一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件的制作方法

[0001]
本发明涉及生物教学技术领域，具体为一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件。


背景技术：

[0002]
斐林试剂常用于鉴定可溶性的还原性糖的存在，即斐林试剂常与单糖中的还原性糖(葡萄糖、果糖等)反应生成砖红色沉淀，其中斐林试剂也常用于生物教学中检测生物组织中的糖类。
[0003]
但是斐林试剂的稳定性很差，容易产生cu(oh)2沉淀，即容易产生颜色干扰，使斐林试剂和还原性糖反应生成砖红色沉淀被cu(oh)2沉淀后的蓝色干扰，从而影响教学的效果，同时斐林试剂中的硫酸铜是可溶性重金属盐，其中的铜离子可以使蛋白质变性，当儿童在操作不当或者错误接触时，会产生安全事故，从而不利于生物教学的安全性，从而影响儿童的身心健康。
[0004]
针对上述问题，本发明提出一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，具有教学效果好和安全防护高的优点。


技术实现要素：

[0005]
(一)解决的技术问题
[0006]
针对现有技术的不足，本发明提供了一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，具备教学效果好和安全防护高的优点，解决了教学效果差和安全防护低的问题。
[0007]
(二)技术方案
[0008]
为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：
[0009]
一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，包括支撑架，所述支撑架顶部的中部旋转连接有分级调和机构，分级调和机构的中部活动连接有试管，试管的左右两侧均设有保护块，试管内部的右部固定连接有一级调和口，试管内部的左部固定连接有二级调和口，试管的顶部活动连接有遮板，遮板的外侧活动连接有伸缩杆，遮板的外侧活动连接有弹簧，弹簧的外侧弹性连接有固定板，固定板的外侧固定连接有密封盘，密封盘的外侧设有一级调和环，一级调和环通过设置在其外侧的输出球和一级输液管固定连接，一级输液管通过一级储液仓和分级调和机构固定连接，一级储液仓的内部活动连接有搅动球，一级储液仓的外侧固定连接有主动环，主动环的外侧设有从动环，从动环的外侧固定连接有二级调和环，二级调和环通过二级输液管和闭合板活动连接，闭合板的顶部活动连接有密封块，密封块通过二级储液仓和分级调和机构固定连接。
[0010]
优选的，所述分级调和机构的中部设有遮板，遮板和试管口之间设有间隙，且遮板的直径大于试管的直径。
[0011]
优选的，所述遮板均匀分布在密封盘的内侧，且每个遮板的左右两侧均铰接有伸缩杆，且每个遮板的规格均相同。
[0012]
优选的，所述遮板和固定板的数目一致，且遮板的高度高于固定板的高度，遮板通过弹簧和固定板弹性连接。
[0013]
优选的，所述一级调和口均匀分布在一级调和环的内部，二级调和口均匀分布在二级调和环的内部，在一级调和环和二级调和环的旋转速率不同的作用下。
[0014]
优选的，所述搅动球由橡胶材料构成，且搅动球的内部设有卷弹簧，一级储液仓的内部设有氢氧化钠溶液，二级储液仓的内部设有硫酸铜溶液。
[0015]
优选的，所述主动环和从动环的相对侧均设有齿牙，且主动环的齿牙数目大于从动环的齿牙的数目，从而使主动环和从动环可以差速转动。
[0016]
(三)有益效果
[0017]
与现有技术相比，本发明提供了一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，具备以下有益效果：
[0018]
1、该儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，通过分级调和机构的旋转运动，从而使氢氧化钠溶液可以先流入试管的内部，同时利用主动环和从动环的齿牙的不同，使二级储液仓内部的硫酸铜溶液落后一步进入试管的内部，从而使斐林试剂实现了分级调和，从而保障了斐林试剂的现配现用，从而减少cu(oh)2沉淀的产生，进而减少斐林试剂鉴定还原性糖时，产生的颜色干扰，从而保障了教学效果。
[0019]
2、该儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，通过分级调和机构做同向旋转运动，从而使试管在分级调和机构和支撑架以及支撑架内部的保护块的配合下，使生物组织可以在试管的内部差速分离的同时，保障了实验机构的安全性，减少了儿童直接接触试剂，提高了安全保护的等级。
附图说明
[0020]
图1为本发明外观结构示意图。
[0021]
