一种用于理化实验室的多功能实验桌的制作方法

本实用新型涉及实验设备领域，尤其涉及一种用于理化实验室的多功能实验桌。

背景技术：

物理和化学课程的学习是理科学习的重要科目，而这两门课程也是作为自然科学的重要支撑而存在的，作为以自然科学为基础的课程，在教学过程中常常需要通过实验的方式对学生进行知识和现场的讲解，实验是检验理论的最好方法，而理论又是指导实验的最好依据。实验教学使学生更形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了学生的动手能力和创造能力，从而最大限度地激发了学生的学习兴趣。

重视和加强实验教学，是激发学生学习兴趣的关键，在物理与化学的教学中，有较多的知识点需要融会贯通，直接去讲理论性的东西学生很难理解，学生在理解感到困难时，有部分学生便失去了学习的兴趣，影响了老师的教学效果，在物理实验时光学电学实验比较多，使用视频进行展示更能形象的展现出来，化学实验需要使用各种玻璃器皿，传统实验桌面平整导致各种玻璃器皿易滚落，化学试剂倾倒后液体易流出，化学实验还会产生各种废水，因实验废水成分相当复杂，很多实验室对废水不加任何处理就排入下水道这样处理废水非常不恰当。

为解决此问题，为此我们提供了本实用新型是一种教学方便、可防止玻璃器皿掉落和集废水分类收集的理化实验室的多功能实验桌。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于理化实验室的多功能实验桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于理化实验室的多功能实验桌，包括实验桌，所述实验桌上设有多层置物柜，所述实验桌上设有摄像支杆，所述摄像支杆上安装摄像装置，所述摄像支杆上安装插线板，所述实验桌上设有显示屏可调节支架，所述显示屏可调节支架上安装显示屏，所述显示屏可调节支架上安装支架锁紧按钮，所述实验桌右侧设有清洗及废水回收装置，所述实验桌右侧设有清洗台，所述清洗台上安装水龙头，所述水龙头上安装水龙头开关，所述清洗台下端设有水池。

优选的，所述实验桌的边缘固定安装有高于桌面的桌沿。

优选的，所述水池下端设置分配水管，所述分配水管下端分为若干个分支水管，所述分配水管与分支水管之间安装球阀，所述清洗台前端面设置球阀开关，所述球阀下端设有废水回收瓶，所述废水回收瓶安装在水箱里面，清洗台右端面安装水箱防护门。

优选的，所述实验桌与清洗台连接处设有废水回收槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该装置通过摄像装置拍摄老师实验的每个步骤，学生可通过显示屏详细可重复的观察实验经过使教学更方便，物理实验的电学光学都可通过显示屏进行更加生动的观察，学生还可以记录自己的实验步骤回放后找出自己的不足加以改进，实验桌上设有多层置物柜可存放实验用材及教课用品。

2.该装置中四周桌沿高于桌面可防止玻璃器皿滚落还可以防止试剂倾倒后试液流出，在实验桌与清洗台连接处设有废水回收槽，当试剂倾倒后试液可通过废水回收槽流入水池内，在清洗实验桌面时清洗的污水可通过废水回收槽流入水池内。

3.该装置中水池下端连接分配水管，分配水管可把水池内的水分配到若干个分支水管内，每个分支水管都有一个球阀进行控制，分配水管下端有水箱，水箱里面分为若干区域，每个区域内都有一个废水回收瓶，每个废水回收瓶对应一个分支水管，根据实验排放的废水不同打开对应的球阀开关就可以对实验废水进行分类收集，收集好后实验室在统一对实验废水进行净化处理。

附图说明

图1为本实用新型的轴测图；

图2为本实用新型中水池和分配水管的装配示意图；

图3为本实用新型结构的俯视图。

图中：实验桌底座1、桌沿2、多层置物柜3、摄像装置4、摄像支杆41、显示屏42、显示屏可调节支架43、支架锁紧按钮44、插线板5、清洗及废水回收装置6、清洗台61、水池62、球阀开关63、分配水管64、分支水管604、废水回收瓶65、水箱66、球阀67、水龙头68、水龙头开关69、废水回收槽7、水箱防护门8。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的技术方案，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于理化实验室的多功能实验桌，包括实验桌1，所述实验桌1上设有多层置物柜3，所述实验桌1上设有摄像支杆41，所述摄像支杆41上安装摄像装置4，所述摄像支杆41上安装插线板5，所述实验桌1上设有显示屏可调节支架43，所述显示屏可调节支架43上安装显示屏42，所述显示屏可调节支架43上安装支架锁紧按钮44，所述实验桌1右侧设有清洗及废水回收装置6，所述实验桌1右侧设有清洗台61，所述清洗台61上安装水龙头68，所述水龙头68上安装水龙头开关69，所述清洗台61下端设有水池62。

进一步地，所述实验桌1的边缘固定安装有高于桌面的桌沿2。

进一步地，所述水池62下端设置分配水管64，所述分配水管64下端分为若干个分支水管604，所述分支水管604与分配水管64之间安装球阀67，所述清洗台61前端面设置球阀开关63，所述球阀67下端设有废水回收瓶65，所述废水回收瓶65安装在水箱66里面，清洗台61右端面安装水箱防护门8。

进一步地，所述实验桌1与清洗台61连接处设有废水回收槽7。

工作原理：本实用新型用于理化实验室的多功能实验桌中四周桌沿2高于桌面可防止玻璃器皿滚落还可以防止试剂倾倒后试液流出，在实验桌1与清洗台61连接处设有废水回收槽7，当试剂倾倒后试液可通过废水回收槽7流入水池62内，在清洗实验桌1的桌面时清洗的污水可通过废水回收槽7流入水池内。实验桌1上安装了摄像装置4，通过摄像装置4可拍摄老师实验的每个步骤，学生可通过显示屏5详细可重复的观察实验经过使教学更方便，物理实验的电学光学都可通过显示屏5进行更加生动的观察，学生还可以通过摄像装置4记录自己的实验步骤，回放后找出自己的不足加以改进，实验桌1上设有多层置物柜3可存放实验用材及教课用品。在实验桌1旁边设有清洗及废水回收装置6，清晰及废水回收装置6中的水池62下端连接分配水管64，分配水管64下端分为若干个分支水管604，分配水管64可把水池内的水分配到分支水管604内，分配水管64与分支水管604之间安装球阀67，每个分支水管604都有一个球阀67进行控制，分配水管64下端有水箱66，水箱66里面分为若干区域，每个区域内都有一个废水回收瓶65，每个废水回收瓶65对应一个分支水管604，根据实验排放的废水不同打开对应的球阀开关63就可以对实验废水进行分类收集，收集好后实验室在统一对实验废水进行净化处理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。