员工安全意识的定量测评方法、系统、装置及介质

1.本发明涉及安全技术领域，尤其涉及一种员工安全意识的定量测评方法、系统、装置及介质。


背景技术：

2.一线员工的安全事故发生率多年居高不下，事故的发生往往伴随着人的不安全行为、物的不安全状态以及环境、管理的缺陷。据统计约80％-90％的事故与人的不安全行为有关，而人的行为安全与否和其安全意识密切相关。
3.安全意识是安全行为的基础，对于一线员工来说具备较强的安全意识极其重要。一线员工的安全意识，是员工本人对生产过程中所有可能伤害自己或他人的客观事物的警觉和戒备的心理状态，是对自身安全与健康在生产活动中的客观存在的反映。一线员工安全意识薄弱是施工领域安全管理中比较常见的一个问题，其原因主要是大多数员工未接受系统的安全教育，文化素质偏低，并且在作业过程中存在着侥幸心理，忽视安全隐患的存在，因此难以满足安全生产的要求。为了避免上述问题，需要提高一线员工的安全意识，以及对员工的安全意识进行定量测评，以更好地实现安全生产的管控。目前主要是对员工进行安全教育，但是尚缺少如何对一线员工安全意识进行定量测评的方案。


技术实现要素：

4.为至少一定程度上解决现有技术中存在的技术问题之一，本发明的目的在于提供一种员工安全意识的定量测评方法、系统、装置及介质。
5.本发明所采用的技术方案是：
6.一种员工安全意识的定量测评方法，包括以下步骤：
7.构建安全意识评测模型，所述安全意识评测模型包括风险意识模块、团队意识模块、责任意识模块、执行意识模块和分享意识模块五个模块；
8.采用五个模块对被测员工进行测试，获得五个模块对应的测评得分；
9.采用熵权法分配各个测评的权重，根据分配权重后的测评得分计算安全意识综合测评得分，以及生成被测员工的综合安全意识报告；
10.其中，所述安全意识评测模型包括风险知识题库和事故情景模拟的行为测评单元；所述团队意识模块包括调查问卷单元和事故情景模拟的沟通测评单元；所述责任意识模块包括安全责任题库。
11.进一步，通过风险意识模块对被测员工进行测试后，基于风险知识题库获得测评得分a1，基于事故情景模拟的行为测评单元获得测评得分a2；
12.通过团队意识模块对被测员工进行测试后，基于调查问卷单元获得测评得分b1，基于事故情景模拟的沟通测评单元获得测评得分b2；
13.通过责任意识模块对被测员工进行测试后，基于安全责任题库获得测评得分c；
14.通过执行意识模块对被测员工进行测试后，获得五种不同状态下的测评得分d；
15.通过分享意识模块对被测员工进行测试后，获得测评得分e；
16.安全意识综合测评得分s表达式如下：
[0017][0018]
其中，wi代表不同模块对应的权重。
[0019]
进一步，所述风险知识题库用于根据被测员工的岗位要求，获取相关的知识点，并生成测评试卷；
[0020]
所述事故情景模拟的行为测评单元用于根据事故发生前后被测员工的应急反应，判断应急反应是否正确并进行打分。
[0021]
进一步，所述调查问卷单元用于通过构建调查问卷，获取被测员工对调查问卷的响应并进行打分；
[0022]
所述事故情景模拟的沟通测评单元用于根据事故发生前后被测员工的员工的沟通交流情况，判断沟通交流情况是否正确并进行打分。
[0023]
进一步，所述安全责任题库为基于知责、负责、守责、尽责四个方面构建安全责任题库，用于随机组卷生成测评试卷。
[0024]
进一步，所述执行意识模块通过分别对被测员工在疲乏、生病、赶工、兴奋以及正常状态下的作业表现进行测评，获得五种不同状态下的测评得分d。
[0025]
进一步，所述定量测评方法还包括以下步骤：
[0026]
根据安全意识综合测评得分获取被测员工的安全意识等级；
[0027]
其中，安全意识等级被划分成四个等级，分别为安全意识薄弱、安全意识中等、安全意识较强以及安全意识很强。
[0028]
本发明所采用的另一技术方案是：
[0029]
一种员工安全意识的定量测评系统，包括：
[0030]
模型构建模块，用于构建安全意识评测模型，所述安全意识评测模型包括风险意识模块、团队意识模块、责任意识模块、执行意识模块和分享意识模块五个模块；
[0031]
员工测试模块，用于采用五个模块对被测员工进行测试，获得五个模块对应的测评得分；
[0032]
评分计算模块，用于采用熵权法分配各个测评的权重，根据分配权重后的测评得分计算安全意识综合测评得分，以及生成被测员工的综合安全意识报告；