图2为本发明分级调和机构连接示意图。
[0022]
图3为图2中a部分的放大结构示意图。
[0023]
图4为图2中b部分的放大结构示意图。
[0024]
图5为本发明防飞溅机构连接示意图。
[0025]
图6为本发明控液机构连接示意图。
[0026]
图中：1、支撑架；2、分级调和机构；3、试管；4、保护块；5、一级调和口；6、二级调和口；7、遮板；8、伸缩杆；9、弹簧；10、固定板；11、密封盘；12、一级调和环；13、输出球；14、一级输液管；15、一级储液仓；16、搅动球；17、主动环；18、齿牙；19、从动环；20、二级调和环；21、二级输液管；22、闭合板；23、密封块；24、二级储液仓。
具体实施方式
[0027]
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0028]
请参阅图1-6，一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，包括支撑架
1，支撑架1顶部的中部旋转连接有分级调和机构2，分级调和机构2的中部活动连接有试管3，试管3的左右两侧均设有保护块4，试管3内部的右部固定连接有一级调和口5，试管3内部的左部固定连接有二级调和口6，试管3的顶部活动连接有遮板7。
[0029]
遮板7的外侧活动连接有伸缩杆8，遮板7的外侧活动连接有弹簧9，弹簧9的外侧弹性连接有固定板10，固定板10的外侧固定连接有密封盘11，密封盘11的外侧设有一级调和环12，一级调和环12通过设置在其外侧的输出球13和一级输液管14固定连接，一级输液管14通过一级储液仓15和分级调和机构2固定连接，一级储液仓15的内部活动连接有搅动球16。
[0030]
一级储液仓15的外侧固定连接有主动环17，主动环17的外侧设有从动环19，从动环19的外侧固定连接有二级调和环20，二级调和环20通过二级输液管21和闭合板22活动连接，闭合板22的顶部活动连接有密封块23，密封块23通过二级储液仓24和分级调和机构2固定连接。
[0031]
其中：
[0032]
a、分级调和机构2的中部设有遮板7，遮板7和试管3口之间设有间隙，且遮板7的直径大于试管3的直径，从而便于遮板7遮挡试管3内部的液体应旋转搅拌而溅出试管3外。
[0033]
b、遮板7均匀分布在密封盘11的内侧，且每个遮板7的左右两侧均铰接有伸缩杆8，且每个遮板7的规格均相同，从而便于遮板7在试管3旋转时，在离心力的作用下覆盖在试管3的顶部。
[0034]
c、遮板7和固定板10的数目一致，且遮板7的高度高于固定板10的高度，遮板7通过弹簧9和固定板10弹性连接，从而便于遮板7减少在旋转受到的机械振动。
[0035]
d、一级调和口5均匀分布在一级调和环12的内部，二级调和口6均匀分布在二级调和环20的内部，在一级调和环12和二级调和环20的旋转速率不同的作用下，使斐林试剂的氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液分级流入试管3的内部。
[0036]
e、搅动球16由橡胶材料构成，且搅动球16的内部设有卷弹簧，一级储液仓15的内部设有氢氧化钠溶液，二级储液仓24的内部设有硫酸铜溶液，从而便于在搅动球16搅动下，使氢氧化钠溶液从一级储液仓15的内部流出。
[0037]
f、主动环17和从动环19的相对侧均设有齿牙18，且主动环17的齿牙18数目大于从动环19的齿牙18的数目，从而使主动环17和从动环19可以差速转动，进而使斐林试剂不会出现产生蓝色的cu(oh)2沉淀。
[0038]
工作原理：
[0039]
当需要进行还原性糖实验时，将需要鉴定的生物组织通过分级调和机构2放入试管3的内部，放入之后手动将遮板7推动到试管3的顶部，从而减少搅拌试剂时，飞溅的溶液产生安全隐患，放入之后，启动到电机使试管3在支撑架1配合下做旋转运动，从而带动分级调和机构2做同向旋转运动，从而使试管3在分级调和机构2和支撑架1以及支撑架1内部的保护块4的配合下，使生物组织可以在试管3的内部差速分离的同时，保障了实验机构的安全性，提高了安全保护的等级。
[0040]
分级调和机构2做旋转运动时，会使搅动球16在旋转运动时，挤压一级储液仓15内部的氢氧化钠溶液，使氢氧化钠溶液在挤压力的作用下，通过一级输液管14流入一级调和环12的内部，从而使氢氧化钠溶液可以先流入试管3的内部，同时利用主动环17和从动环19
的齿牙的不同，使二级储液仓15内部的硫酸铜溶液落后一步进入试管3的内部，从而使斐林试剂实现了分级调和，从而保障了斐林试剂的现配现用，从而减少cu(oh)2沉淀的产生，进而减少斐林试剂鉴定还原性糖时，产生的颜色干扰，从而保障了教学效果。
[0041]
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。