多媒体内容生成方法、装置和设备/终端/服务器与流程

本申请实施例涉及互联网技术领域，尤其涉及一种多媒体内容生成方法、装置和设备/终端/服务器。

背景技术：

随着互联网技术的发展，传统的纸质阅读方式已逐渐被电子阅读方式所取代，人们越来越趋向于利用互联网和计算机技术，通过各种设备/终端/服务器实现电子阅读。

但是，目前的电子阅读方式多局限于文字展示的形式，或者文字和图片相结合展示的形式。例如，通过浏览器网页或者电子书应用展示文字和/或图片。

由上可见，目前的电子阅读方式中内容展示形式单一，无法满足用户对电子阅读的个性化需求。

技术实现要素：

本申请实施例提供了一种多媒体内容生成方法、装置和设备/终端/服务器，以解决上述现有技术中电子阅读方式内容展示形式单一，无法满足用户个性化需求的问题。

根据本申请实施例的一个方面，提供了一种多媒体内容生成方法，包括：获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；对所述阅读对象数据进行分析，获取所述阅读对象数据的特征信息；确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；根据所述多媒体内容模板信息和所述阅读对象数据，生成与所述阅读对象数据相对应的多媒体内容。

根据本申请实施例的另一个方面，还提供了一种多媒体内容生成装置，包括：第一获取模块，配置为获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；第二获取模块，配置为对所述阅读对象数据进行分析，获取所述阅读对象数据的特征信息；确定模块，配置为确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；生成模块，配置为根据所述多媒体内容模板信息和所述阅读对象数据，生成与所述阅读对象数据相对应的多媒体内容。

根据本申请实施例的又一个方面，还提供了一种设备/终端/服务器，包括：一个或多个处理器；存储装置，配置为存储一个或多个程序；当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如上所述的多媒体内容生成方法。。

根据本申请实施例的再一个方面，还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上所述的多媒体内容生成方法。

通过本申请实施例提供的技术方案，根据阅读对象数据的特征信息确定与其匹配的多媒体内容模板信息，进而依据该多媒体内容模板信息和阅读对象数据生成对应的多媒体内容。其中，多媒体内容模板信息用于生成一定模式或主题或风格的多媒体内容。通过本申请实施例，用户在采用电子阅读方式进行阅读时，不仅可以实现文字和/或图片等静态内容的阅读，还可以实现动态的多媒体内容的观看，极大地丰富了电子阅读方式的内容展示形式，提升了用户阅读体验，有效满足了用户的个性化需求。

附图说明

图1是根据本申请实施例一的一种多媒体内容生成方法的步骤流程图；

图2是根据本申请实施例二的一种多媒体内容生成方法的步骤流程图；

图3是图2所示实施例中的一种多媒体内容的展示界面示意图；

图4是图2所示实施例中的另一种多媒体内容的展示界面示意图；

图5是根据本申请实施例三的一种多媒体内容生成装置的结构框图；

图6是根据本申请实施例四的一种多媒体内容生成装置的结构框图；

图7是根据本申请实施例五的一种设备/终端/服务器的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图(若干附图中相同的标号表示相同的元素)和实施例，对本申请实施例的具体实施方式作进一步详细说明。以下实施例用于说明本申请，但不用来限制本申请的范围。

本领域技术人员可以理解，本申请实施例中的“第一”、“第二”等术语仅用于区别不同步骤、设备或模块等，既不代表任何特定技术含义，也不表示它们之间的必然逻辑顺序。

实施例一

参照图1，示出了根据本申请实施例一的一种多媒体内容生成方法的步骤流程图。

本实施例的多媒体内容生成方法包括以下步骤：

步骤s102：获取待生成多媒体内容的阅读对象数据。

其中，所述阅读对象数据包括但不限于：可以通过电子阅读方式阅读的数据如文字、图片等；所述待生成的多媒体内容可以包括但不限于：动态图像、音频、视频、ar、特效等中的一种或多种(两种及两种以上)。

步骤s104：对阅读对象数据进行分析，获取阅读对象数据的特征信息。

阅读对象数据的特征信息用于表征阅读对象数据的特征，例如，对于文字数据可以是其中的多个关键词或多个分词；对于图片数据可以是图片特征点的信息，等等。

本申请实施例中，可以由本领域技术人员采用任意适当的方式对阅读对象数据进行分析，以获取其特征信息，如自然语言处理方式、支持向量机方式、神经网络方式等等，本申请实施例对此不作限制。

