1.本实用新型涉及实验支架技术领域,具体领域为一种新型生物化学教学用实验支架。
背景技术:2.实验支架是物理、化学实验中常见的仪器设备,主要用于防止烧杯、夹取试管等,应用十分广泛,但是,传统的实验支架绝大多数结构比较简单,功能过于单一,局限性较大,而且,实验者在进行实验的过程中需要手持试管,在进行实验时,有时候需要使用到带有腐蚀性的药剂,稍不注意就会对实验者的皮肤造成腐蚀,并且在进行化学实验时所产生的化学反应往往非常强烈,有时候会产生明火,如果不进行及时的处理,很容易酿成火灾,从而造成人员伤害,针对以上提出的问题,有必要设计一种新型生物化学教学用实验支架,以解决上述提到的问题。
技术实现要素:3.本实用新型的目的在于提供一种新型生物化学教学用实验支架,以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型生物化学教学用实验支架,包括下台面,所述下台面下端的四个拐角处均设有底座,所述下台面的下端面固定连接有升降机,所述升降机的上端连接升降杆,所述下台面的上端和下端贯穿设有升降孔,所述升降杆穿过所述升降孔伸到所述下台面的上方,所述升降杆的上端固定连接有托架,所述托架为圆锥形架,所述托架的上端面上粘贴有电热垫,所述电热垫的内部设有电热丝,所述下台面的前部表面设有蓄电池和操作按钮,所述电热垫的上端放置有烧杯,所述下台面的上端面且位于所述烧杯外部设有玻璃罩,所述玻璃罩的上端为开口,所述下台面的上端且位于所述烧杯的右侧固定连接有侧板,所述侧板的上端固定连接有上台面,所述上台面的上端面设有连接座,所述连接座为中部设有第一圆形通孔的圆柱体,所述连接座的外壁上设有圆形槽,所述圆形槽内转动连接有转台,所述转台的上端面等距设有多个试管孔,所述试管孔内放置有试管,所述试管的外壁上对称固定连接有挡块,所述连接座的上端面固定连接有水箱,所述水箱内设有水泵,所述水泵连接有出水管,所述水箱的下端设有出水孔,所述上台面上端和下端贯穿设有第二圆形通孔,所述出水管从上至下依次穿过出水口孔、第一圆形通孔和第二圆形通孔且伸到所述上台面的下端,所述出水管的下端连接有喷嘴,所述上台面的上端且位于所述第二圆形通孔的前部设有滴药孔,所述试管的内部设有活塞,所述活塞连接有推杆,所述推杆的上端设有推柄。
5.优选的,所述电热垫的上端面设有导热垫,所述导热垫为防滑材质。
6.优选的,所述玻璃罩为防爆玻璃。
7.优选的,所述上台面的下端面上设有照明灯管。
8.优选的,位于所述转台最前端的所述试管与所述滴药孔处于同一条水平轴线上。
9.优选的,所述试管为透明材质且其外表面设有刻度线。
10.优选的,所述转台的外侧壁上固定连接有转杆。
11.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:一种新型生物化学教学用实验支架,在进行实验时,在试管中加入不同种类的试剂,然后放在试管孔中,转动转台,将试管的下端对准滴药孔,按压推柄,将试管中的试剂挤压出来,通过滴药孔进入到烧杯中进行反应,通过设置玻璃罩可防止反应后的混合液溅到实验者的皮肤上,在进行以上操作时,试剂均不与实验者接触,避免了带有腐蚀性的试剂对实验者的皮肤造成腐蚀,当试剂在烧杯内进行化学反应时产生明火无法控制后,可按动操作按钮,开启水箱内的水泵,通过出水管上的喷嘴对烧杯内的明火进行熄灭,防止引发火灾。
附图说明
12.图1为本实用新型的主视结构示意图;
13.图2为本实用新型的俯视结构示意图;
14.图3为本实用新型中上台面的俯视结构示意图;
15.图4为本实用新型中电热垫的内部结构示意图;
16.图5为图1中a
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a面的剖视结构示意图;
17.图6为图1中b处的放大结构示意图。
18.图中:1
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下台面、2
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底座、3
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升降机、4
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升降杆、5
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托架、6
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电热垫、601
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导热垫、7
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电热丝、8
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蓄电池、9
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操作按钮、10
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烧杯、11
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玻璃罩、12
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侧板、13
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上台面、14
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连接座、15
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转台、16
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试管、17
