技术方案，具有以下有益效果：

通过横向隔板和竖向隔板将主体分隔成若干个冷藏格，每个冷藏格均作为一个封闭的独立空间，使用者根据需要在扫码区预约合适规格的冷藏格用于物品冷藏，多个冷藏格的设置充分的满足使用者对存放物品的空间、时间和温度的不同要求，通过在冷藏格内设置垫板，使物品不与横向隔板和竖向隔板直接接触，同时垫板能够从横向隔板上取下，取下后能够对垫板进行集中的清洁消毒处理，使冷藏格内能够保持较好的卫生环境，使使用者用得放心，排水孔的设置能够防止冷藏格内的冷凝水或变质水流出，防止其渗入下层的冷藏格中造成污染，柱形管为软管材质，既能够在垫板向外侧运动时与垫板分离，又能对垫板上的液体起到导流作用。

本实用新型提供了一种校园用共享冰箱的技术方案，将共享冰箱的概念引入校园，将传统工艺的冰箱分割成若干个体积不同的冷藏格，使用者可根据储藏物品的体积大小按需选择适合的冷藏格进行使用，从而防止冰箱内的食物变质腐败而对冰箱内部产生污染，同时本共享冰箱清洗简单，使得管理方便，费用结算也方便。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

图1为本实用新型一种校园用共享冰箱的结构示意图；

图2为本实用新型中冷藏格的内部结构示意图；

图3为本实用新型中垫板的结构示意图。

图中：1-主体；2-横向隔板；3-竖向隔板；4-冷藏格；5-红外感应装置；6-滑槽；7-垫板；8-排水孔；9-柱形管穿孔；10-底座；11-扫码区；12-扫描区；13-按键区；14-底板；15-侧板；16-后挡板；17-把手；18-电子锁扣；19-柜门；20-锁销；21-柱形管；22-横管；23-竖管；24-滑动轮；25-锁紧件。