[0033]
其中，所述安全意识评测模型包括风险知识题库和事故情景模拟的行为测评单元；所述团队意识模块包括调查问卷单元和事故情景模拟的沟通测评单元；所述责任意识模块包括安全责任题库。
[0034]
本发明所采用的另一技术方案是：
[0035]
一种员工安全意识的定量测评装置，包括：
[0036]
至少一个处理器；
[0037]
至少一个存储器，用于存储至少一个程序；
[0038]
当所述至少一个程序被所述至少一个处理器执行，使得所述至少一个处理器实现上所述方法。
[0039]
本发明所采用的另一技术方案是：
[0040]
一种计算机可读存储介质，其中存储有处理器可执行的程序，所述处理器可执行的程序在由处理器执行时用于执行如上所述方法。
[0041]
本发明的有益效果是：本发明通过建立安全意识测评模型，以一线员工安全作业为基础，岗位安全行为规范为依据，将安全意识划分为风险意识、团队意识、责任意识、执行意识和分享意识五个模块，多维度地对一线员工安全意识进行定量测评，解决了现如今未有的一线员工安全意识的定量测评问题，为相关企业制定提升一线员工安全意识的对策措施提供了有效依据。
附图说明
[0042]
为了更清楚地说明本发明实施例或者现有技术中的技术方案，下面对本发明实施例或者现有技术中的相关技术方案附图作以下介绍，应当理解的是，下面介绍中的附图仅仅为了方便清晰表述本发明的技术方案中的部分实施例，对于本领域的技术人员而言，在无需付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获取到其他附图。
[0043]
图1是本发明实施例中一种员工安全意识的定量测评方法的流程图；
[0044]
图2是本发明实施例中安全意识测评模型的具体实现流程图。
具体实施方式
[0045]
下面详细描述本发明的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本发明，而不能理解为对本发明的限制。对于以下实施例中的步骤编号，其仅为了便于阐述说明而设置，对步骤之间的顺序不做任何限定，实施例中的各步骤的执行顺序均可根据本领域技术人员的理解来进行适应性调整。
[0046]
在本发明的描述中，需要理解的是，涉及到方位描述，例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
[0047]
在本发明的描述中，若干的含义是一个或者多个，多个的含义是两个以上，大于、小于、超过等理解为不包括本数，以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。
[0048]
本发明的描述中，除非另有明确的限定，设置、安装、连接等词语应做广义理解，所属技术领域技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本发明中的具体含义。
[0049]
如图1所示，本实施例提供一种员工安全意识的定量测评方法，该方法采取持续改进的方式，遵循pdca循环原理，分为计划、实施、检查、处理四个阶段，具体包括以下步骤：
[0050]
s1、对被测员工的身份进行识别和验证。
[0051]
s2、分析一线员工的作业性质，建立安全意识测评模型；根据安全意识测评模型获得安全意识综合测评得分和综合安全意识报告。
[0052]
s3、根据综合安全意识报告进行数据统计分析。
[0053]
s4、提出相应的改进建议、措施；根据改进措施定期对员工实施安全教育培训，回到s1阶段重新进行安全意识测评，如此循环，最终有效地提高一线员工的安全意识。
[0054]
其中，安全意识评测模型包括风险意识模块、团队意识模块、责任意识模块、执行意识模块和分享意识模块五个模块。根据风险意识、团队意识、责任意识、执行意识和分享意识五个模块得出安全意识综合测评得分，根据安全意识综合测评得分得出被测人员的安全意识等级，生成被测人员综合安全意识报告，所述安全意识等级与被测人员的安全意识需求相匹配。
[0055]
