一种化学教学反应用固体物质定量称量设备的制作方法

文档序号:11485908阅读:189来源:国知局
一种化学教学反应用固体物质定量称量设备的制造方法与工艺

本实用新型涉及一种化学教学仪器,尤其涉及一种化学教学反应用固体物质定量称量设备。



背景技术:

化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法,以及物质变化规律的自然科学。化学与工业、农业、日常生活、医学、材料等均有十分紧密的联系。

化学教育可以使学生熟练掌握化学教育专业的基础知识、基本理论和基本技能,并全面掌握化学知识在教学、科研和生产上的应用。为其成为优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业打下良好的基础。

目前教育者在化学教育的时候,会经常遇到需要对固体物质进行称量,而目前的称量装置都是使用天平来进行,但是使用天平称量需要进行各种繁琐的步骤,而且需要频繁的更换和添加砝码,而这些步骤都需要很多的时间来进行,较为不便,而且使用天平称量还有需要进行其他的计算,也就是说,目前使用天平来进行称量存在速度较慢,称量的步骤多而繁琐,称量结果不够直观。

因此亟需研发一种称量步骤较少,称量结果较为直观的化学教学反应用固体物质定量称量设备来克服目前使用天平来进行固体物质称量存在称量步骤多而繁琐,称量结果不直观的缺点。



技术实现要素:

(1)要解决的技术问题

本实用新型为了克服目前使用天平来进行固体物质称量存在称量步骤多而繁琐,称量结果不直观的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种称量步骤较少,称量结果较为直观的化学教学反应用固体物质定量称量设备。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种化学教学反应用固体物质定量称量设备,包括有移动板、万向轮、安装杆、轴承座、转杆、扇形板、刻度尺、重块、第一连杆、支撑杆、第二连杆、放置板、第一放置框和第一滑块,移动板下侧转动式连接有万向轮,移动板顶部右侧通过焊接的方式安装有安装杆,安装杆上侧通过螺栓连接的方式连接有轴承座,轴承座内通过过盈连接的方式连接有转杆,转杆前侧通过焊接的方式安装有第一连杆,转杆后侧通过焊接的方式安装有扇形板,扇形板下侧安装有刻度尺,扇形板下侧左端通过焊接的方式安装有重块,第一连杆上端通过销轴转动式连接有支撑杆,支撑杆下侧通过销轴转动式连接有第二连杆,第二连杆左端通过销轴转动式连接在安装杆中部,支撑杆上端通过焊接的方式安装有放置板,放置板顶部开有滑槽,放置板顶部的滑槽上放置有第一放置框,第一放置框底面通过焊接的方式对称安装有第一滑块,第一滑块与滑槽配合。

优选地,还包括有第二放置框,移动板顶部左侧通过螺栓连接的方式安装有第二放置框。

优选地,还包括有第一弹簧、L形滑轨、第二滑块、压杆、压板、定滑轮、第三滑块、钢丝绳、第二弹簧、安装框和插杆,移动板后侧内壁上通过螺栓连接的方式连接有L形滑轨,L形滑轨右侧下方滑动式连接有第二滑块,第二滑块顶部上方通过焊接的方式安装有压杆,移动板右侧开有第一通孔,第一通孔位于第二滑块上方,压杆通过第一通孔伸出移动板,压杆上端通过焊接的方式安装有压板,压板下侧安装有第一弹簧,第一弹簧下端连接在移动板上方,压杆穿过第一弹簧,L形滑轨右侧旋转式连接有定滑轮,定滑轮位于第二滑块上方,L形滑轨左侧滑动式连接有第三滑块,第三滑块右侧连接有钢丝绳,钢丝绳绕过定滑轮,钢丝绳下端连接在第二滑块上端,第三滑块左侧通过焊接的方式安装有第二弹簧,第二弹簧左端连接在L形滑块左侧内壁上,第三滑块左侧通过焊接的方式安装有插杆,插杆位于第二弹簧下方,移动板后侧内壁上通过螺栓连接的方式安装有安装框,安装框位于L形滑块左方,安装框右侧壁上开有第二通孔,第二通孔和插杆位于同一水平线上,插杆通过第二通孔伸入安装框,移动板上侧开有第四通孔,安装杆通过第四通孔伸入安装框,安装杆下侧开有第三通孔,插杆插入第四通孔。

