一种用于物理教学实验的声速测量仪

1.本发明涉及声速测量仪技术领域，具体为一种用于物理教学实验的声速测量仪。


背景技术：

2.声波是一种在弹性媒介中传播的纵波，随着声学研究的迅速发展，声学检测在实际应用中已越来越广泛，对声波传播速度的测量变得意义重大，目前主要通过驻波法(也叫共振干涉法)和相位比较法，目前在物理教学过程中，也采用两种方式对声速进行测定。
3.但是目前的物理教学实验用的声速测量装置在使用时，测定装置高度固定，不能进行调节，导致在读数过程中，出现实现与读数产生偏移，最终导致数据出现偏差，影响实验结果，而且目前在测定过程中，为了避免回程差，只能朝着一个方向运动，但是在移动过程中，依然会存在一定的偏差，所以针对上述提出的问题，现在急需一种可以测量准确的声速测定仪。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本发明提供了一种用于物理教学实验的声速测量仪，具备测量结果准确，且可以降低回程差带来的误差，解决了现有技术中物理教学用的声速测定仪在使用时，误差较大的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述测量结果准确，且可以降低回程差带来的误差的目的，本发明提供如下技术方案：一种用于物理教学实验的声速测量仪，包括底板，所述底板上端开设有对称分布的滑动槽，所述滑动槽的左端滑动连接有测定本体，所述滑动槽的右端滑动连接有反射挡板。
8.优选的，所述测定本体的下端与滑动槽之间固定安装有防偏机构，测定本体在滑动槽的内部滑动，防偏机构可以起到防止测定本体偏移的效果。
9.优选的，所述防偏机构包括：滑动板，所述滑动板内部的左右两端均滑动连接有滑动杆，所述滑动杆之间固定安装有复位弹簧，两个所述滑动杆的相背面上固定安装有连接杆，所述连接杆的下端与滑动槽之间转动连接与滚动轮，通过测定本体在底板上移动时，带动滑动板一起运动，滑动板配合滑动杆带动滚动轮在滑动槽的内部滑动，滚动轮在滑动槽的内部滑动，保证了测定本体在移动过程中的稳定性，不会让其产生偏移，使得超声波装置发生的声波产生偏斜。
10.优选的，所述测定本体的下端与滑动板之间固定安装有支撑杆，所述支测定本体正对于反射挡板端面上固定安装有超声波装置，支撑杆的设计，可以让测定本体可以离开桌面，避免因为固体介质传播声音效果较好，对测定结果产生影响。
11.优选的，所述反射挡板的下端固定安装有限位机构，所述限位机构与滑动槽之间为滑动连接。
12.优选的，所述限位机构包括：移动板，所述移动板的前后两端均固定安装有固定杆，两个所述固定杆的向背面上设置有限位杆，所述底板的前后两端壁体上开设有限位杆相对应的限位槽，在测定之前，需要对反射挡板进行移动调节，在移动到合适的位置后，需要把反射挡板进行固定，可以利用固定杆上的限位杆在插入到限位槽中，从而实现了稳定固定的效果。
13.优选的，所述底板的下端固定安装有对称分布有套板，所述套板的内部滑动连接有抬升板，所述抬升板的前后两端均转动连接有一对导向轮，通过导向轮在套板的内部滑动，达到了方便移动的效果。
14.优选的，所述导向轮的套板之间为滑动连接。
15.优选的，所述抬升板的前后两端且在同侧一对导向轮之间端面上转动连接有调节杆，所述套板与调节杆相对应的端面上固定安装有齿板，所述调节杆与齿板之间为啮合连接，通过转动调节杆，调节杆可以在齿板上转动上升或者下降，在调节杆转动上升时，可以带动抬升板在套板的内部向上运动，从而实现了抬高底板的效果，可以通过转动调节杆的圈数，来保证两边的高度保持一致。
16.优选的，所述调节杆可以在套板的内部上下移动。
17.(三)有益效果
18.与现有技术相比，本发明提供了一种用于物理教学实验的声速测量仪，具备以下有益效果：
19.1、该用于物理教学实验的声速测量仪，通过测定本体在底板上移动时，带动滑动板一起运动，滑动板配合滑动杆带动滚动轮在滑动槽的内部滑动，滚动轮在滑动槽的内部滑动，保证了测定本体在移动过程中的稳定性，不会让其产生偏移，使得超声波装置发生的声波产生偏斜。
20.2、该用于物理教学实验的声速测量仪，通过支撑杆的设计，可以让测定本体可以离开桌面，避免因为固体介质传播声音效果较好，对测定结果产生影响。
21.3、该用于物理教学实验的声速测量仪，通过在测定之前，需要对反射挡板进行移动调节，在移动到合适的位置后，需要把反射挡板进行固定，可以利用固定杆上的限位杆在插入到限位槽中，从而实现了稳定固定的效果。
22.4、该用于物理教学实验的声速测量仪，通过导向轮在套板的内部滑动，达到了方便移动的效果。