步骤s106：确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息。

根据阅读对象数据的特征信息可以确定与其相匹配的多媒体内容模板信息，本领域技术人员可以采用适当的方式实现对所述特征信息与所述多媒体内容模板信息是否匹配的确定。可选地，多媒体内容模板信息也可以对应有相应的特征信息或关键信息，以确定与阅读对象数据的特征信息的匹配程度。

多媒体内容模板信息用于提供具有一定规则的拍摄模板的信息，以供生成具有相应主题或风格或模式的多媒体内容，如，各种魔法表情模板、各种场景或剧情模板，等等。多媒体内容模板信息除具有一定规则外，可选地，还可以包括设定的文字、图像、音频、视频中的至少一种。

多媒体内容模板信息可以存储于本地和/或服务器中，若多媒体内容模板信息存储于本地，则在后续步骤中可以直接使用本地存储的模板信息；若本地没有存储模板信息，则可以从服务器中下载模板信息至本地后再使用。将多媒体内容模板信息存储于本地，使用方便；将多媒体内容模板信息存储于服务器中，可以在需要时从服务器获取，节省了本地存储资源和系统消耗。

步骤s108：根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

在确定了多媒体内容模板信息后，可以使用阅读对象数据中的一部分或全部生成该模板信息要求的内容，并与该模板信息对应的内容相结合，生成最终的与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

通过本实施例，根据阅读对象数据的特征信息确定与其匹配的多媒体内容模板信息，进而依据该多媒体内容模板信息和阅读对象数据生成对应的多媒体内容。其中，多媒体内容模板信息用于生成一定模式或主题或风格的多媒体内容。通过本申请实施例，用户在采用电子阅读方式进行阅读时，不仅可以实现文字和/或图片等静态内容的阅读，还可以实现动态的多媒体内容的观看，极大地丰富了电子阅读方式的内容展示形式，提升了用户阅读体验，有效满足了用户的个性化需求。

本实施例的多媒体内容生成方法可以由任意适当的具有数据处理能力的设备执行，包括但不限于：各种终端设备或者服务器，如，pc机、平板电脑、移动终端等。

实施例二

参照图2，示出了根据本申请实施例二的一种多媒体内容生成方法的步骤流程图。

本实施例的多媒体内容生成方法包括以下步骤：

步骤s202：获取待生成多媒体内容的阅读对象数据。

如前所述，所述阅读对象数据包括但不限于：可以通过电子阅读方式阅读的数据如文字、图片等；所述待生成的多媒体内容可以包括但不限于：动态图像、音频、视频、ar、特效等中的一种或多种(两种及两种以上)。

步骤s204：对阅读对象数据进行分析，获取阅读对象数据的特征信息。

本领域技术人员可以采用任意适当的方式对阅读对象数据进行分析，以获取其特征信息。

步骤s206：确定与阅读对象数据的特征信息相匹配的多媒体内容模板信息。

如实施例一中所述，多媒体内容模板信息用于提供具有一定规则的拍摄模板的信息，以供生成具有相应主题或风格或模式的多媒体内容。可选地，多媒体内容模板信息可以包括：拍摄多媒体内容的特征信息和编辑信息。

其中，特征信息表征了多媒体内容的拍摄模板的特征，可选地，所述特征信息可以包括：表情信息、动作信息、剧本信息、声音信息、色彩信息、场景信息中的至少一种。例如，所述表情信息包括用户拍摄和/或编辑魔法表情的应用软件和/或表情内容；所述动作信息包括用户拍摄和/或编辑魔法动作的应用软件和/或动作内容；所述剧本信息包括用户拍摄和/或编辑视频的应用软件和/或剧情内容；所述声音信息包括用户录制和/或编辑音频的应用软件和/或声音内容；所述色彩信息包括用户拍摄和/或编辑视频的应用软件和/或色彩内容；所述场景信息包括用户拍摄和/或编辑视频的应用软件和/或场景内容。

