一种多媒体讲台用显示器调节支架的制作方法

本实用新型涉及教学仪器设备技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种多媒体讲台用显示器调节支架。

背景技术：

多媒体技术是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩、解压缩、编辑、存储等加工处理和控制，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术，多媒体技术在教育过程中对提高学生的学习兴趣和积极性，体现教学的交互性，有着及其重要的作用。多媒体讲台是在现在的教学条件下，将讲台、电脑、功放及中控等集成在一起的讲台。

但是在实际使用时，所使用的多媒体讲台的安放显示器的显示器架是固定不动的，显示器种类繁多尺寸不一，显示器架不能调节固定架大小，不能进行调节角度，对于高矮不同的老师，显示器的角度固定，使得在使用时不方便。

技术实现要素：

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种多媒体讲台用显示器调节支架，通过安装机构从而达到对不同尺寸大小的显示器进行安装，对角度和距离进行调节，从而适应不同人的身高，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体讲台用显示器调节支架，包括安装板，所述安装板顶部设置有安装机构：

所述安装机构包括第一滑槽，所述第一滑槽数量设置为两个，所述第一滑槽一侧设置有第一双向螺纹杆，所述第一双向螺纹杆贯穿第一滑槽一侧，所述第一双向螺纹杆一端设置有第一操作把，所述第一操作把与第一双向螺纹杆固定连接，所述第一双向螺纹杆另一端设置有第一轴承，所述第一双向螺纹杆与第一轴承固定连接，所述第一滑槽一侧设置有第一卡槽，所述第一轴承外侧与第一卡槽固定连接，所述第一滑槽表面设置有第一滑块，所述第一双向螺纹杆贯穿第一滑块，所述第一双向螺纹杆与第一滑块螺纹连接，所述安装板顶部设置有第二滑槽，所述第二滑槽数量设置为两个，所述第二滑槽表面设置有第二滑块，所述第二滑槽一侧设置有第二双向螺纹杆，所述第二双向螺纹杆贯穿第二滑槽一侧，所述第二滑槽另一侧设置有第二卡槽，所述第二双向螺纹杆一端设置有第二轴承，所述第二轴承与第二双向螺纹杆固定连接，所述第二轴承外侧与第二滑槽固定连接，所述第二双向螺纹杆另一端固定设置有第二操作把，所述第一滑块与第二滑块顶部均固定设置有显示器固定支架，所述显示器固定支架顶部设置有条形槽，所述条形槽数量设置为两个。

在一个优选地实施方式中，所述安装板两侧均设置有调节机构，所述调节机构包括三角板，所述三角板一侧设置有旋转孔，所述旋转孔内侧活动连接有旋转杆，所述三角板一侧设置有弧形槽，所述弧形槽内侧设置有角度杆，所述角度杆一端设置有第一螺纹套，所述第一螺纹套与角度杆螺纹连接，所述第一螺纹套一侧固定设置有第三操作把，所述第一螺纹套另一侧固定设置有第一橡胶垫。

在一个优选地实施方式中，所述角度杆另一端固定设置有滑槽板，所述旋转杆与滑槽板固定连接。

在一个优选地实施方式中，所述滑槽板一侧设置有第三滑槽，所述第三滑槽表面设置有滑杆，所述滑杆数量设置为两个。

在一个优选地实施方式中，所述第三滑槽一侧设置有滑口，所述滑杆贯穿滑口，所述滑杆与滑口活动连接。

在一个优选地实施方式中，所述滑杆一端设置有第二螺纹套，所述第二螺纹套与滑杆螺纹连接。

在一个优选地实施方式中，所述第二螺纹套一端设置有第四操作把，所述第四操作把与第二螺纹套固定连接，所述第二螺纹套另一端固定设置有第二橡胶垫。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过设置安装机构，首先把转动第一操作把和第二操作把，由于他们是双向螺纹所以上面的第一滑块和第二滑块在转动时会同时向内或者同时向外运动，第一滑块和第二滑块运动，带动顶部设置的显示器固定支架活动，从而调节到显示器尺寸的大小，与现有技术相比，可以适应不同尺寸的显示器把显示器后面的安装孔和条形槽通过螺栓进行固定；

2、通过设置调节机构，逆时针拧动第三操作把，向上提拉第三操作把，角度杆在弧形槽内滑动，调节显示器倾斜的角度，调到合适的角度后，顺时针拧动第三操作把，第三操作把顺着角度杆一端设置的螺纹拧紧，第一橡胶垫抵紧三角板，从而对其进行固定，使角度保持不变，然后逆时针拧动第四操作把，拉动安装板，调节其前后，调节到合适的距离后，顺时针拧紧第四操作把，通过滑杆一端设置的螺纹，第二螺纹套通过螺纹拧紧，第二橡胶垫抵紧滑槽板，与现有技术相比，从而达到对其进行固定的效果，使其不会松动，增加其稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的侧面剖视图。