23.5、该用于物理教学实验的声速测量仪，通过转动调节杆，调节杆可以在齿板上转动上升或者下降，在调节杆转动上升时，可以带动抬升板在套板的内部向上运动，从而实现了抬高底板的效果，可以通过转动调节杆的圈数，来保证两边的高度保持一致。
附图说明
24.图1为本发明整体结构立体示意图；
25.图2为本发明整体结构不同角度立体示意图；
26.图3为本发明图2中a结构放大示意图；
27.图4为本发明防偏机构结构示意图；
28.图5为本发明套板结构立体示意图；
29.图6为本发明套板结构内部剖视示意图。
30.图中：1、底板；2、滑动槽；3、测定本体；4、反射挡板；5、防偏机构；51、滑动板；52、滑动杆；53、复位弹簧；54、连接杆；55、滚动轮；6、支撑杆；7、超声波装置；8、限位机构；81、移动板；82、固定杆；83、限位杆；84、限位槽；9、套板；10、抬升板；11、导向轮；12、调节杆；13、齿板。
具体实施方式
31.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
32.请参阅图1-6，一种用于物理教学实验的声速测量仪，包括底板1，底板1上端开设有对称分布的滑动槽2，滑动槽2的左端滑动连接有测定本体3，滑动槽2的右端滑动连接有反射挡板4。
33.请参阅图1-2，测定本体3的下端与滑动槽2之间固定安装有防偏机构5，测定本体3在滑动槽2的内部滑动，防偏机构5可以起到防止测定本体3偏移的效果。
34.请参阅图1-4，防偏机构5包括：滑动板51，滑动板51内部的左右两端均滑动连接有滑动杆52，滑动杆52之间固定安装有复位弹簧53，两个滑动杆52的相背面上固定安装有连接杆54，连接杆54的下端与滑动槽2之间转动连接与滚动轮55，通过测定本体3在底板1上移动时，带动滑动板51一起运动，滑动板51配合滑动杆52带动滚动轮55在滑动槽2的内部滑动，滚动轮55在滑动槽2的内部滑动，保证了测定本体3在移动过程中的稳定性，不会让其产生偏移，使得超声波装置7发生的声波产生偏斜。
35.请参阅图1-3，测定本体3的下端与滑动板51之间固定安装有支撑杆6，支测定本体3正对于反射挡板4端面上固定安装有超声波装置7，支撑杆6的设计，可以让测定本体3可以离开桌面，避免因为固体介质传播声音效果较好，对测定结果产生影响。
36.请参阅图3，反射挡板4的下端固定安装有限位机构8，限位机构8与滑动槽2之间为滑动连接。
37.请参阅图1-3，限位机构8包括：移动板81，移动板81的前后两端均固定安装有固定杆82，两个固定杆82的向背面上设置有限位杆83，底板1的前后两端壁体上开设有限位杆83相对应的限位槽84，在测定之前，需要对反射挡板4进行移动调节，在移动到合适的位置后，需要把反射挡板4进行固定，可以利用固定杆82上的限位杆83在插入到限位槽84中，从而实现了稳定固定的效果。
38.请参阅图5和6，底板1的下端固定安装有对称分布有套板9，套板9的内部滑动连接有抬升板10，抬升板10的前后两端均转动连接有一对导向轮11，通过导向轮11在套板9的内部滑动，达到了方便移动的效果。
39.请参阅图5，导向轮11的套板9之间为滑动连接。
40.请参阅图5和6，抬升板10的前后两端且在同侧一对导向轮11之间端面上转动连接有调节杆12，套板9与调节杆12相对应的端面上固定安装有齿板13，调节杆12与齿板13之间为啮合连接，通过转动调节杆12，调节杆12可以在齿板13上转动上升或者下降，在调节杆12
转动上升时，可以带动抬升板10在套板9的内部向上运动，从而实现了抬高底板1的效果，可以通过转动调节杆12的圈数，来保证两边的高度保持一致。
41.请参阅图5和6，调节杆12可以在套板9的内部上下移动。
42.在使用时，该用于物理教学实验的声速测量仪，通过测定本体3在底板1上移动时，带动滑动板51一起运动，滑动板51配合滑动杆52带动滚动轮55在滑动槽2的内部滑动，滚动轮55在滑动槽2的内部滑动，保证了测定本体3在移动过程中的稳定性，不会让其产生偏移，使得超声波装置7发生的声波产生偏斜；通过支撑杆6的设计，可以让测定本体3可以离开桌面，避免因为固体介质传播声音效果较好，对测定结果产生影响；在测定之前，需要对反射挡板4进行移动调节，在移动到合适的位置后，需要把反射挡板4进行固定，可以利用固定杆82上的限位杆83在插入到限位槽84中，从而实现了稳定固定的效果；导向轮11在套板9的内部滑动，达到了方便移动的效果；在转动调节杆12，调节杆12可以在齿板13上转动上升或者下降，在调节杆12转动上升时，可以带动抬升板10在套板9的内部向上运动，从而实现了抬高底板1的效果，可以通过转动调节杆12的圈数，来保证两边的高度保持一致。
43.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。