一种适用于财务教学的展示教具的制作方法

文档序号:16403052发布日期:2018-12-25 20:14阅读:256来源:国知局
一种适用于财务教学的展示教具的制作方法

本实用新型属于展示教具技术领域,具体为一种适用于财务教学的展示教具。



背景技术:

财务学是指运用管理知识、技能、方法,对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动,倾向于对资金在使用前和使用中的管理,也包括使用后的管理,学习如何使用企业的资金,如何筹集企业的资金,为了使金融教学更加直观、生动,在教学的过程中,教师通常会进行实例分析或对比分析。

但现有的财务教学展示用投影仪的角度调节结构过于繁琐,不方便将画面投射在不同高度的投影幕布上,不能很好的满足教师的教学需求,影响教学效果。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种适用于财务教学的展示教具,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种适用于财务教学的展示教具,包括底板,所述底板的下端设有移动装置,所述底板的上端分别固定连接有推动装置与控制盒,所述控制盒的内部设有控制腔,所述控制腔内相对的内侧壁均设有滑槽,所述滑槽内相对的侧壁之间固定连接有滑杆,所述滑杆上滑动套接有滑块,所述控制腔内底端设有伺服电机,所述伺服电机的上端固定连接有螺杆,所述螺杆上螺纹连接有移动块,所述移动块的两侧分别与两个滑块固定连接,所述移动块的上端固定连接有升降杆,所述升降杆的上端贯穿控制盒并转动连接有连接杆,所述连接杆的上端固定连接有投影仪本体,所述投影仪本体的一端转动连接有支撑柱,所述支撑柱的下端与控制盒上端固定连接。

作为优选,所述移动装置包括固定连接在底板下端的支腿,所述支腿的下端设有滚轮。

作为优选,所述推动装置包括固定连接在豆瓣上端的立柱,所述立柱远离控制盒的一侧固定连接有把手。

作为优选,所述螺杆的上端固定连有防脱块。

作为优选,所述伺服电机与控制腔内底端之间通过安装架固定连接。

作为优选,所述升降杆上滑动调节有密封圈,所述密封圈与控制盒的上端固定连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:当需要调节投影仪本体的时候,启动伺服电机,伺服电机带动螺杆转动,然后通过滑块与滑杆的作用实现移动块可以上下移动,然后带动升降杆上下移动,方便实现高度的调节,然后在支撑柱与连接杆的共同作用下实现投影仪本体可以围绕支撑柱的上端做圆弧运动,从而实现投影角度的改变,同时移动装置方便展示教具的移动。本实用新型结构新颖,通过简单的结构便捷的实现了财务教学用展示教具可以很方便的进行投影角度的改变,从而方便投影在不同高度投影幕布上,方便教学。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种适用于财务教学的展示教具的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种适用于财务教学的展示教具的A处结构放大示意图。

图中:1-投影仪本体,2-连接杆,3-升降杆,4-防脱块,5-滑杆,6-把手,7-立柱,8-螺杆,9-支腿,10-移动块,11-底板,12-滚轮,13-控制盒,14-安装架,15-伺服电机,16-滑块,17-支撑柱,18-密封圈。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种适用于财务教学的展示教具,包括底板11,底板11的下端设有移动装置,方便展示教具的移动,底板11的上端分别固定连接有推动装置与控制盒13,控制盒13的内部设有控制腔,控制腔内相对的内侧壁均设有滑槽,滑槽内相对的侧壁之间固定连接有滑杆5,滑杆5上滑动套接有滑块16,控制腔内底端设有伺服电机15,为教具提供动力,伺服电机15的上端固定连接有螺杆8,螺杆8上螺纹连接有移动块10,移动块10的两侧分别与两个滑块16固定连接,避免移动块10随着螺杆8一同转动,移动块10的上端固定连接有升降杆3,升降杆3的上端贯穿控制盒13并转动连接有连接杆2,连接杆2的上端固定连接有投影仪本体1,投影仪本体1的一端转动连接有支撑柱17,支撑柱17的下端与控制盒13上端固定连接,便于支撑柱17的固定,当需要调节投影仪本体1的时候,启动伺服电机15,伺服电机15带动螺杆8转动,然后通过滑块16与滑杆5的作用实现移动块10可以上下移动,然后带动升降杆3上下移动,方便实现高度的调节,然后在支撑柱17与连接杆2的共同作用下实现投影仪本体1可以围绕支撑柱17的上端做圆弧运动,从而实现投影角度的改变;进一步的,移动装置包括固定连接在底板11下端的支腿9,支腿9的下端设有滚轮12,结构简单便于实现移动;进一步的,推动装置包括固定连接在豆瓣11上端的立柱7,立柱7远离控制盒13的一侧固定连接有把手6,结构简单便于推动投影教具;进一步的,螺杆8的上端固定连有防脱块4,防止移动块10滑脱;进一步的,伺服电机15与控制腔内底端之间通过安装架14固定连接,结构简单便于固定;进一步的,升降杆3上滑动调节有密封圈18,密封圈18与控制盒13的上端固定连接,防止杂物进入控制腔内破坏内部结构。

工作原理:当需要调节投影仪本体1的时候,启动伺服电机15,伺服电机15带动螺杆8转动,然后通过滑块16与滑杆5的作用实现移动块10可以上下移动,然后带动升降杆3上下移动,方便实现高度的调节,然后在支撑柱17与连接杆2的共同作用下实现投影仪本体1可以围绕支撑柱17的上端做圆弧运动,从而实现投影角度的改变,同时移动装置方便展示教具的移动。本实用新型结构新颖,通过简单的结构便捷的实现了财务教学用展示教具可以很方便的进行投影角度的改变,从而方便投影在不同高度投影幕布上,方便教学。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1