编辑信息表征了使用多媒体内容的拍摄模板进行多媒体内容编辑的信息，可选地，所述编辑信息可以包括：生成所述多媒体内容的应用程序信息。例如，所述编辑信息可以包括所述多媒体内容的拍摄应用程序和/或编辑应用程序；可选地，所述编辑信息还可以包括所述多媒体内容的拍摄应用程序和/或编辑应用程序以外其他可以实现同样拍摄和/或编辑的类似应用程序；进一步可选地，所述编辑信息还可以包括所述多媒体内容的拍摄和/或编辑手段。例如，曝光时长、光圈选择、色彩调教、人物空间分配、拍摄角度、光线选择、人物动作等。

通过上述特征信息和编辑信息，即可获取多媒体内容模板信息。多媒体内容接收方可以根据获得的所述模板信息进行本地的多媒体内容生成操作，也可以根据获得的所述模板信息对接收的或待生成多媒体内容的元素进行编辑处理，也可以根据获得的所述模板信息先对待生成多媒体内容的元素进行拍摄后再根据获得的所述模板信息对这些元素进行相应的编辑处理，还可以先对模板信息进行编辑处理后进行本地的多媒体内容生成操作，还可以先对模板信息进行编辑处理，再对待生成多媒体内容的元素进行编辑处理，然后再进行本地的多媒体内容生成操作。无需多媒体内容生成方用户下载和/或安装相应的多媒体内容生成程序或应用，减轻了用户负担，提高了多媒体内容生成、交互和分享效率。

例如，多媒体内容接收方通过解析所述传输协议，获得魔法表情视频对应的模板信息，例如包括魔法表情视频所采用的拍摄应用程序以及拍摄手段和表情内容的信息。多媒体内容接收方无需安装拍摄和/或编辑应用程序，即可根据所述模板信息登录服务器来通过所述拍摄应用程序，利用所述拍摄手段拍摄同样的一段魔法表情视频，进一步地，还可以将拍摄的所述魔法表情视频分享至其它用户。当然其它用户也可以选择将所述魔法表情拍摄和/或编辑应用程序下载至本地实现魔法表情视频的拍摄和/或编辑。

再例如，多媒体内容接收方通过解析所述传输协议，获得剧情视频对应的模板信息，例如包括所述剧情视频所采用的拍摄应用程序以及拍摄手段和剧本内容。多媒体内容接收方无需安装拍摄和/或编辑应用程序，即可根据所述模板信息登录服务器来通过所述拍摄应用程序，利用所述拍摄手段按照所述剧本拍摄同样的一段视频，进一步地，还可以将拍摄的所述视频分享至其它用户。当然其它用户也可以选择将所述拍摄和/或编辑应用程序下载至本地实现视频的拍摄和/或编辑。

步骤s208：根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

生成的多媒体内容可以包括但不限于：动态图像、音频、视频、ar、特效等中的一种或多种(两种及两种以上)。

在确定了多媒体内容模板信息后，即可以根据该模板信息从阅读对象数据中获取生成多媒体内容所需要的数据，进而结合多媒体内容模板信息和获取的所需要的数据，生成多媒体内容。例如，可以根据模板信息中的声音信息进行阅读对象数据的朗读，实现有声阅读对象；再例如，可以获取阅读对象数据中对某个人物的表情或动作的描述，根据该描述使用模板信息中的表情信息和/或动作信息生成相应的魔法表情和/或魔法动作；又例如，可以根据模板信息中的剧本信息、色彩信息和场景信息中的至少一种，结合阅读对象数据，生成一段情景短视频，等等。

在一种可行方式中，在实现本步骤时，可以从阅读对象数据中，获取多媒体内容模板信息对应的多媒体内容生成条件数据；使用多媒体内容生成条件数据和多媒体内容模板信息，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。例如，在生成魔法表情和/或动作时，可能根据阅读对象数据中对人物的表情和/或动作的描述即可实现，也即，多媒体内容模板信息可能会从所有阅读对象数据中筛选出其所需的数据即多媒体内容生成条件数据，进而，根据这些数据结合模板信息即可生成多媒体内容。

在另一种可行方式中，在本步骤根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容之前，还可以接收输入的多媒体内容生成参数。例如，用户通过界面设置输入的多媒体内容生成参数，包括但不限于：人物(包括真实人物和虚拟人物)参数、性别参数、场景参数、以及其它由本领域技术人员根据实际需求设置的参数等等。

