本实用新型涉及空调模拟仿真领域，特别涉及一种楼宇内环境空调仿真系统。
背景技术：
空调上在楼宇内常见的设施，用于将楼宇内部温度调节至与外界温度之间存在温差，以达到保持楼宇内环境需求的目的。
目前，公开号为CN203386408U的中国专利公开了一种基于DDC的空调机组监控仿真装置，包括传感器、执行器、DDC、通讯网络、中央管理计算机构成，传感器与DDC相连，执行器与DDC相连，DDC通过通讯网络与中央管理计算机相连。
这种空调机组监控仿真装置的传感器接收外在信号，所接收的信号仅能够表达当时的外界环境，模拟状况单一。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种楼宇内环境空调仿真系统。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
一种楼宇内环境空调仿真系统，包括空调系统，还包括实训台，所述实训台上设有学生端，所述学生端用于控制空调系统的启停，所述空调系统包括模拟房间、空调机组，所述空调机组位于模拟房间外。
通过采用上述技术方案，学生端用于控制模拟房间外的空调机组的运行或停止，学生端发出命令，空调机组作出相对应的反馈行为。学生端所发出的命令能够模拟多种情况，相较于对比文件中的传感器接收外在信号，再传输至空调机组处，本实施例中的学生端能够模拟更多状况，以便提高整个仿真系统对外界的适应能力。
进一步设置：还包括中心控制单元，所述中心控制单元设置为DDC控制系统。
通过采用上述技术方案，其操作系统可方便地管理一个或多个岗位，可及时按客户要求或程序要求作出反应。还能够在能源和人力方面降低费用。
进一步设置：所述实训台上设有被控设备，所述被控设备包括验证板，所述验证板上设有分支控制单元，所述分支控制单元接收来自中心控制单元的信号。
通过采用上述技术方案，被控设备上能够通过分支控制单元能够接收多个外在信号，模拟现实生活中的多个命令发出时的状况。
进一步设置：所述模拟房间外设有新风机组，新风机组与空调仿真系统接收相互独立的命令，所述新风机组与验证板相连。
通过采用上述技术方案，新风机组与空调仿真系统之间相互之间各自运转，分别接收不同的命令，作出不同的反馈行为，模拟现实生活中的空调运转。
进一步设置：所述空调仿真系统系统设有冷源、热源两种模式，冷源、热源两种模式由DDC控制系统控制切换。
通过采用上述技术方案，能够模拟现实生活中空调能够吹冷风和热风两种运作状态。
进一步设置：所述学生端设有若干个，所述新风机组和空调机组分别对应相互独立的学生端。
通过采用上述技术方案，每个学生端均能够对新风机组或空调机组发出命令，使得新风机组和空调机组均能够作出相对应的反馈行为，且这些反馈行为能够相互之间不受影响。
进一步设置：所述空调机组的冷源、热源切换时输出命令，该命令与新风机组相关联。
通过采用上述技术方案，将空调机组的反馈行为作为新风机组的新的命令发送至新风机组处，让新风机组以空调机组的反馈行为为运行基础运作。模拟过程更贴近生活中的空调机组和新风机组的换气工作状态。
进一步设置：所述验证板以实训台为运动基准，与实训台之间发生竖直往复运动。
通过采用上述技术方案，在需要使用验证板时，验证板被推出，不需要使用验证板时，验证板缩回，不易造成验证板裸露在外被外界冲击损坏的情况。
进一步设置：所述验证板面向地面一侧设有电动推杆，所述电动推杆顶部与验证板相连。
通过采用上述技术方案，电动推杆的运动路程即为验证板的行程，当电动推杆抵触在验证板上时，电动推杆运动，带动验证板运动，两者之间不易产生间隙或运动行程偏差。
附图说明
图1是实施例1中用于体现学生端与模拟房间之间的关系结构示意图；
图2是实施例1中用于体现实训台的结构示意图。
图中，1、实训台；11、验证板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“底面”和“顶面”、“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
实施例1：一种楼宇内环境空调仿真系统，如图1所示，包括空调系统，空调系统包括模拟房间、空调机组，空调机组位于模拟房间外，紧靠模拟房间布置。
还包括中心控制单元，中心控制单元设置为DDC控制系统。空调仿真系统中设有冷源、热源两种模式，冷源、热源两种模式由DDC控制系统控制切换。模拟房间外设有新风机组，新风机组与空调仿真系统之间相互独立，新风机组与验证板11相连，即验证板收到学生端的命令或其他命令、作出相应的反馈行为时，验证板的反馈行为会作为新风机组的新命令，使新风机组作出进一步的反馈行为。
学生端设有若干个，新风机组和空调机组分别对应相互独立的学生端。空调机组的冷源、热源切换时输出命令，该命令与新风机组相关联，即空调机组的运行状态，例如是否输出冷风、是否输出热风，作为新风机组感应外界环境，从而作出反馈行为的命令。
还包括实训台1，实训台1上设有学生端，学生端用于控制空调系统的启停，实训台1上设有被控设备，被控设备包括验证板11，验证板11上设有分支控制单元，分支控制单元接收来自中心控制单元的信号。
还设置有教师端，教师端的作用是核对学生端发出的命令是否存在安全隐患，若没有安全隐患，则输出至新风机组、空调机组和DDC控制系统处，使新风机组和空调机组作出相对应的反应，以及完成切换冷源和热源的操作。
验证板11以实训台1为运动基准，与实训台1之间发生竖直往复运动。验证板11面向地面一侧设有电动推杆，电动推杆顶部与验证板11连接。
工作过程如下：
学生端输出命令，输出的命令由学生把控，能够直接作用于验证板11；若是作用于空调机组和新风机组，则需要经过教师端监控，教师端确认输出的命令没有安全隐患后，输出至空调机组或新风机组处；若需要两者联用，则空调机组先启动，新风机组后启动，以达到更换冷热源时新风机组同时换风的目的。
上述的实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。