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水箱、18
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出水管、19
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第二圆形通孔、20
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滴药孔、21
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照明灯管、22
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推杆、23
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推柄、24
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转杆。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1
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6,本实用新型提供一种技术方案:一种新型生物化学教学用实验支架,包括下台面1,所述下台面1下端的四个拐角处均设有底座2,在进行实验时保证该支架的稳定,所述下台面1的下端面固定连接有升降机3,所述升降机3的上端连接升降杆4,所述下台面1的上端和下端贯穿设有升降孔,所述升降杆4穿过所述升降孔伸到所述下台面1的上方,所述升降杆4的上端固定连接有托架5,所述托架5为圆锥形架,所述托架5的上端面上粘贴有电热垫6,所述电热垫6的内部设有电热丝7,所述下台面1的前部表面设有蓄电池8和操作按钮9,所述电热垫6的上端放置有烧杯10,在进行某些实验时,需要对烧杯10内的试剂进行加热,此时按动造作按钮9,电热丝7通电通过电热垫6对烧杯10进行加热,从而达到反应效果,启动升降机3,升降机3带动升降杆4上下移动,升降杆4通过托架5带动烧杯10上下移动,通过改变烧杯10的高度,从而可以让实验室中不同角落的同学都可以观看到试剂的化学反应,所述下台面1的上端面且位于所述烧杯10外部设有玻璃罩11,通过设置玻璃罩11可防止试剂在反应时溅到实验者的皮肤上,保护实验者的安全,所述玻璃罩11的上端为开
口,所述下台面1的上端且位于所述烧杯10的右侧固定连接有侧板12,所述侧板12的上端固定连接有上台面13,所述上台面13的上端面设有连接座14,所述连接座14为中部设有第一圆形通孔的圆柱体,所述连接座14的外壁上设有圆形槽,所述圆形槽内转动连接有转台15,所述转台15的上端面等距设有多个试管孔,所述试管孔内放置有试管16,试管16的下端设有滴液口,所述试管16的外壁上对称固定连接有挡块,所述连接座14的上端面固定连接有水箱17,所述水箱17内设有水泵,所述水泵连接有出水管18,所述水箱17的下端设有出水孔,所述上台面13上端和下端贯穿设有第二圆形通孔19,所述出水管18从上至下依次穿过出水口孔、第一圆形通孔和第二圆形通孔19且伸到所述上台面13的下端,所述出水管18的下端连接有喷嘴,所述上台面13的上端且位于所述第二圆形通孔19的前部设有滴药孔20,所述试管16的内部设有活塞,所述活塞连接有推杆22,所述推杆22的上端设有推柄23,转动转台15,转台15在转动时带动试管16转动,转台15上设有多个试管,每个试管16内分别放有不同种类的试剂,当试管16转动到滴药孔20的上方时,按压推柄23,推柄23通过推杆22带动试管16内的活塞向下移动,试管16内的试剂从其下方滴落,通过滴药孔20进入到烧杯10内进行反应,通过试剂反应顺序,可连续转动转台15,将不同种类的试剂按照先后顺序滴入烧杯10内进行反应。
21.具体而言,所述电热垫6的上端面设有导热垫601,所述导热垫601为防滑材质,增加了导热垫601与烧杯10之间的摩擦力,避免发生化学反应时引起剧烈震动导致烧杯10倾倒。
22.具体而言,所述玻璃罩11为防爆玻璃,防止试剂进行反应时,溅出的液体造成玻璃罩11损坏。
23.具体而言,所述上台面13的下端面上设有照明灯管21,在阴暗或光线不足的情况下便于学生观看实验的效果。
24.具体而言,位于所述转台15最前端的所述试管16与所述滴药孔20处于同一条水平轴线上,试管16中的试剂在下落时不会碰到其他地方。
25.具体而言,所述试管16为透明材质且其外表面设有刻度线,实验者再进行实验时,便于控制试剂的使用量,从而达到最优的实验效果。
26.具体而言,所述转台15的外侧壁上固定连接有转杆24,通过拨动转杆24,便于转动转台15。
27.工作原理:本实用新型为一种新型生物化学教学用实验支架,使用时,在每个试管16内分别放入不同种类的试剂,放好试剂的试管放入转台15上的试管孔中,转动转台15,转台15在转动时带动试管16转动,当试管16转动到滴药孔20的上方时,按压推柄23,推柄23通过推杆22带动试管16内的活塞向下移动,试管16内的试剂从其下方滴落,通过滴药孔20进入到烧杯10内进行反应,通过试剂反应顺序,可连续转动转台15,将不同种类的试剂按照先后顺序滴入烧杯10内进行反应,烧杯10内的试剂在进行反应时,可启动升降机3,升降机3带动升降杆4上下移动,升降杆4通过托架5带动烧杯10上下移动,通过改变烧杯10的高度,从而可以让实验室中不同角落的同学都可以观看到试剂的化学反应,玻璃罩11可防止试剂在反应时溅到实验者的皮肤上,保护实验者的安全,当试剂在烧杯10内进行化学反应时产生明火无法控制后,可按动操作按钮9,开启水箱17内的水泵,通过出水管18上的喷嘴对烧杯10内的明火进行熄灭,防止引发火灾。
28.在本实用新型的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
29.本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段,机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。