一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台的制作方法

1.本实用新型涉及教育设备技术领域，尤其涉及一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台。


背景技术：

2.生态环保是指转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观，发展绿色低碳经济、促进生态健康可持续发展，在生态环保的推进教育过程中往往会使用到宣传平台去推广宣传。
3.如根据中国专利授权公告号cn 210516060 u提供的“一种生态环境环保教育用宣传互动平台”，可以通过设有的u形卡板、转杆和万向滚轮，在需要对装置移动时下转转杆，使得万向滚轮将底座顶起，方便移动，在需要固定位置时，上转转杆使得底座直接与地面接触，稳定放置，然而底座上安装有一系列相关的设备，使得底座整体重量较重，当需要移动时，人力很难转动转杆将底座顶起，非常费力，且单个万向轮将底座顶起后会导致底座倾斜，可能会使底座上的设备滑落造成损坏。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台，解决了底座整体重量较重，当需要移动时，人力很难转动转杆将底座顶起，非常费力，且单个万向轮将底座顶起后会导致底座倾斜，可能会使底座上的设备滑落造成损坏的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台，包括底板，所述底板的上表面四角均设置有圆板二，所述圆板二的下表面中心处固定连接有滑管，所述滑管的圆周侧面贯穿滑动连接底板的上下表面，所述滑管的圆周侧面贯穿滑动连接有圆板一，所述滑管的内壁贯穿滑动连接有卡杆一，所述卡杆一的圆周侧面贯穿滑动连接圆板二的上表面中心处，所述卡杆一的左侧面上端开设有卡槽，所述卡杆一的上表面固定连接有顶板，所述顶板的上表面固定连接有把手，所述圆板二的上表面左侧固定连接有固定板一，所述固定板一的左右侧面下端贯穿滑动连接有卡杆二，所述卡杆二的右端滑动连接卡槽的内壁，所述卡杆二的左侧面固定连接有侧板，所述滑管的下表面固定连接有支撑板一，所述支撑板一的下表面左右两侧均固定连接有支撑板二，两个所述支撑板二相近的侧面通过轴承转动连接有支撑轴一，所述支撑轴一的圆周侧面贯穿固定连接有滚轮一，所述滚轮一的圆周侧面开设有卡孔，所述卡杆一的下端滑动连接卡孔的内壁。
6.优选的，所述支撑板一的上表面左右两端均固定连接有弹簧伸缩杆，所述弹簧伸缩杆的上表面固定连接圆板一的下表面。
7.优选的，所述圆板一的上表面前后两端均固定连接有固定板二，所述固定板二的上表面前后两端均固定连接有支撑板三，两个所述支撑板三相近的侧面通过轴承转动连接
有支撑轴二，所述支撑轴二的圆周侧面贯穿固定连接有滚轮二，所述底板的下表面四角处均开设有环形凹槽，所述滚轮二的上表面转动连接底板下表面的环形凹槽内壁。
8.优选的，所述底板的上表面中心处固定连接有竖板，所述竖板的左侧面上端开设有凹槽。
9.优选的，所述竖板的左侧面凹槽上端固定连接有遮光板一，所述竖板的左侧面凹槽前后两端均固定连接有遮光板二。
10.优选的，所述底板的前侧面左右两端均固定连接有连接杆，所述连接杆的上表面固定连接有横杆，所述横杆的前侧面左右两端均固定连接有握杆。
11.与相关技术相比较，本实用新型提供的一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台具有如下有益效果：