工作原理:当用户需要对化学反应的固体物质进行称量时,可以将固定物质放入第一放置框,再将第一放置框的第一滑块放入滑槽内,放入第一放置框后固体物质的重量将向下压动放置板,放置板也将向下压动支撑杆,从而压动第一连杆和第二连杆,第一连杆右端点在支撑杆上旋转,第一连杆左端在转杆上旋转,转杆旋转将带动扇形板旋转,第二连杆右端点在支撑杆上旋转,第二连杆左端点在安装杆上旋转,从而使固体物质的重量体现在扇形板和刻度尺的旋转角度上。

因为还包括有第二放置框,移动板顶部左侧通过螺栓连接的方式安装有第二放置框,当需要称量多种固定物质的质量时,可以在第二放置框内放置烧杯,然后将称量好或者待测量的固体物质放在烧杯内。

因为还包括有第一弹簧、L形滑轨、第二滑块、压杆、压板、定滑轮、第三滑块、钢丝绳、第二弹簧、安装框和插杆,移动板后侧内壁上通过螺栓连接的方式连接有L形滑轨,L形滑轨右侧下方滑动式连接有第二滑块,第二滑块顶部上方通过焊接的方式安装有压杆,移动板右侧开有第一通孔,第一通孔位于第二滑块上方,压杆通过第一通孔伸出移动板,压杆上端通过焊接的方式安装有压板,压板下侧安装有第一弹簧,第一弹簧下端连接在移动板上方,压杆穿过第一弹簧,L形滑轨右侧旋转式连接有定滑轮,定滑轮位于第二滑块上方,L形滑轨左侧滑动式连接有第三滑块,第三滑块右侧连接有钢丝绳,钢丝绳绕过定滑轮,钢丝绳下端连接在第二滑块上端,第三滑块左侧通过焊接的方式安装有第二弹簧,第二弹簧左端连接在L形滑块左侧内壁上,第三滑块左侧通过焊接的方式安装有插杆,插杆位于第二弹簧下方,移动板后侧内壁上通过螺栓连接的方式安装有安装框,安装框位于L形滑块左方,安装框右侧壁上开有第二通孔,第二通孔和插杆位于同一水平线上,插杆通过第二通孔伸入安装框,移动板上侧开有第四通孔,安装杆通过第四通孔伸入安装框,安装杆下侧开有第三通孔,插杆插入第四通孔,当需要对安装板上安装的装置进行清洗或检修时,可以压动压板压下移动,压板向下移动将使压杆向下移动,压板向下移动同时将处于初始状态的第一弹簧压缩,压杆向下移动带动第二滑块在L形滑块上向下移动,第二滑块向下移动将拉动钢丝绳向右移动,从而拉动第三滑块在L形滑轨上向右移动,第三滑块移动的同时将第二弹簧从初始状态拉伸,第三滑块向右移动将拉动插杆向右移动,插杆向右移动将脱离安装杆的第三通孔,这时,用户将安装杆从移动板上卸下。当清洗或检修完成后,只需再一次将压板压下,使插杆向右移动,然后将安装杆通过第四通孔放入安装框内,再松开压板,第一弹簧将从压缩状态恢复,推动压板、压杆和第二滑块向上移动,同时第二弹簧也将从拉伸状态恢复,拉动第三滑块、钢丝绳和插杆向左移动,使插杆插入第三通孔,重新固定安装杆。