图3为本实用新型的安装板正面剖视图。

图4为本实用新型的安装板侧面剖视图。

附图标记为：1、安装板；2、第一滑槽；3、第一双向螺纹杆；4、第一操作把；5、第一轴承；6、第一卡槽；7、第一滑块；8、第二滑槽；9、第二滑块；10、第二双向螺纹杆；11、第二卡槽；12、第二轴承；13、第二操作把；14、显示器固定支架；15、条形槽；16、三角板；17、旋转孔；18、旋转杆；19、弧形槽；20、角度杆；21、第一螺纹套；22、第三操作把；23、第一橡胶垫；24、滑槽板；25、第三滑槽；26、滑杆；27、滑口；28、第二螺纹套；29、第四操作把；30、第二橡胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如附图1-4所示的一种多媒体讲台用显示器调节支架，包括安装板1，安装板1顶部设置有安装机构；

安装机构包括第一滑槽2，第一滑槽2数量设置为两个，第一滑槽2一侧设置有第一双向螺纹杆3，第一双向螺纹杆3贯穿第一滑槽2一侧，第一双向螺纹杆3一端设置有第一操作把4，第一操作把4与第一双向螺纹杆3固定连接，第一双向螺纹杆3另一端设置有第一轴承5，第一双向螺纹杆3与第一轴承5固定连接，第一滑槽2一侧设置有第一卡槽6，第一轴承5外侧与第一卡槽6固定连接，第一滑槽2表面设置有第一滑块7，第一双向螺纹杆3贯穿第一滑块7，第一双向螺纹杆3与第一滑块7螺纹连接，安装板1顶部设置有第二滑槽8，第二滑槽8数量设置为两个，第二滑槽8表面设置有第二滑块9，第二滑槽8一侧设置有第二双向螺纹杆10，第二双向螺纹杆10贯穿第二滑槽8一侧，第二滑槽8另一侧设置有第二卡槽11，第二双向螺纹杆10一端设置有第二轴承12，第二轴承12与第二双向螺纹杆10固定连接，第二轴承12外侧与第二滑槽8固定连接，第二双向螺纹杆10另一端固定设置有第二操作把13，第一滑块7与第二滑块9顶部均固定设置有显示器固定支架14，显示器固定支架14顶部设置有条形槽15，条形槽15数量设置为两个。

如附图1所示，安装板1两侧均设置有调节机构，调节机构包括三角板16，三角板16一侧设置有旋转孔17，旋转孔17内侧活动连接有旋转杆18，三角板16一侧设置有弧形槽19，弧形槽19内侧设置有角度杆20，角度杆20一端设置有第一螺纹套21，第一螺纹套21与角度杆20螺纹连接，第一螺纹套21一侧固定设置有第三操作把22，第一螺纹套21另一侧固定设置有第一橡胶垫23，以便于对显示器进行角度调节。

如附图2所示，角度杆20另一端固定设置有滑槽板24，旋转杆18与滑槽板24固定连接，以便于对滑槽板24进行固定。

如附图2所示，滑槽板24一侧设置有第三滑槽25，第三滑槽25表面设置有滑杆26，滑杆26数量设置为两个，以便于对安装机构进行前后调节。

如附图2所示，第三滑槽25一侧设置有滑口27，滑杆26贯穿滑口27，滑杆26与滑口27活动连接，以便于对滑杆26进行活动。

如附图1所示，滑杆26一端设置有第二螺纹套28，第二螺纹套28与滑杆26螺纹连接，以便于对滑杆26进行固定。

如附图1所示，第二螺纹套28一端设置有第四操作把29，第四操作把29与第二螺纹套28固定连接，第二螺纹套28另一端固定设置有第二橡胶垫30，以便于对滑杆26进行紧固和松懈。

本实用新型工作原理：本实用新型在使用时，首先把转动第一操作把4和第二操作把13，由于他们是双向螺纹所以上面的第一滑块7和第二滑块9，在转动时会同时向内或者同时向外运动，第一滑块7和第二滑块9运动，带动顶部设置的显示器固定支架14活动，可以适应不同尺寸的显示器把显示器后面的安装孔和条形槽15通过螺栓进行固定，然后逆时针拧动第三操作把22，向上提拉第三操作把22，角度杆20在弧形槽19内滑动，调节显示器倾斜的角度，调到合适的角度后，顺时针拧动第三操作把22，第三操作把22顺着角度杆20一端设置的螺纹拧紧，第一橡胶垫23抵紧三角板16，从而对其进行固定，使角度保持不变，然后逆时针拧动第四操作把29，拉动安装板1，调节其前后，调节到合适的距离后，顺时针拧紧第四操作把29，通过滑杆26一端设置的螺纹，第二螺纹套28通过螺纹拧紧，第二橡胶垫30抵紧滑槽板24，从而达到对其进行固定的效果，使其距离不会松动，增加其稳定性。

最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；

其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；

最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。