12.本实用新型提供一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台，通过设置卡杆一和卡孔，当需要移动装置时，上拉把手将卡杆一下端从卡孔内拉出，推动侧板将卡杆二右端插入卡槽内壁，然后手握握杆推动装置前进，当装置需要固定位置时，拉动侧板将卡杆二右端从卡槽内壁滑出，然后下推顶板使卡杆一下端卡入卡孔内，从而避免滚轮一意外滑动，以此固定住装置的位置，且调整过程中始终是滚轮一下端接触地面，底板的高度和角度均为发生变化，不会产生倾斜避免底板上设备滑落，提高装置稳定性，解决了底座整体重量较重，当需要移动时，人力很难转动转杆将底座顶起，非常费力，且单个万向轮将底座顶起后会导致底座倾斜，可能会使底座上的设备滑落造成损坏的技术问题。
13.本实用新型提供一种便于移动的生态环境管理用宣传教育互动平台，通过设置滚轮二和弹簧伸缩杆，当装置行进到坑洼路面时，四组滚轮一相互独立，当滚轮一压到石块或凸起时，弹簧伸缩杆内弹簧能够压缩变短，使得滚轮一相对于底板上升一段距离，滑管和圆板二同步上抬，接着弹簧伸缩杆内弹簧弹性复原使滚轮一和滑管再次下降，从而形成减震缓冲的作用，防止底板上设备受到持续的冲击造成损坏，当需要转弯时，通过握杆推动装置转向，此时滚轮二上端沿着底板下表面的环形凹槽滚动，滑管贯穿转动连接底板的上表面四角处，从而使得滚轮一相对于底板发生角度变化，方便装置整体的转向，同样，四个滚轮一相互独立互不影响，提高减震的同时也能更加灵活的转向，方便装置移动，且减震、转向和切换状态均集成在滚轮一上方，使装置看起来更加美观。
附图说明
14.图1为本实用新型整体结构示意图；
15.图2为本实用新型滚轮一上方结构示意图；
16.图3为本实用新型滚轮一上方结构拆解示意图；
17.图4为本实用新型图2中a处局部放大示意图。
18.图中：1、底板，2、圆板一，3、滑管，4、圆板二，5、卡杆一，6、卡槽，7、顶板，8、把手，9、固定板一，10、卡杆二，11、侧板，12、支撑板一，13、支撑板二，14、支撑轴一，15、滚轮一，16、卡孔，17、弹簧伸缩杆，18、固定板二，19、支撑板三，20、支撑轴二，21、滚轮二，22、竖板，23、凹槽，24、遮光板一，25、遮光板二，26、连接杆，27、横杆，28、握杆。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.实施例一：
21.请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案，包括底板1，底板1的上表面四角均设置有圆板二4，圆板二4的下表面中心处固定连接有滑管3，滑管3的圆周侧面贯穿滑动连接底板1的上下表面，滑管3的圆周侧面贯穿滑动连接有圆板一2，滑管3的内壁贯穿滑动连接有卡杆一5，卡杆一5的圆周侧面贯穿滑动连接圆板二4的上表面中心处，卡杆一5的左侧面上端开设有卡槽6，卡杆一5的上表面固定连接有顶板7，顶板7的上表面固定连接有把手8，圆板二4的上表面左侧固定连接有固定板一9，固定板一9的左右侧面下端贯穿滑动连接有卡杆二10，卡杆二10的右端滑动连接卡槽6的内壁，卡杆二10的左侧面固定连接有侧板11，滑管3的下表面固定连接有支撑板一12，支撑板一12的下表面左右两侧均固定连接有支撑板二13，两个支撑板二13相近的侧面通过轴承转动连接有支撑轴一14，支撑轴一14的圆周侧面贯穿固定连接有滚轮一15，滚轮一15的圆周侧面开设有卡孔16，卡杆一5的下端滑动连接卡孔16的内壁，支撑板一12的上表面左右两端均固定连接有弹簧伸缩杆17，弹簧伸缩杆17的上表面固定连接圆板一2的下表面，圆板一2的上表面前后两端均固定连接有固定板二18，固定板二18的上表面前后两端均固定连接有支撑板三19，两个支撑板三19相近的侧面通过轴承转动连接有支撑轴二20，支撑轴二20的圆周侧面贯穿固定连接有滚轮二21，底板1的下表面四角处均开设有环形凹槽，滚轮二21的上表面转动连接底板1下表面的环形凹槽内壁，底板1的前侧面左右两端均固定连接有连接杆26，连接杆26的上表面固定连接有横杆27，横杆27的前侧面左右两端均固定连接有握杆28。