具体实施方式

如图1至图3所示，本实用新型为一种校园用共享冰箱，包括主体1和扫码区11，主体1内设置有横向隔板2和竖向隔板3，横向隔板2和竖向隔板3将主体1分成至少四个冷藏格4，横向隔板2的上表面设置有滑槽6，滑槽6上放置有垫板7，垫板7的外侧左角设置有排水孔8，横向隔板2的外侧左角设置有柱形管穿孔9，柱形管穿孔9位于排水孔8的正下方；通过横向隔板2和竖向隔板3将主体1分隔成若干个冷藏格4，每个冷藏格4均作为一个封闭的独立空间，使用者根据需要在扫码区11预约合适规格的冷藏格4用于物品冷藏或冷冻，多个冷藏格4的设置充分的满足使用者对存放物品的空间、时间和温度的不同要求，通过在冷藏格4内设置垫板7，使物品不与横向隔板2和竖向隔板3直接接触，同时垫板7能够从横向隔板2上取下，取下后能够对垫板7进行集中的清洁消毒处理，使冷藏格4内能够保持较好的卫生环境，使使用者用得放心，排水孔8的设置能够防止冷藏格4内的冷凝水或变质水流出，防止其渗入下层的冷藏格4中造成污染，柱形管21为软管材质，既能够在垫板7向外侧运动时与垫板7分离，又能对垫板7上的液体起到导流作用。主体1的底部设置有底座10，底座10的下方安装有滑动轮24，滑动轮24上设置有锁紧件25；通过在主体1的底部设置底座10，能够使共享冰箱的主体1更具稳定性，防止出现倾倒等事故，日常使用时，滑动轮24在锁紧件25的作用下呈锁紧状态，需要搬运时将锁紧件25打开，使滑动轮24释放，能够使冰箱搬运方便。扫码区11安装在主体1的左侧中部，扫码区11上设置有扫描区12和按键区13；控制系统能够将所有冷藏格4的出租情况汇集至扫码区11，通过校园卡或手机等线上支付工具扫描，能够对未出租的冷藏格4进行预约使用，按键区13起到辅助作用，在扫描区12出现故障无法使用的情况下，能够通过在按键区13进行操作将放在冷藏格4中的物品及时取出。垫板7包括底板14、侧板15和后挡板16，侧板15固定安装在底板14的两侧，侧板15为弧形结构；垫板7能够防止物品与横向隔板2和竖向隔板3直接接触，侧板15为弧形结构，能够使侧板15上产生的水滴经过侧板15的导流至底板14上。后挡板16与底板14垂直固定连接，后挡板16的两侧与侧板15固定连接；后挡板16固定在底板14的后侧，能够防止底板14上的水或其他液体从底板14的后侧流至下方的横向隔板2上。底板14的外侧中部设置有把手17；把手17的设置能够方便的将垫板7从滑槽6中抽离。冷藏格4的左侧设置有电子锁扣18，冷藏格4上安装有柜门19，柜门19固定安装在冷藏格4的右侧，柜门19上设置有锁销20；在计算机系统的控制下，锁销20能够与电子锁扣18分离，在人工外力的推动下，锁销20能够与电子锁扣18扣紧，从而实现柜门19的关合，在使用者扫码付款后或扫码取件后，电子锁扣18与锁销20分离，使用者将物品寄存在特定的冷藏格4中，并将柜门19关闭。排水管包括柱形管21、横管22和竖管23，横管22紧贴在横向隔板2的下表面上，柱形管21与垂直连接，柱形管21的上端穿过柱形管穿孔9并延伸至排水孔8中，柱形管21的上端面低于垫板7的上表面；排水管能够将冷藏格4中因食物变质融化或冷凝水等的及时排出，其中横管22和竖管23是固定设置在主体1的内部，柱形管21为软管材质，当垫板7取出时，从排水孔8处按压使柱形管21与垫板7分离，重新安装垫板7时，向上拉动柱形管21，使柱形管21的顶端位于排水孔8的内部，能够使底板14上的液体经排水孔8、柱形管21排出。横管22穿过竖向隔板3，横管22的右侧端部与竖管23固定连接，竖管23的底部延伸至主体1的底部；柱形管21导流的液体进入横管22中，并经过横管22的导流至竖管23中，再由竖管23将液体排出。冷藏格4的内部上方安装有红外感应装置5，通过设置在冷藏格4上方的红外感应装置5，能够对存放在冷藏格4内的食品状态进行实时监测，并能将提醒信息反馈给使用者，从而保证食物的安全性。

本实用新型由于采用了上述技术方案，具有以下有益效果：

通过横向隔板2和竖向隔板3将主体1分隔成若干个冷藏格4，每个冷藏格4均作为一个封闭的独立空间，使用者根据需要在扫码区11预约合适规格的冷藏格4用于物品冷藏，多个冷藏格4的设置充分的满足使用者对存放物品的空间、时间和温度的不同要求，通过在冷藏格4内设置垫板7，使物品不与横向隔板2和竖向隔板3直接接触，同时垫板7能够从横向隔板2上取下，取下后能够对垫板7进行集中的清洁消毒处理，使冷藏格4内能够保持较好的卫生环境，使使用者用得放心，排水孔8的设置能够防止冷藏格4内的冷凝水或变质水流出，防止其渗入下层的冷藏格4中造成污染，柱形管21为软管材质，既能够在垫板7向外侧运动时与垫板7分离，又能对垫板7上的液体起到导流作用。

本实用新型提供了一种校园用共享冰箱的技术方案，将共享冰箱的概念引入校园，将传统工艺的冰箱分割成若干个体积不同的冷藏格4，使用者可根据储藏物品的体积大小按需选择适合的冷藏格4进行使用，从而防止冰箱内的食物变质腐败而对冰箱内部产生污染，同时本共享冰箱清洗简单，使得管理方便，费用结算也方便。

以上仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的技术特征并不局限于此。任何以本实用新型为基础，为实现基本相同的技术效果，所作出地简单变化、等同替换或者修饰等，皆涵盖于本实用新型的保护范围之中。