一种教室多媒体设备监测管理系统的制作方法

本实用新型一种教室多媒体设备监测管理系统，属于教室多媒体设备监测管理技术领域。

背景技术：

目前大部分学校使用有一套自己的多媒体教学设备，该设备安装在各个教室、各个电脑机房及会议室办公室，并在每日教学任务结束后，由专门的设备管理人员进行例行的设备检查维护，由于多媒体设备数量较为庞大，巡检管理要花费较大的人工成本，但取消对设备日常的监控维护，则会对设备的使用寿命及使用质量产生不利影响；目前提出一种设备监控方案，即在多媒体设备控制机箱中另外安装一套监测管理系统，可以对设备的使用维护保养状态进行即时监控；但该套设备也存在的自己的不足，一方面要求监控设备接入多媒体设备的通信网中，并与上位机进行有效连接和数据交换，这个过程要求监控设备与上位机重新布线和设置，增加了安装成本；由于学校面积较大，各个教室与数据管理室相互间的距离较大，如果使用传统无线连接协议会使得信号传输质量差，通信效率低；因此，开发一套新型监控管理系统很有必要。

技术实现要素：

本实用新型为了克服现有技术中存在的不足，所要解决的技术问题为：提供一种结构简单、具备长距离无线通信、可以监控多媒体控制机多项使用参数的教室多媒体设备监测管理系统；为了解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为：一种教室多媒体设备监测管理系统，包括中央控制器，所述中央控制器通过导线与LORA无线通信模块相连，所述LORA无线通信模块通过无线网络与监控中心计算机相连；

所述中央控制器还通过有线通信模块与多媒体控制器相连；

所述多媒体控制器分别与监控摄像头、声音采集装置、温湿度传感器、数据存储模块通过导线相连。

所述LORA无线通信模块使用的芯片为无线通信芯片U1，所述LORA无线通信模块的电路结构为：

所述无线通信芯片U1的1脚并接电阻R1的一端后与中央控制器相连；

所述无线通信芯片U1的2脚并接电阻R2的一端后与中央控制器相连，所述电阻R1的另一端并接电阻R2的另一端后接3.3V输入电源；

所述无线通信芯片U1的3脚与中央控制器相连；

所述无线通信芯片U1的4脚并接电阻R3的一端后与中央控制器相连；

所述无线通信芯片U1的5脚并接电阻R4的一端后与中央控制器相连，所述电阻R3的另一端并接电阻R4的另一端后接3.3V输入电源；

所述无线通信芯片U1的6脚并接无线通信芯片U1的16脚，电容C1的一端后接地；

所述无线通信芯片U1的7脚依次并接无线通信芯片U1的17脚、8脚、18脚，电容C1的另一端后接地；

所述无线通信芯片U1的9脚依次并接无线通信芯片U1的10脚、11脚，电容C2的一端后与电阻R5的一端相连，所述电阻R5的另一端并接电容C3的一端，稳压二极管D1的一端后接无线发射天线E1，所述电容C2的另一端并接电容C3的另一端，稳压二极管D1的另一端后接地；

所述无线通信芯片U1的21脚、22脚均接地。

所述无线通信芯片U1的型号为E46-TTL-1W。

所述多媒体控制器的内部还设置有风扇、电源调节装置和LED照明灯。

本实用新型相对于现有技术具备的有益效果为：本实用新型通过设置一套教学设备专用的监管系统，可以对每个学校每个教室的多媒体设备进行定时定点的专业监控，极大节省了巡视的人工成本；本实用新型通过在多媒体控制柜中安装多组传感采集装置，可以对多媒体控制电脑及相关设备进行即时监控，并通过LORA无线传输网络将监控数据统一发送至上位的监控电脑，实现对设备的即时监控，本实用新型支持数据的远距离无线传输，结构简单，节省了大量布线成本，可推广使用。