基于此，在根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容时，可以根据多媒体内容模板信息、阅读对象数据和多媒体内容生成参数，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。例如，在根据多媒体内容模板信息中的场景信息生成情景视频时，用户选择或输入了某一特定人物(如某个明星)的姓名，则可以获取该特定人物的虚拟图像，对其处理后与模板信息相结合，生成相应的情景视频；再例如，在根据多媒体内容模板信息中的声音信息生成语音阅读对象时，用户选择或输入了某一特定人物(如某个著名朗读者)的姓名，则可以获取该特定人物的真实声音或合成声音，对其处理后与模板信息相结合，生成相应的语音阅读对象；又例如，在根据多媒体内容模板信息中的剧本信息和/或场景信息生成情景视频时，用户选择或输入了某一场景参数如“海边”，则生成的情景视频将会以海边为场景，等等。通过多媒体内容生成参数，为用户提供了更高的多媒体内容参与程度，用户可以根据自己的喜好选择生成多媒体内容的元素，提升了用户使用体验。

步骤s210：显示生成的多媒体内容。

包括但不限于：通过悬浮窗显示生成的多媒体内容；或者，在显示屏幕的第一区域显示阅读对象数据，在显示屏幕的第二区域显示生成的多媒体内容(如将阅读对象数据和多媒体内容数据分屏显示或者在显示阅读对象数据和多媒体内容之外，还可以显示其它适当内容或数据)。

一种通过悬浮窗方式显示的多媒体内容的界面如图3所示，由图3中可见，悬浮窗悬浮于阅读对象数据上层，可进行常规的悬浮窗口操作如拖拽、调整大小、隐藏、关闭等，悬浮窗中显示的内容为根据阅读对象数据和多媒体内容模板信息生成的一段短视频中的一帧画面。通过悬浮窗的方式显示灵活，方便用户进行显示窗口调整。

一种通过分屏方式显示的多媒体内容的界面如图4所示，由图4中可见，阅读对象数据在显示屏幕的上半屏显示，多媒体内容在显示屏幕的下半屏显示，下半屏显示的多媒体内容为根据阅读对象数据和多媒体内容模板信息生成的一段短视频中的一帧画面。通过在显示屏幕不同区域显示的方式，可以有较大的多媒体内容显示空间，且可以与阅读对象数据对照查看，提升了阅读体验。

当然，不限于上述显示方式，在实际应用中，本领域技术人员还可以根据实际需求采用任意适当的方式显示生成的多媒体内容，如全屏显示方式等。

步骤s212：通过传输协议传输生成的多媒体内容。

例如，通过传输协议将生成的多媒体内容传输给特定范围或非特定范围的其它用户以进行分享。

其中，所述传输协议中携带有多媒体内容模板信息。将多媒体内容模板信息携带在传输协议中，多媒体内容的接收方无需安装生成多媒体内容的应用软件即可获取相应的模板信息，进而可以根据用户操作生成与接收的多媒体内容对应或匹配的本地多媒体内容，在减轻多媒体内容接收方操作负担的同时，也实现了用户之间有效的信息交互。

其中，可以携带模板信息的传输协议可以是任意适当的协议，包括但不限于http协议。例如，多媒体内容发送方将多媒体模板信息进行编码，如，分别对“魔法表情：a”，“美颜：开”、“音乐：x”进行编码，并将这些编码信息携带在http协议中，多媒体内容接收方通过对该传输协议的解析，获取其中的编码信息，进而，依据该编码信息从相应服务器中获得对应的模板信息，然后，即可根据该模板信息进行相应的操作。其中，具体的编码规则和方式可以由本领域技术人员根据实际情况和使用的传输协议的需求，采用任意适当方式实现，本申请实施例对此不作限制。

例如，多媒体内容接收方可以通过解析接收到的多媒体内容所采用的传输协议，获得多媒体内容拍摄的特征信息与编辑信息，根据所述特征信息与所述编辑信息，获得多媒体内容模板信息。进而，多媒体内容接收方可以在需要时，根据接收方的阅读对象数据和获得的该模板信息，生成类似或相匹配的多媒体内容。