22.本实施例中：当需要移动装置时，上拉把手8将卡杆一5下端从卡孔16内拉出，推动侧板11将卡杆二10右端插入卡槽6内壁，然后手握握杆28推动装置前进，当装置行进到坑洼路面时，四组滚轮一15相互独立，当滚轮一15压到石块或凸起时，弹簧伸缩杆17内弹簧能够压缩变短，使得滚轮一15相对于底板1上升一段距离，滑管3和圆板二4同步上抬，接着弹簧伸缩杆17内弹簧弹性复原使滚轮一15和滑管3再次下降，从而形成减震缓冲的作用，防止底板1上设备受到持续的冲击造成损坏，当需要转弯时，通过握杆28推动装置转向，此时滚轮二21上端沿着底板1下表面的环形凹槽滚动，滑管3贯穿转动连接底板1的上表面四角处，从而使得滚轮一15相对于底板1发生角度变化，方便装置整体的转向，同样，四个滚轮一15相互独立互不影响，提高减震的同时也能更加灵活的转向，方便装置移动，当装置需要固定位置时，拉动侧板11将卡杆二10右端从卡槽6内壁滑出，然后下推顶板7使卡杆一5下端卡入卡孔16内，从而避免滚轮一15意外滑动，以此固定住装置的位置，且调整过程中始终是滚轮一15下端接触地面，底板1的高度和角度均为发生变化，不会产生倾斜避免底板1上设备滑落，提高装置稳定性，解决了底座整体重量较重，当需要移动时，人力很难转动转杆将底座顶起，非常费力，且单个万向轮将底座顶起后会导致底座倾斜，可能会使底座上的设备滑落造成损坏的技术问题。
23.实施例二：
24.请参阅图，在实施例一的基础上，本实用新型提供一种技术方案：底板1的上表面中心处固定连接有竖板22，竖板22的左侧面上端开设有凹槽23，竖板22的左侧面凹槽23上端固定连接有遮光板一24，竖板22的左侧面凹槽23前后两端均固定连接有遮光板二25。
25.本实施例中：凹槽23内能够安装显示屏，在户外使用时，遮光板一24和遮光板二25能够对凹槽23内的显示屏起到遮光的作用，避免外界光线过强导致凹槽23内显示屏显示效果差的问题，提高教育显示效果，且方便用户点击显示屏进行互动教育。
26.工作原理：凹槽23内能够安装显示屏，在户外使用时，遮光板一24和遮光板二25能够对凹槽23内的显示屏起到遮光的作用，避免外界光线过强导致凹槽23内显示屏显示效果差的问题，提高教育显示效果，且方便用户点击显示屏进行互动教育，当需要移动装置时，上拉把手8将卡杆一5下端从卡孔16内拉出，推动侧板11将卡杆二10右端插入卡槽6内壁，然后手握握杆28推动装置前进，当装置行进到坑洼路面时，四组滚轮一15相互独立，当滚轮一15压到石块或凸起时，弹簧伸缩杆17内弹簧能够压缩变短，使得滚轮一15相对于底板1上升一段距离，滑管3和圆板二4同步上抬，接着弹簧伸缩杆17内弹簧弹性复原使滚轮一15和滑管3再次下降，从而形成减震缓冲的作用，防止底板1上设备受到持续的冲击造成损坏，当需要转弯时，通过握杆28推动装置转向，此时滚轮二21上端沿着底板1下表面的环形凹槽滚动，滑管3贯穿转动连接底板1的上表面四角处，从而使得滚轮一15相对于底板1发生角度变化，方便装置整体的转向，同样，四个滚轮一15相互独立互不影响，提高减震的同时也能更加灵活的转向，方便装置移动，当装置需要固定位置时，拉动侧板11将卡杆二10右端从卡槽6内壁滑出，然后下推顶板7使卡杆一5下端卡入卡孔16内，从而避免滚轮一15意外滑动，以此固定住装置的位置，且调整过程中始终是滚轮一15下端接触地面，底板1的高度和角度均为发生变化，不会产生倾斜避免底板1上设备滑落，提高装置稳定性，解决了底座整体重量较重，当需要移动时，人力很难转动转杆将底座顶起，非常费力，且单个万向轮将底座顶起后会导致底座倾斜，可能会使底座上的设备滑落造成损坏的技术问题。
27.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。