附图说明

下面结合附图对本实用新型做进一步说明：

图1为本实用新型的电路结构示意图；

图2为本实用新型LORA无线通信模块的电路图；

图中：1为中央控制器、2为LORA无线通信模块、3为监控中心计算机、4为有线通信模块、5为多媒体控制器、6为监控摄像头、7为声音采集装置、8为温湿度传感器、9为数据存储模块。

具体实施方式

如图1和图2所示，本实用新型一种教室多媒体设备监测管理系统，包括中央控制器1，所述中央控制器1通过导线与LORA无线通信模块2相连，所述LORA无线通信模块2通过无线网络与监控中心计算机3相连；

所述中央控制器1还通过有线通信模块4与多媒体控制器5相连；

所述多媒体控制器5分别与监控摄像头6、声音采集装置7、温湿度传感器8、数据存储模块9通过导线相连。

所述LORA无线通信模块2使用的芯片为无线通信芯片U1，所述LORA无线通信模块2的电路结构为：

所述无线通信芯片U1的1脚并接电阻R1的一端后与中央控制器1相连；

所述无线通信芯片U1的2脚并接电阻R2的一端后与中央控制器1相连，所述电阻R1的另一端并接电阻R2的另一端后接3.3V输入电源；

所述无线通信芯片U1的3脚与中央控制器1相连；

所述无线通信芯片U1的4脚并接电阻R3的一端后与中央控制器1相连；

所述无线通信芯片U1的5脚并接电阻R4的一端后与中央控制器1相连，所述电阻R3的另一端并接电阻R4的另一端后接3.3V输入电源；

所述无线通信芯片U1的6脚并接无线通信芯片U1的16脚，电容C1的一端后接地；

所述无线通信芯片U1的7脚依次并接无线通信芯片U1的17脚、8脚、18脚，电容C1的另一端后接地；

所述无线通信芯片U1的9脚依次并接无线通信芯片U1的10脚、11脚，电容C2的一端后与电阻R5的一端相连，所述电阻R5的另一端并接电容C3的一端，稳压二极管D1的一端后接无线发射天线E1，所述电容C2的另一端并接电容C3的另一端，稳压二极管D1的另一端后接地；

所述无线通信芯片U1的21脚、22脚均接地。

所述无线通信芯片U1的型号为E46-TTL-1W。

所述多媒体控制器5的内部还设置有风扇、电源调节装置和LED照明灯。

本实用新型提供一套专用于教室内部的设备监控管理系统，可以对教室中使用的多媒体相关设备进行即时有效的视频、音频、温湿度等数据的监控，可以有效降低人工监控的成本；本实用新型在使用前，需要将监控摄像头6、声音采集装置7、温湿度传感器8安装在待监控的多媒体设备周围，使其可以获得该监控设备的环境数据；上述传感器在采集数据的过程中，可以将采集数据同步发送至多媒体控制器5中，多媒体控制器5将信息进行接收处理后，通过有线通信模块4将处理后的数据发送给中央控制器1；中央控制器1将接收的监控数据进行统一处理后，通过LORA无线通信模块将监控数据发送至监控中心计算机3中；所述监控中心计算机3可同时接收全校所有教室的多媒体设备发送的监控数据，并能在接收过程中保证数据传输的稳定与准确，不会出现接收A班的设备数据，识别为B班设备数据的问题。

所述LORA无线通信模块2具备远距离、低功耗、多节点、低成本的特性，将其应用于校内设备数据的监控可以降低成本，提高监控效率。

所述多媒体控制器5连接的数据存储模块9一般为存储硬盘，监控时也可将该硬盘的使用状态，健康情况进行读写检测，上传至监控中心计算机3；所述监控中心计算机3内部安装有一套设备管控软件，可以对每个教室的每台设备进行健康状态的判断，具体为通过识别监控设备的各项参数与其预设的健康参数进行对比，得出状态结论，如得出设备参数分数过低，则软件还具备报警功能，及时通知管理员进行紧急维护，排除故障，使相应设备延长使用寿命。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。