需要说明的是，本步骤为可选步骤，在实际应用中，本领域技术人员也可以通过其它适当方式将生成的多媒体内容和多媒体内容模板信息分享给他人。

通过本实施例，根据阅读对象数据的特征信息确定与其匹配的多媒体内容模板信息，进而依据该多媒体内容模板信息和阅读对象数据生成对应的多媒体内容。其中，多媒体内容模板信息用于生成一定模式或主题或风格的多媒体内容。通过本申请实施例，用户在采用电子阅读方式进行阅读时，不仅可以实现文字和/或图片等静态内容的阅读，还可以实现动态的多媒体内容的观看，极大地丰富了电子阅读方式的内容展示形式，提升了用户阅读体验，有效满足了用户的个性化需求。

本实施例的多媒体内容生成方法可以由任意适当的具有数据处理能力的设备执行，包括但不限于：各种终端设备或者服务器，如，pc机、平板电脑、移动终端等。

实施例三

参照图5，示出了根据本申请实施例三的一种多媒体内容生成装置的结构框图。

本实施例的多媒体内容生成装置包括：第一获取模块302，配置为获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；第二获取模块304，配置为对阅读对象数据进行分析，获取阅读对象数据的特征信息；确定模块306，配置为确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；生成模块308，配置为根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

本实施例的多媒体内容生成装置用于实现前述多个方法实施例中相应的多媒体内容生成方法，并具有相应方法实施例的有益效果，在此不再赘述。

实施例四

参照图6，示出了根据本申请实施例四的一种多媒体内容生成装置的结构框图。

本实施例的多媒体内容生成装置包括：第一获取模块402，配置为获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；第二获取模块404，配置为对阅读对象数据进行分析，获取阅读对象数据的特征信息；确定模块406，配置为确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；生成模块408，配置为根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

可选地，多媒体内容模板信息包括：拍摄多媒体内容的特征信息和编辑信息。

可选地，多媒体内容的特征信息包括：表情信息、动作信息、剧本信息、声音信息、色彩信息、场景信息中的至少一种。

可选地，编辑信息包括：生成多媒体内容的应用程序信息。

可选地，生成模块408配置为从阅读对象数据中，获取多媒体内容模板信息对应的多媒体内容生成条件数据；使用多媒体内容生成条件数据和多媒体内容模板信息，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

可选地，本实施例的多媒体内容生成装置还包括：接收模块410，配置为在生成模块408根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容之前，接收输入的多媒体内容生成参数；生成模块408配置为根据多媒体内容模板信息、阅读对象数据和多媒体内容生成参数，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

可选地，本实施例的多媒体内容生成装置还包括：显示模块412，配置为通过悬浮窗显示生成的多媒体内容；或者，配置为在显示屏幕的第一区域显示阅读对象数据，在显示屏幕的第二区域显示生成的多媒体内容。

可选地，本实施例的多媒体内容生成装置还包括：传输模块414，配置为通过传输协议传输生成的多媒体内容，其中，所述传输协议中携带有多媒体内容模板信息。

本实施例的多媒体内容生成装置用于实现前述多个方法实施例中相应的多媒体内容生成方法，并具有相应方法实施例的有益效果，在此不再赘述。

实施例五

参照图7，示出了根据本申请实施例五的一种设备/终端/服务器的结构示意图，本申请具体实施例并不对设备/终端/服务器的具体实现做限定。

如图7所示，该设备/终端/服务器可以包括：处理器(processor)502、存储装置(memory)504。

其中：

处理器502，配置为执行程序506，具体可以执行上述多媒体内容生成方法实施例中的相关步骤。

具体地，程序506可以包括程序代码，该程序代码包括计算机操作指令。

处理器502可能是中央处理器cpu，或者是特定集成电路asic(applicationspecificintegratedcircuit)，或者是被配置成实施本申请实施例的一个或多个集成电路。设备/终端/服务器包括的一个或多个处理器，可以是同一类型的处理器，如一个或多个cpu；也可以是不同类型的处理器，如一个或多个cpu以及一个或多个asic。

存储装置504，配置为存放一个或多个程序506。存储装置504可能包含高速ram存储器，也可能还包括非易失性存储器(non-volatilememory)，例如至少一个磁盘存储器。

程序506具体可以用于使得处理器502执行以下操作：获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；对阅读对象数据进行分析，获取阅读对象数据的特征信息；确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

