技术特征：
1.一种音乐教学用节拍器，其特征在于，包括第一壳体(1)和丝杆(4)；所述第一壳体(1)左侧和右侧内壁的上端中部均贯穿开设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的内部固定安装有轴承(3)；所述丝杆(4)贯穿轴承(3)的中轴并与轴承(3)固定连接，所述第一壳体(1)的内部滑动连接有第二壳体(5)，所述第二壳体(5)上表面的中部固定安装有滑块(6)，所述滑块(6)左侧的中部水平贯穿开设有连接槽(7)，所述丝杆(4)与连接槽(7)螺纹连接，所述第二壳体(5)的内部滑动连接有调节板(8)，所述调节板(8)底侧的中部竖直固定安装有推杆(9)，所述第二壳体(5)底端内壁的中部竖直贯穿开设有通槽(10)，所述推杆(9)的底端贯穿通槽(10)并与敲击块(11)上表面的中部固定连接，所述调节板(8)下表面的左右两侧均设置有弹簧(12)，所述第二壳体(5)后侧的中部固定安装有伺服电机(15)，所述伺服电机(15)的电机轴贯穿第二壳体(5)的后侧并与转动杆(16)固定连接，所述转动杆(16)的前端贯穿凸轮(17)的前侧并固定连接，所述丝杆(4)的右端固定安装有旋钮(18)，所述第一壳体(1)下表面的中部从左往右固定安装有发音块(19)，所述发音块(19)置于敲击块(11)的正下方，所述第一壳体(1)前侧的右端设置有按钮面板(22)。2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于：所述第二壳体(5)内部的左右两侧均竖直固定安装有导杆(13)，所述调节板(8)上表面的左右两侧中部均竖直贯穿开设有导槽(14)，所述导杆(13)贯穿导槽(14)并滑动连接，所述弹簧(12)套设在导杆(13)的下端外侧。3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于：所述第一壳体(1)前侧的底端中部贯穿安装有扬声器(20)。4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于：所述第一壳体(1)前侧的下端设置有透明的观察窗(21)。5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于：所述按钮面板(22)的输入端与外界电源通过导线构成电连接，所述按钮面板(22)的输出端与伺服电机(15)的扬声器(20)输入端通过导线构成电连接。
技术总结
本实用新型公开了一种音乐教学用节拍器，包括第一壳体和丝杆；所述第一壳体左侧和右侧内壁的上端中部均贯穿开设有安装槽，所述安装槽的内部固定安装有轴承；所述丝杆贯穿轴承的中轴并与轴承固定连接，所述第一壳体的内部滑动连接有第二壳体，所述第二壳体上表面的中部固定安装有滑块，所述滑块左侧的中部水平贯穿开设有连接槽，所述丝杆与连接槽螺纹连接。本实用新型通过伺服电机、凸轮、调节板、推杆、敲击块、弹簧和发音块的结合，能够使敲击块上下往复移动对发音块进行敲打发音作业，使用效果好，通过丝杆、旋钮和滑块的结合，能够快速对第二壳体底侧的敲击块位置进行调整，进一步调整敲击块敲击发音块发出的声音，工作效率高。工作效率高。工作效率高。
技术研发人员：高芳梅 崔宇
受保护的技术使用者：高芳梅
技术研发日：2021.08.18
技术公布日：2022/2/18