(3)有益效果

本实用新型达到了称量步骤较少,称量结果较为直观的效果,通过采用将固体物质放在第一放置框使放置板和支撑杆向下移动,从而使第一连杆、第二连杆和扇形板运动的方式,不但能够方便快捷的对固体物质进行称量,而且结构简单,方便清洗和维修,通过采用扇形板和刻度尺来作为称量结果显示的方式,能够很直观的对称量结果进行观察,通过采用第一放置框底面安装的第一滑块和放置板上的滑槽的配合作用,能够在第一放置框使用之后方便清洗和更换。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

图3为本实用新型移动板的主视结构示意图。

图4为本实用新型支撑板的三维结构示意图。

图5为本实用新型第一放置框的主视结构示意图。

附图中的标记为:1-移动板,2-万向轮,3-安装杆,4-轴承座,5-转杆,6-扇形板,7-刻度尺,8-重块,9-第一连杆,10-支撑杆,11-第二连杆,12-放置板,121-滑槽,13-第一放置框,131-第一滑块,14-第二放置框,15-第一弹簧,16-L形滑轨,17-第二滑块,18-第一通孔,19-压杆,20-压板,21-定滑轮,22-第三滑块,23-钢丝绳,24-第二弹簧,25-安装框,26-第二通孔,27-插杆,28-第三通孔,29-第四通孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种化学教学反应用固体物质定量称量设备,如图1-5所示,包括有移动板1、万向轮2、安装杆3、轴承座4、转杆5、扇形板6、刻度尺7、重块8、第一连杆9、支撑杆10、第二连杆11、放置板12、第一放置框13和第一滑块131,移动板1下侧转动式连接有万向轮2,移动板1顶部右侧通过焊接的方式安装有安装杆3,安装杆3上侧通过螺栓连接的方式连接有轴承座4,轴承座4内通过过盈连接的方式连接有转杆5,转杆5前侧通过焊接的方式安装有第一连杆9,转杆5后侧通过焊接的方式安装有扇形板6,扇形板6下侧安装有刻度尺7,扇形板6下侧左端通过焊接的方式安装有重块8,第一连杆9上端通过销轴转动式连接有支撑杆10,支撑杆10下侧通过销轴转动式连接有第二连杆11,第二连杆11左端通过销轴转动式连接在安装杆3中部,支撑杆10上端通过焊接的方式安装有放置板12,放置板12顶部开有滑槽121,放置板12顶部的滑槽121上放置有第一放置框13,第一放置框13底面通过焊接的方式对称安装有第一滑块131,第一滑块131与滑槽121配合。

还包括有第二放置框14,移动板1顶部左侧通过螺栓连接的方式安装有第二放置框14。

还包括有第一弹簧15、L形滑轨16、第二滑块17、压杆19、压板20、定滑轮21、第三滑块22、钢丝绳23、第二弹簧24、安装框25和插杆27,移动板1后侧内壁上通过螺栓连接的方式连接有L形滑轨16,L形滑轨16右侧下方滑动式连接有第二滑块17,第二滑块17顶部上方通过焊接的方式安装有压杆19,移动板1右侧开有第一通孔18,第一通孔18位于第二滑块17上方,压杆19通过第一通孔18伸出移动板1,压杆19上端通过焊接的方式安装有压板20,压板20下侧安装有第一弹簧15,第一弹簧15下端连接在移动板1上方,压杆19穿过第一弹簧15,L形滑轨16右侧旋转式连接有定滑轮21,定滑轮21位于第二滑块17上方,L形滑轨16左侧滑动式连接有第三滑块22,第三滑块22右侧连接有钢丝绳23,钢丝绳23绕过定滑轮21,钢丝绳23下端连接在第二滑块17上端,第三滑块22左侧通过焊接的方式安装有第二弹簧24,第二弹簧24左端连接在L形滑块左侧内壁上,第三滑块22左侧通过焊接的方式安装有插杆27,插杆27位于第二弹簧24下方,移动板1后侧内壁上通过螺栓连接的方式安装有安装框25,安装框25位于L形滑块左方,安装框25右侧壁上开有第二通孔26,第二通孔26和插杆27位于同一水平线上,插杆27通过第二通孔26伸入安装框25,移动板1上侧开有第四通孔29,安装杆3通过第四通孔29伸入安装框25,安装杆3下侧开有第三通孔28,插杆27插入第四通孔29。

