岛台式多功能实验桌的制作方法

本实用新型涉及一种实验室用实验桌的技术领域，具体涉及一种岛台式多功能实验桌。

背景技术：

在初中、高中和大学的教学任务中，会涉及到很多实验教学。这不仅能够培养学生的实验能力和动手能力，而且还使学生能够对教学过程中所学习到的一些知识有更加感性、更加深刻的认识。另外也提高了学生的学习性趣。

目前在中学的学习中，会涉及到实验教学的学科一般有物理和化学。但是这三门学科的实验内容相差较大，对于实验室的要求也会有所不同，尤其是实验桌的功能要求相差较大。这就导致学校需要针对物理和化学分别配置不同的实验室，各实验室内的实验桌的需求也各不相同。这就增加了学校的建设成本，并且由于不同的实验室只能适用本学科的实验，所以每个学科的实验室利用率相对较低。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于：克服现有技术的不足，提供一种岛台式多功能实验桌，可以满足物理和化学实验的不同需求，从而使配备有本实用新型实验桌的实验室成为满足物理实验和化学实验多种要求的多功能实验室，进而可以提高学校实验室的利用率；而且改变了以往实验过程中只是单独面向讲台的实验桌，从而更方便各实验小组进行交流讨论；每个操作台可以供三位实验人员进行实验、分别位于操作台的卡板相邻侧和相对侧，从而进一步提高了实验操作台的利用率；通过卡板和卡槽的连接以及定位立杆的定位，便于操作台与岛心台的快速拆装；实验桌能够在有限的占地面积内提供多人同时进行实验操作，提高了实验室的面积利用率；水平板下部的凹槽可以收放座椅，进一步提高实验室的面积利用率。

本实用新型所采取的技术方案是：

岛台式多功能实验桌，包括正六边形的岛心台，所述岛心台的边沿均匀分布有三个操作台，所述岛心台包括正六边形的凸台，所述凸台的侧壁棱柱位置处均匀固定有隔板，所述凸台的侧壁上部、位于相邻两个隔板之间分别固定有多个连接台a和连接台b，所述连接台a和连接台b间隔设置，所述凸台对应连接台a的侧壁、位于连接台a的上方设有插座，所述凸台对应连接台b的侧壁、位于连接台b的上方设有水龙头，所述连接台b的顶面上固定有水槽，所述水龙头的出水口位于水槽内。

本实用新型进一步改进方案是，所述连接台a或连接台b下方，位于相邻两个隔板之间、与连接台a或连接台b形成凹槽。

本实用新型更进一步改进方案是，所述凹槽的上部固定有水平板，所述水平板与连接台a或连接台b的底部形成卡槽，所述操作台的一侧端面设有与卡槽匹配的卡板。

本实用新型更进一步改进方案是，所述水平板的底部通过设有预压力的弹簧上下活动连接有定位立杆，所述弹簧的一端固定于定位立杆的底部、另一端与罩盖的端板固定，所述罩盖的罩口固定于水平板的底部。

本实用新型更进一步改进方案是，所述罩盖的罩口向外设有连接翻边，所述连接翻边通过固定螺栓与水平板底部固定。

本实用新型更进一步改进方案是，所述罩盖的侧壁设有多个条形通孔，所述条形通孔向上贯穿罩盖，所述定位立杆的底端设有扩板，所述扩板对应于条形通孔设有匹配的凸块，所述凸块伸出条形通孔。

本实用新型更进一步改进方案是，所述水平板和卡板对应于定位立杆设有匹配的定位通孔，所述连接台a或连接台b的底部对应于定位立杆设有匹配的定位槽；当卡槽内有卡板的时候，定位立杆依次穿过水平板和卡板各自的定位通孔后伸入定位槽内；当卡槽内没有卡板的时候，定位立杆依次闯过水平板的定位通孔后伸入定位槽内。

本实用新型更进一步改进方案是，所述操作台位于卡板的相邻两侧上部设有放置槽。

本实用新型更进一步改进方案是，所述操作台的桌腿的底部分别设有万向轮。

本实用新型更进一步改进方案是，所述水槽的槽底中心设有排水口，所述槽底对应位于排水口周围的水槽的槽底为坡面，所述坡面沿着面向排水口的方向向下倾斜。

本实用新型的有益效果在于：

第一、本实用新型的岛台式多功能实验桌，可以满足物理和化学实验的不同需求，从而使配备有本实用新型实验桌的实验室成为满足物理实验和化学实验多种要求的多功能实验室，进而可以提高学校实验室的利用率；而且改变了以往实验过程中只是单独面向讲台的实验桌，从而更方便各实验小组进行交流讨论。