在一种可选的实施方式中，多媒体内容模板信息包括：拍摄多媒体内容的特征信息和编辑信息。

在一种可选的实施方式中，多媒体内容的特征信息包括：表情信息、动作信息、剧本信息、声音信息、色彩信息、场景信息中的至少一种。

在一种可选的实施方式中，编辑信息包括：生成所述多媒体内容的应用程序信息。

在一种可选的实施方式中，程序506还用于使得处理器502在根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容时，从阅读对象数据中，获取多媒体内容模板信息对应的多媒体内容生成条件数据；使用多媒体内容生成条件数据和多媒体内容模板信息，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

在一种可选的实施方式中，程序506还用于使得处理器502在根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容之前，接收输入的多媒体内容生成参数；程序506还用于使得处理器502在根据多媒体内容模板信息和阅读对象数据，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容时，根据多媒体内容模板信息、阅读对象数据和多媒体内容生成参数，生成与阅读对象数据相对应的多媒体内容。

在一种可选的实施方式中，程序506还用于使得处理器502通过悬浮窗显示生成的所述多媒体内容；或者，在显示屏幕的第一区域显示所述阅读对象数据，在所述显示屏幕的第二区域显示生成的所述多媒体内容。

在一种可选的实施方式中，程序506还用于使得处理器502通过传输协议传输生成的所述多媒体内容，其中，所述传输协议中携带有所述多媒体内容模板信息。

程序506中各步骤的具体实现可以参见上述多媒体内容生成方法实施例中的相应步骤和单元中对应的描述，在此不赘述。所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，上述描述的设备和模块的具体工作过程，可以参考前述方法实施例中的对应过程描述，在此不再赘述。

通过本实施例的设备/终端/服务器，根据阅读对象数据的特征信息确定与其匹配的多媒体内容模板信息，进而依据该多媒体内容模板信息和阅读对象数据生成对应的多媒体内容。其中，多媒体内容模板信息用于生成一定模式或主题或风格的多媒体内容。通过本申请实施例，用户在采用电子阅读方式进行阅读时，不仅可以实现文字和/或图片等静态内容的阅读，还可以实现动态的多媒体内容的观看，极大地丰富了电子阅读方式的内容展示形式，提升了用户阅读体验，有效满足了用户的个性化需求。

需要指出，根据实施的需要，可将本申请实施例中描述的各个部件/步骤拆分为更多部件/步骤，也可将两个或多个部件/步骤或者部件/步骤的部分操作组合成新的部件/步骤，以实现本申请实施例的目的。

特别地，根据本申请实施例，上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如，本申请实施例包括一种计算机程序产品，其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序，该计算机程序包含用于执行上文多个方法实施例中所示的方法的程序代码。在这样的实施例中，该计算机程序可以通过通信部分从网络上被下载和安装，和/或从可拆卸介质被安装。在该计算机程序被中央处理单元(cpu)执行时，执行本申请实施例示出的方法中限定的上述功能。需要说明的是，本申请所述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是，但不限于，电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储装置(ram)、只读存储装置(rom)、可擦式可编程只读存储装置(eprom或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储装置(cd-rom)、光存储装置件、磁存储装置件、或者上述的任意合适的组合。在本申请中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本申请中，计算机可读的信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读的信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：无线、电线、光缆、rf等等，或者上述的任意合适的组合。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本申请的操作的计算机程序代码，所述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言------诸如java、smalltalk、c++，还包括常规的过程式程序设计语言------诸如”c”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络------包括局域网(lan)或广域网(wan)------连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图，图示了按照本申请各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分，该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本申请实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现，也可以通过硬件的方式来实现。所描述的单元也可以设置在处理器中，例如，可以描述为：一种处理器包括第一获取单元、第二获取单元、确定单元和生成单元。其中，这些单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定，例如，确定单元还可以被描述为“确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息的单元”。

作为另一方面，本申请还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上述任一实施例所描述的方法。

作为另一方面，本申请还提供了一种计算机可读介质，该计算机可读介质可以是上述实施例中描述的装置中所包含的；也可以是单独存在，而未装配入该装置中。上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该装置执行时，使得该装置：获取待生成多媒体内容的阅读对象数据；对所述阅读对象数据进行分析，获取所述阅读对象数据的特征信息；确定与所述特征信息相匹配的多媒体内容模板信息；根据所述多媒体内容模板信息和所述阅读对象数据，生成与所述阅读对象数据相对应的多媒体内容。

以上描述仅为本申请的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本申请中所涉及的发明范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述发明构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。