工作原理:当用户需要对化学反应的固体物质进行称量时,可以将固定物质放入第一放置框13,再将第一放置框13的第一滑块131放入滑槽121内,放入第一放置框13后固体物质的重量将向下压动放置板12,放置板12也将向下压动支撑杆10,从而压动第一连杆9和第二连杆11,第一连杆9右端点在支撑杆10上旋转,第一连杆9左端在转杆5上旋转,转杆5旋转将带动扇形板6旋转,第二连杆11右端点在支撑杆10上旋转,第二连杆11左端点在安装杆3上旋转,从而使固体物质的重量体现在扇形板6和刻度尺7的旋转角度上。

因为还包括有第二放置框14,移动板1顶部左侧通过螺栓连接的方式安装有第二放置框14,当需要称量多种固定物质的质量时,可以在第二放置框14内放置烧杯,然后将称量好或者待测量的固体物质放在烧杯内。

因为还包括有第一弹簧15、L形滑轨16、第二滑块17、压杆19、压板20、定滑轮21、第三滑块22、钢丝绳23、第二弹簧24、安装框25和插杆27,移动板1后侧内壁上通过螺栓连接的方式连接有L形滑轨16,L形滑轨16右侧下方滑动式连接有第二滑块17,第二滑块17顶部上方通过焊接的方式安装有压杆19,移动板1右侧开有第一通孔18,第一通孔18位于第二滑块17上方,压杆19通过第一通孔18伸出移动板1,压杆19上端通过焊接的方式安装有压板20,压板20下侧安装有第一弹簧15,第一弹簧15下端连接在移动板1上方,压杆19穿过第一弹簧15,L形滑轨16右侧旋转式连接有定滑轮21,定滑轮21位于第二滑块17上方,L形滑轨16左侧滑动式连接有第三滑块22,第三滑块22右侧连接有钢丝绳23,钢丝绳23绕过定滑轮21,钢丝绳23下端连接在第二滑块17上端,第三滑块22左侧通过焊接的方式安装有第二弹簧24,第二弹簧24左端连接在L形滑块左侧内壁上,第三滑块22左侧通过焊接的方式安装有插杆27,插杆27位于第二弹簧24下方,移动板1后侧内壁上通过螺栓连接的方式安装有安装框25,安装框25位于L形滑块左方,安装框25右侧壁上开有第二通孔26,第二通孔26和插杆27位于同一水平线上,插杆27通过第二通孔26伸入安装框25,移动板1上侧开有第四通孔29,安装杆3通过第四通孔29伸入安装框25,安装杆3下侧开有第三通孔28,插杆27插入第四通孔29,当需要对安装板上安装的装置进行清洗或检修时,可以压动压板20压下移动,压板20向下移动将使压杆19向下移动,压板20向下移动同时将处于初始状态的第一弹簧15压缩,压杆19向下移动带动第二滑块17在L形滑块上向下移动,第二滑块17向下移动将拉动钢丝绳23向右移动,从而拉动第三滑块22在L形滑轨16上向右移动,第三滑块22移动的同时将第二弹簧24从初始状态拉伸,第三滑块22向右移动将拉动插杆27向右移动,插杆27向右移动将脱离安装杆3的第三通孔28,这时,用户将安装杆3从移动板1上卸下。当清洗或检修完成后,只需再一次将压板20压下,使插杆27向右移动,然后将安装杆3通过第四通孔29放入安装框25内,再松开压板20,第一弹簧15将从压缩状态恢复,推动压板20、压杆19和第二滑块17向上移动,同时第二弹簧24也将从拉伸状态恢复,拉动第三滑块22、钢丝绳23和插杆27向左移动,使插杆27插入第三通孔28,重新固定安装杆3。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1