本实用新型涉及英语听力训练系统领域,尤其是一种室内英语听力训练系统的安装结构。
背景技术:
英语,作为一门语言,我们往往“要使学生有看到、听到、甚至摸到的学习对象,充分调动学生运用各种感官去充分感知学习的对象”而调动学生各种感官包括:口、耳、眼、脑,英语学习主要是在多媒体教室内进行,英语多媒体教室内会安装英语听力播放器和英语视频播放器方便学生进行口语以及听力训练,为了充分达到英语学习的效果,英语听力播放器和英语视频播放器一般都是需要安装在多媒体教室墙面的上方位置,但是英语听力播放器和英语视频播放器在后期维护并不方便,主要是因为现在的英语听力播放器和英语视频播放器都是通过螺栓直接安装在多媒体教室的墙面,拆装容易造成墙面损伤。
技术实现要素:
本实用新型的目的是为了解决现有技术存在的缺陷,提供一种室内英语听力训练系统的安装结构。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:
一种室内英语听力训练系统的安装结构,包括安装板,安装板的顶部设有上固定板,安装板的底部设有下固定板,所述上固定板的下方设有两个上支撑板,上支撑板的背面通过上弹簧与上固定板连接,下固定板的表面设有安置槽,安置槽内设有与上支撑板对应的下支撑板,下支撑板通过下弹簧与安置槽的底部连接,上支撑板和下支撑板之间形成英语听力播放器安装口,上支撑板的端部设有折弯部,折弯部朝下支撑板延伸;
所述上固定板和下固定板的背面连接安装架,安装架固定在墙面上,安装架折弯形成连接的底板和挂板,挂板的中部镂空,底板上设有固定孔,底板通过固定孔内的螺栓与墙面固定连接,挂板上设有上悬挂孔组和下悬挂孔组,所述上固定板的背面设有与上悬挂孔组连接的上快接安装组件,下固定板的背面设有与下悬挂孔组连接的下快接安装组件。
进一步,所述上悬挂孔组和下悬挂孔组包括设置在挂板上的插入孔以及卡接孔,插入孔和卡接孔之间通过连接槽连通。
进一步,所述上快接安装组件包括与上固定板连接的连杆以及与连杆连接的限位螺帽;下快接安装组件包括与下固定板连接的连杆以及与连杆连接的限位螺帽。
进一步,所述插入孔的口径大于限位螺帽的直径,限位螺帽的直径大于卡接孔的口径,卡接孔的口径大于连杆的直径。
进一步,所述下固定板的底部设有悬挂板,悬挂板上设有连接孔,悬挂板的连接孔通过螺栓连接英语视频播放器。
进一步,所述安装架呈u型,底板和挂板一体成型。
本实用新型的有益效果为:该结构的安装板的顶部设有上固定板,安装板的底部设有下固定板,所述上固定板的下方设有两个上支撑板,上支撑板的背面通过上弹簧与上固定板连接,下固定板的表面设有安置槽,安置槽内设有与上支撑板对应的下支撑板,下支撑板通过下弹簧与安置槽的底部连接,上支撑板和下支撑板之间形成英语听力播放器安装口,上支撑板的端部设有折弯部,折弯部朝下支撑板延伸,安装英语听力播放器时,将上支撑板向上压缩,下支撑板向下压缩,英语听力播放器放置在下支撑板上后,上支撑板和下支撑板在弹簧的弹力作用下即可夹持英语听力播放器,而且,上支撑板的端部设有折弯部,折弯部朝下支撑板延伸,折弯部对英语听力播放器起到限位的作用,防止英语听力播放器倾倒,而且,下固定板的底部设有悬挂板,悬挂板上设有连接孔,悬挂板的连接孔通过螺栓连接英语视频播放器,英语听力播放器和英语视频播放器均可快速安装且不会破损墙面;
另外,上固定板和下固定板的背面连接安装架,安装架固定在墙面上,需要固定上固定板和下固定板时,将上固定板和下固定板背面的限位螺帽和连杆穿过安装架的挂板上的插入孔,连杆从插入孔通过连接槽移动到卡接孔后,限位螺帽与卡接孔限位配合即可将上固定板和下固定板固定在挂板上,这样的话,整个机构通过快接的方式即可与墙面上的安装架连接,安装方便,便于拆装。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的背面示意图;
图3为本实用新型安装英语听力播放器和英语视频播放器后的示意图;
图4为本实用新型与安装架的连接示意图;
图5为本实用新型安装架的结构示意图;
图6为本实用新型安装架的侧面示意图;
图7为本实用新型上快接安装组件与上固定板的连接示意图。
具体实施方式
如图1至图7所示,一种室内英语听力训练系统的安装结构,包括安装板1,安装板1的顶部设有上固定板2,安装板1的底部设有下固定板3,上固定板2的下方设有两个上支撑板4,上支撑板4的背面通过上弹簧5与上固定板2连接,下固定板3的表面设有安置槽6,安置槽6内设有与上支撑板4对应的下支撑板7,下支撑板7通过下弹簧8与安置槽6的底部连接,上支撑板4和下支撑板7之间形成英语听力播放器安装口,上支撑板4的端部设有折弯部9,折弯部9朝下支撑板7延伸;
进一步,上固定板2和下固定板3的背面连接安装架10,安装架10固定在墙面11上,安装架10折弯形成连接的底板12和挂板13,挂板13的中部镂空,底板上设有固定孔14,底板12通过固定孔14内的螺栓与墙面11固定连接,挂板13上设有上悬挂孔组和下悬挂孔组,上固定板2的背面设有与上悬挂孔组连接的上快接安装组件,下固定板3的背面设有与下悬挂孔组连接的下快接安装组件。
进一步,上悬挂孔组和下悬挂孔组包括设置在挂板13上的插入孔15以及卡接孔16,插入孔15和卡接孔16之间通过连接槽17连通。
上快接安装组件包括与上固定板2连接的连杆18以及与连杆18连接的限位螺帽19;下快接安装组件包括与下固定板4连接的连杆18以及与连杆18连接的限位螺帽19。
其中,插入孔15的口径大于限位螺帽19的直径,限位螺帽19的直径大于卡接孔16的口径,卡接孔16的口径大于连杆18的直径。
进一步,下固定板4的底部设有悬挂板20,悬挂板20上设有连接孔,悬挂板20的连接孔通过螺栓连接英语视频播放器21。
安装英语听力播放器22时,将上支撑板4向上压缩,下支撑板7向下压缩,英语听力播放器22放置在下支撑板7上后,上支撑板4和下支撑板7在弹簧的弹力作用下即可夹持英语听力播放器22,而且,上支撑板4的端部设有折弯部9,折弯部9朝下支撑板7延伸,折弯部9对英语听力播放器22起到限位的作用,防止英语听力播放器22倾倒,而且,下固定板4的底部设有悬挂板20,悬挂板20上设有连接孔,悬挂板20的连接孔通过螺栓连接英语视频播放器21,英语听力播放器22和英语视频播放器21均可快速安装且不会破损墙面;
另外,为了方便整个结构快速安装,上固定板2和下固定板3的背面连接安装架10,安装架10固定在墙面11上,需要固定上固定板2和下固定板3时,将上固定板2和下固定板3背面的限位螺帽19和连杆18穿过安装架的挂板13上的插入孔15,连杆18从插入孔15通过连接槽17移动到卡接孔16后,限位螺帽19与卡接孔16限位配合即可将上固定板2和下固定板3固定在挂板13上,这样的话,整个机构通过快接的方式即可与墙面上的安装架连接,安装方便,便于拆装。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。