一种心理学职业能力测评系统的制作方法

本发明涉及计算机技术领域，具体为一种心理学职业能力测评系统。

背景技术：

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用(实践)性；心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域，如家庭、教育、健康、社会等发生关联；而大学生的就业难问题很多反映在学生对自己没有一个较为客观、清楚的认识，一般都会根据自己所学专业去找工作，但也有很大一部分在就业后发现该工作并不适合自己，职业能力定位测评系统通过专业的测试，可以使学生了解自己的职业天赋、职业风格和职业动机，但现有的职业能力定位测评系统多数都是通过考试成绩，及老师同学给出的在校表现能力和性格特点，粗略的评估就业方向和职业适应度，这样对于现代社会的就业情况已经远远达不到要求了，不能全方位进行评估，只是片面的指出就业方向，这样导致大学生在就业时依旧很迷茫，无法准确的规划自己的道路。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种心理学职业能力测评系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：包括电脑主体、调节机构、机箱、通风机构、显示屏、登录模块、控制模板、云数据库模块、心理测试模块、自评模块、兴趣分析模块、生理传感模块和职业反馈模块，所述电脑主体的顶端内壁上固定有调节机构，所述电脑主体的一侧外壁上安装有机箱，所述机箱的底端内壁上固定有通风机构，所述电脑主体的一侧外壁上镶嵌连接有显示屏，所述电脑主体位于显示屏一侧的内壁上分布安装有登录模块、控制模板、云数据库模块、心理测试模块、自评模块、兴趣分析模块、生理传感模块和职业反馈模块。

根据上述技术方案，所述调节机构包括调节孔、第一电机、第一齿轮、转轴、第二齿轮、连接杆、限位环和摄像头，所述电脑主体位于显示屏上方的外壁上开设有调节孔，所述调节孔的一侧内壁上镶嵌安装有第一电机，所述调节孔的一侧内壁上安装有第一齿轮，且第一电机的输出轴一端焊接于第一齿轮的外壁上，所述第一齿轮的一侧外壁上啮合连接有第二齿轮，所述调节孔的一侧内壁上转动连接有转轴，且转轴的一端焊接于第二齿轮的外壁上，所述调节孔的一侧内壁上套接固定有摄像头，所述摄像头的一侧外壁上安装有连接杆，且连接杆的一端焊接于第二齿轮的外壁上，所述连接杆的一侧外壁上对应调节孔焊接固定有限位环。

根据上述技术方案，所述通风机构包括第一进风孔、滤网、支撑杆、鼓风机、第二电机、连接块、螺纹孔、隔板、第二进风孔、滑槽、挡板、滑块和螺杆，所述机箱的一侧底端外壁上分布开设有第一进风孔，所述第一进风孔的一侧内壁上镶嵌连接有滤网，所述机箱的底端内壁上安装有鼓风机，所述鼓风机的一侧外壁上对称焊接固定有支撑杆，且支撑杆的一端焊接于机箱的内壁上，所述机箱位于鼓风机上方的内壁上焊接固定有隔板，所述隔板的一侧外壁上分布开设有第二进风孔，所述隔板的底端外壁上安装有挡板，所述挡板的顶端外壁上焊接固定有滑块，所述隔板的底端外壁上对应滑块开设有滑槽，所述挡板的底端外壁上焊接固定有连接块，所述机箱的一侧内壁上转动连接有螺杆，所述连接块的一侧外壁上对应螺杆开设有螺纹孔，所述机箱的一侧内壁上镶嵌安装有第二电机，且第二电机的输出轴一端焊接于螺杆的外壁上。

根据上述技术方案，所述第一电机为一种步进电机。

根据上述技术方案，所述转轴与调节孔的转动连接处安装有轴承。

根据上述技术方案，所述第一进风孔与滤网的个数为八个。

根据上述技术方案，所述第二电机为一种正反转电机。

根据上述技术方案，所述螺杆与机箱的转动连接处安装有轴承。

与现有技术相比，本发明所达到的有益效果是：该发明，采用了心理学作为基础，并且通过生理和心理等方面进行测评，将大学生的性格爱好进行评价，然后通过大数据进行推测，然后进行职业反馈，这样可以全方位的评估进行细化，这样方便大学生能够详细的了解自己能够干什么工作，然后方便为大学生做出规划，指明道路。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的整体结构示意图；

图2是本发明图1中a区域的结构放大图；

图3是本发明调节机构的立体结构示意图；

图4是本发明通风机构的主视剖切结构示意图；

图5是本发明电脑主体的主视剖切结构示意图；

图6是本发明的系统流程结构示意图；

图中：1、电脑主体；2、调节机构；3、机箱；4、通风机构；5、显示屏；6、登录模块；7、控制模板；8、云数据库模块；9、心理测试模块；10、自评模块；11、兴趣分析模块；12、生理传感模块；13、职业反馈模块；21、调节孔；22、第一电机；23、第一齿轮；24、转轴；25、第二齿轮；26、连接杆；27、限位环；28、摄像头；41、第一进风孔；42、滤网；43、支撑杆；44、鼓风机；45、第二电机；46、连接块；47、螺纹孔；48、隔板；49、第二进风孔；410、滑槽；411、挡板；412、滑块；413、螺杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-6，本发明提供一种技术方案：一种心理学职业能力测评系统，包括电脑主体1、调节机构2、机箱3、通风机构4、显示屏5、登录模块6、控制模板7、云数据库模块8、心理测试模块9、自评模块10、兴趣分析模块11、生理传感模块12和职业反馈模块13，电脑主体1的顶端内壁上固定有调节机构2，电脑主体1的一侧外壁上安装有机箱3，机箱3的底端内壁上固定有通风机构4，电脑主体1的一侧外壁上镶嵌连接有显示屏5，电脑主体1位于显示屏5一侧的内壁上分布安装有登录模块6、控制模板7、云数据库模块8、心理测试模块9、自评模块10、兴趣分析模块11、生理传感模块12和职业反馈模块13；

