一种高中化学放热反应实验装置的制作方法

本实用新型涉及一种实验装置，尤其涉及一种高中化学放热反应实验装置。

背景技术：

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

现有的实验装置存在反应效果不明显、反应速度慢的缺点，因此亟需研发一种反应效果明显、能够提高反应速度的高中化学放热反应实验装置。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的实验装置存在反应效果不明显、反应速度慢的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种反应效果明显、能够提高反应速度的高中化学放热反应实验装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种高中化学放热反应实验装置，包括有底板、左侧板、压缩缸、支板、电动绕线轮、导板、加料箱、弹簧Ⅰ、拉线、滚轮、反应箱、连杆、活塞、弹簧Ⅱ、挡板和进水管，底板上设有左侧板和压缩缸，左侧板位于压缩缸的左侧，左侧板右侧从上至下依次设有支板、电动绕线轮和导板，支板上设有加料箱，加料箱的右侧底部铰接连接在支板上，加料箱与支板的左侧之间连接有弹簧Ⅰ，支板的右端设有滚轮，电动绕线轮上绕有拉线，拉线绕过滚轮并与加料箱的右端连接，导板上开有导向孔，导板上方设有反应箱，反应箱底端中部连接有连杆，连杆穿过导向孔并伸入压缩缸内，连杆底端连接有活塞，反应箱底部与导板之间的左右两侧对称设置有弹簧Ⅱ，弹簧Ⅱ的左右两侧设置有挡板，挡板固定在导板上，反应箱与压缩缸之间连接有进水管。

优选地，还包括有温度计，反应箱的右上方设有温度计。

优选地，还包括有激振器，反应箱外的右侧中部设有激振器。

优选地，反应箱的材质为透明玻璃。

工作原理：实验时，启动电动绕线轮收拉线，拉线拉动加料箱向右下方倾斜，弹簧Ⅰ被拉伸，加料箱内的溶液将倒入反应箱内，当流入适量的溶液之后，启动电动绕线轮放拉线，弹簧Ⅰ反弹使加料箱复位。加料箱内的溶液倒入反应箱内之后，反应箱的重量增加，弹簧Ⅱ被压缩，反应箱带动连杆向下运动，连杆向下运动推动活塞向下运动，使压缩缸内的溶液通过进水管流入反应箱内。两种溶液在反应箱内发生放热反应，然后人们可用手握紧反应箱外壁就可感受到反应箱的温度变化。挡板可防止活塞向下运动到压缩缸的底部将进水管堵住，实验完毕后，人们将反应箱内反应过后的溶液倒出，待下一次实验操作使用。然后弹簧Ⅱ反弹使反应箱向上运动，反应箱向上运动带动连杆和活塞向上运动，活塞向上运动其他气体将被吸入压缩缸内。

因为还包括有温度计，反应箱的右上方设有温度计，可直接通过温度计来观察反应箱内的温度变化。

因为还包括有激振器，反应箱外的右侧中部设有激振器，启动激振器，使反应箱内的溶液震动充分反应。

因为反应箱的材质为透明玻璃，可更好的观察反应箱内的化学反应变化。

（3）有益效果

本实用新型达到了反应效果更明显、能够提高反应速度的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

图3为本实用新型的第三种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底板，2-左侧板，3-压缩缸，4-支板，5-电动绕线轮，6-导板，7-加料箱，8-弹簧Ⅰ，9-拉线，10-滚轮，11-导向孔，12-反应箱，13-连杆，14-活塞，15-弹簧Ⅱ，16-挡板，17-进水管，18-温度计，19-激振器。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种高中化学放热反应实验装置，如图1-3所示，包括有底板1、左侧板2、压缩缸3、支板4、电动绕线轮5、导板6、加料箱7、弹簧Ⅰ8、拉线9、滚轮10、反应箱12、连杆13、活塞14、弹簧Ⅱ15、挡板16和进水管17，底板1上设有左侧板2和压缩缸3，左侧板2位于压缩缸3的左侧，左侧板2右侧从上至下依次设有支板4、电动绕线轮5和导板6，支板4上设有加料箱7，加料箱7的右侧底部铰接连接在支板4上，加料箱7与支板4的左侧之间连接有弹簧Ⅰ8，支板4的右端设有滚轮10，电动绕线轮5上绕有拉线9，拉线9绕过滚轮10并与加料箱7的右端连接，导板6上开有导向孔11，导板6上方设有反应箱12，反应箱12底端中部连接有连杆13，连杆13穿过导向孔11并伸入压缩缸3内，连杆13底端连接有活塞14，反应箱12底部与导板6之间的左右两侧对称设置有弹簧Ⅱ15，弹簧Ⅱ15的左右两侧设置有挡板16，挡板16固定在导板6上，反应箱12与压缩缸3之间连接有进水管17。

还包括有温度计18，反应箱12的右上方设有温度计18。

还包括有激振器19，反应箱12外的右侧中部设有激振器19。

反应箱12的材质为透明玻璃。

工作原理：实验时，启动电动绕线轮5收拉线9，拉线9拉动加料箱7向右下方倾斜，弹簧Ⅰ8被拉伸，加料箱7内的溶液将倒入反应箱12内，当流入适量的溶液之后，启动电动绕线轮5放拉线9，弹簧Ⅰ8反弹使加料箱7复位。加料箱7内的溶液倒入反应箱12内之后，反应箱12的重量增加，弹簧Ⅱ15被压缩，反应箱12带动连杆13向下运动，连杆13向下运动推动活塞14向下运动，使压缩缸3内的溶液通过进水管17流入反应箱12内。两种溶液在反应箱12内发生放热反应，然后人们可用手握紧反应箱12外壁就可感受到反应箱12的温度变化。挡板16可防止活塞14向下运动到压缩缸3的底部将进水管17堵住，实验完毕后，人们将反应箱12内反应过后的溶液倒出，待下一次实验操作使用。然后弹簧Ⅱ15反弹使反应箱12向上运动，反应箱12向上运动带动连杆13和活塞14向上运动，活塞14向上运动其他气体将被吸入压缩缸3内。

因为还包括有温度计18，反应箱12的右上方设有温度计18，可直接通过温度计18来观察反应箱12内的温度变化。

因为还包括有激振器19，反应箱12外的右侧中部设有激振器19，启动激振器19，使反应箱12内的溶液震动充分反应。

因为反应箱12的材质为透明玻璃，可更好的观察反应箱12内的化学反应变化。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。