第二、本实用新型的岛台式多功能实验桌，每个操作台可以供三位实验人员进行实验、分别位于操作台的卡板相邻侧和相对侧，从而进一步提高了实验操作台的利用率。

第三、本实用新型的岛台式多功能实验桌，通过卡板和卡槽的连接以及定位立杆的定位，便于操作台与岛心台的快速拆装。

第四、本实用新型的岛台式多功能实验桌，实验桌能够在有限的占地面积内提供多人同时进行实验操作，提高了实验室的面积利用率。

第五、本实用新型的岛台式多功能实验桌，水平板下部的凹槽可以收放座椅，进一步提高实验室的面积利用率。

附图说明：

图1为本实用新型的俯视示意图。

图2为本实用新型的主视示意图。

图3为本实用新型的操作台的主视示意图。

图4为本实用新型的定位立杆的正视方向半剖放大示意图。

具体实施方式：

结合图1~4可知，本实用新型的岛台式多功能实验桌，包括正六边形的岛心台1，所述岛心台1的边沿均匀分布有三个操作台2，所述岛心台1包括正六边形的凸台3，所述凸台3的侧壁棱柱位置处均匀固定有隔板4，所述凸台3的侧壁上部、位于相邻两个隔板4之间分别固定有多个连接台a5和连接台b6，所述连接台a5和连接台b6间隔设置，所述凸台3对应连接台a5的侧壁、位于连接台a5的上方设有插座8，所述凸台3对应连接台b6的侧壁、位于连接台b6的上方设有水龙头10，所述连接台b6的顶面上固定有水槽7，所述水龙头10的出水口位于水槽7内；所述连接台a5或连接台b6下方，位于相邻两个隔板4之间、与连接台a5或连接台b6形成凹槽14；所述凹槽14的上部固定有水平板15，所述水平板15与连接台a5或连接台b6的底部形成卡槽16，所述操作台2的一侧端面设有与卡槽16匹配的卡板19；所述水平板15的底部通过设有预压力的弹簧25上下活动连接有定位立杆17，所述弹簧25的一端固定于定位立杆17的底部、另一端与罩盖18的端板23固定，所述罩盖18的罩口固定于水平板15的底部；所述罩盖18的罩口向外设有连接翻边28，所述连接翻边28通过固定螺栓29与水平板15底部固定；所述罩盖18的侧壁设有多个条形通孔26，所述条形通孔26向上贯穿罩盖18，所述定位立杆17的底端设有扩板24，所述扩板24对应于条形通孔26设有匹配的凸块，所述凸块伸出条形通孔26；所述水平板15和卡板19对应于定位立杆17设有匹配的定位通孔30，所述连接台a5或连接台b6的底部对应于定位立杆17设有匹配的定位槽31；当卡槽16内有卡板19的时候，定位立杆17依次穿过水平板15和卡板19各自的定位通孔30后伸入定位槽31内；当卡槽16内没有卡板19的时候，定位立杆17依次闯过水平板15的定位通孔30后伸入定位槽31内；所述操作台2位于卡板19的相邻两侧上部设有放置槽22；所述操作台2的桌腿20的底部分别设有万向轮21；所述水槽7的槽底中心设有排水口13，所述槽底对应位于排水口13周围的水槽7的槽底为坡面，所述坡面沿着面向排水口13的方向向下倾斜。

本实用新型作为物理实验桌进行使用的时候，首先将其中连接台a5对应的定位立杆17克服弹簧25的作用力向下移动至最大行程处，此时定位立杆17的顶部低于水平板15顶面或与水平板15顶面齐平；然后将其中一个操作台2移动至该连接台a5位置处，然后将操作台2的卡板19卡设于该连接台a5所对应的卡槽16内；接着将定位立杆17松开，此时定位立杆17在弹簧25的作用下向上伸出，当卡板19的定位通孔30与水平板15的定位通孔30以及定位槽31匹配的时候，定位立杆17伸入定位槽31内实现定位。

本实用新型作为化学实验桌进行操作的时候，首先将其中连接台b6对应的定位立杆17克服弹簧25的作用力向下移动至最大行程处，此时定位立杆17的顶部低于水平板15顶面或与水平板15顶面齐平；然后将其中一个操作台2移动至该连接台b6位置处，然后将操作台2的卡板19卡设于该连接台b6所对应的卡槽16内；接着将定位立杆17松开，此时定位立杆17在弹簧25的作用下向上伸出，当卡板19的定位通孔30与水平板15的定位通孔30以及定位槽31匹配的时候，定位立杆17伸入定位槽31内实现定位。