优选的，调节机构2包括调节孔21、第一电机22、第一齿轮23、转轴24、第二齿轮25、连接杆26、限位环27和摄像头28，电脑主体1位于显示屏5上方的外壁上开设有调节孔21，调节孔21的一侧内壁上镶嵌安装有第一电机22，调节孔21的一侧内壁上安装有第一齿轮23，且第一电机22的输出轴一端焊接于第一齿轮23的外壁上，第一齿轮23的一侧外壁上啮合连接有第二齿轮25，调节孔21的一侧内壁上转动连接有转轴24，且转轴24的一端焊接于第二齿轮25的外壁上，调节孔21的一侧内壁上套接固定有摄像头28，摄像头28的一侧外壁上安装有连接杆26，且连接杆26的一端焊接于第二齿轮25的外壁上，连接杆26的一侧外壁上对应调节孔21焊接固定有限位环27，在电脑主体1工作时，启动第一电机22使第一齿轮23进行转动，然后通过转轴24的作用下，使第二齿轮25随着第一齿轮23进行转动，然后带动连接杆26进行圆周运动，然后通过调节孔21与限位环27作为支点，使摄像头28也作圆周运动，这样可以使摄像头28随着测评人员移动而移动，方便时刻调节摄像头28摄像角度，根据大学生的身高进行细微调节，并且可以扩大摄像范围，可以记录大学生在测评时的表情变化，然后通过测试题目共同进行评价，提高评估的准确性；

优选的，通风机构4包括第一进风孔41、滤网42、支撑杆43、鼓风机44、第二电机45、连接块46、螺纹孔47、隔板48、第二进风孔49、滑槽410、挡板411、滑块412和螺杆413，机箱3的一侧底端外壁上分布开设有第一进风孔41，第一进风孔41的一侧内壁上镶嵌连接有滤网42，机箱3的底端内壁上安装有鼓风机44，鼓风机44的一侧外壁上对称焊接固定有支撑杆43，且支撑杆43的一端焊接于机箱3的内壁上，机箱3位于鼓风机44上方的内壁上焊接固定有隔板48，隔板48的一侧外壁上分布开设有第二进风孔49，隔板48的底端外壁上安装有挡板411，挡板411的顶端外壁上焊接固定有滑块412，隔板48的底端外壁上对应滑块412开设有滑槽410，挡板411的底端外壁上焊接固定有连接块46，机箱3的一侧内壁上转动连接有螺杆413，连接块46的一侧外壁上对应螺杆413开设有螺纹孔47，机箱3的一侧内壁上镶嵌安装有第二电机45，且第二电机45的输出轴一端焊接于螺杆413的外壁上，在电脑主体1的使用过程中，启动支撑杆43上的鼓风机44，将外界的风通过第一进风孔41与滤网42的作用下，吸入机箱3内部，然后启动第二电机45使螺杆413进行转动，然后通过连接块46与螺纹孔47的作用下，使挡板411上的滑块412沿着隔板48上的滑槽410进行移动，这样使挡板411挡住一部分的第二进风孔49，让风从其他的第二进风孔49进入机箱3，这样可以提高通风散热的效果；

优选的，第一电机22为一种步进电机，方便调节第一齿轮23的转速和转动角度；

优选的，转轴24与调节孔21的转动连接处安装有轴承，方便转动第二齿轮25；

优选的，第一进风孔41与滤网42的个数为八个，增加第一进风孔41与滤网42的个数提高通风的效果；

优选的，第二电机45为一种正反转电机，方便使隔板48进行往复运动，使机箱3内不同位置的电气元件得到散热，提高通风效果；

优选的，螺杆413与机箱3的转动连接处安装有轴承，方便转动螺杆413，并且使连接块46进行移动；

本发明的工作原理及使用流程：该心理学职业能力测评系统首先打开电脑主体1，然后通过登录模块6将自己的信息进行登录，然后通过控制模板7转到心理测试模块9与自评模块10处，在各种的答题过程中，并且通过生理传感模块12记录答题过程中的生理状态，在通过摄像头28记录你在答题过程中的表情，此时启动第一电机22使第一齿轮23进行转动，然后通过转轴24的作用下，使第二齿轮25随着第一齿轮23进行转动，然后带动连接杆26进行圆周运动，然后通过调节孔21与限位环27作为支点，使摄像头28也作圆周运动，这样可以使摄像头28随着测评人员移动而移动，方便时刻调节摄像头28摄像角度，然后通过兴趣分析模块11进行分析，将你喜欢的职业进行细化，然后通过云数据库模块8将其他数据进行提取，通过大数据进行对比，然后将所有信息进行统合，然后通过职业反馈模块13进行反馈，通过心理学将测评人员的生理和心理状态作为基础，进行分析，然后给出评价，结合云数据库模块8的信息对比，将合适的职业进行提取，从而做出指导，而且在在电脑主体1的使用过程中，启动支撑杆43上的鼓风机44，将外界的风通过第一进风孔41与滤网42的作用下，吸入机箱3内部，然后启动第二电机45使螺杆413进行转动，然后通过连接块46与螺纹孔47的作用下，使挡板411上的滑块412沿着隔板48上的滑槽410进行移动，这样使挡板411挡住一部分的第二进风孔49，让风从其他的第二进风孔49进入机箱3，这样可以提高通风散热的效果。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。