所述风险意识模块包括构建风险知识题库和事故情景模拟测评，构建风险知识题库获取风险知识测评得分a1；通过事故情景模拟测评获取事故情景模拟测评得分a2；根据风险知识测评得分a1和事故情景模拟测评得分a2获取风险意识测评得分a。所述团队意识模块是包括调查问卷和事故情景模拟测评，组建调查问卷获取平时提醒、沟通、帮助他人等表现得分b1；通过事故情景模拟测评获取事故情景模拟测评得分b2；根据平时提醒、沟通、帮助他人等表现得分b1和事故情景模拟测评得分b2获取团队意识测评得分b。所述责任意识模块是通过构建安全责任题库进行测评，获取责任意识测评得分c。所述执行意识模块是基于行为观察测评，获取执行意识测评得分d。所述分享意识模块是基于交互学习模式，获取分享意识测评得分e。根据风险意识测评得分a、团队意识测评得分b、责任意识测评得分c、执行意识测评得分d、分享意识测评得分e以及熵权法得出被测人员安全意识综合测评得分s。
[0056]
在一些可选的实施例中，利用熵权法确定各种测评方式的权重，具体包括：
[0057]
(1)数据标准化处理:设共有n个待测评对象，每个对象有m种测评方式，则原始数据矩阵x＝(x
ij
)n×m，i＝1,2,
…
，n；j＝1,2,
…
，m的构造为：
[0058][0059]
式中：x
ij
表示第i个待测评对象的第j种测评方式所得的分数；
[0060]
对原始数据进行标准化处理：
[0061][0062]
由此得到处理后的标准化矩阵z：
[0063][0064]
(2)计算第i个待测评对象的第j种测评方式的比重p
ij
：
[0065][0066]
(3)计算第j种测评方式的熵值ej：
[0067][0068]
(4)计算第j种测评方式的效用值dj：
[0069]dj
＝1-ej[0070]
(5)计算第j种测评方式的权重wj：
[0071][0072]
经以上步骤得出一线员工安全意识测评的各部分权重如下表1所示：
[0073]
表1
[0074][0075]
在一些可选的实施方式中，所述根据安全意识综合测评得分得出被测人员的安全意识等级，生成被测人员综合安全意识报告，所述安全意识等级与被测人员的安全意识需求相匹配，具体地：
[0076]
根据安全意识综合测评得分得出被测人员的安全意识等级，所述安全意识等级是将一线员工安全意识划分成四个等级，分别为薄弱[0-70)、中等[70-80)、较强[80-90)以及很强[90-100]。
[0077]
在一些可选的实施方式中，所述风险意识模块包括构建风险知识题库和事故情景模拟测评，构建风险知识题库获取风险知识测评得分a1；通过事故情景模拟测评获取事故情景模拟测评得分a2这一步骤，具体包括：
[0078]
构建风险知识题库是基于与风险相关的知识点的线上测试，匹配不同岗位要求，动态组卷生成测评试卷，总分为100分，获取风险知识测评得分a1；
[0079]
事故情景模拟测评是基于事故发生前后员工的应急反应，通过行为观察进行打分，总分为100分，获取事故情景模拟测评得分a2；
[0080]
由此得出风险意识测评得分a：
[0081]
a＝a1w1+a2w2[0082]
在一些可选的实施方式中，所述团队意识模块是包括调查问卷和事故情景模拟测评，组建调查问卷获取平时提醒、沟通、帮助他人等表现得分b1；通过事故情景模拟测评获取事故情景模拟测评得分b2这一步骤，具体包括：
[0083]
通过组建调查问卷，采用他人对被测人员平时的提醒、沟通、帮助他人等表现打分，总分为100分，获取团队意识测评得分b1。事故情景模拟测评是基于事故发生前后员工的应急反应，通过对此种情况下，员工沟通交流情况进行打分，总分为100分，获取事故情景模拟测评得分b2。
[0084]
由此得出团队意识测评得分b：
[0085]
b＝b1w3+b2w4[0086]
在一些可选的实施方式中，所述责任意识模块是通过构建安全责任题库进行测
评，获取责任意识测评得分c这一步骤，具体包括：
[0087]
基于知责、负责、守责、尽责四个方面构建安全责任题库，随机组卷生成测评试卷进行测评，总分为100分，获取责任意识测评得分c。
[0088]
在一些可选的实施方式中，所述执行意识模块是基于行为观察测评，获取执行意识测评得分d这一步骤，具体包括：
[0089]
通过分别对被测人员在疲乏、生病、赶工、兴奋以及正常等状态下的作业表现进行测评，获取执行意识测评得分d；
[0090]
所述被测人员执行意识测评得分d的成绩计算公式为：
[0091][0092]
式中，di为执行意识模块被测人员在不同状态下作业表现的测评成绩，di取值范围为[0,100]。
[0093]
在一些可选的实施方式中，所述分享意识模块是基于交互学习模式，获取分享意识测评得分e这一步骤，具体包括：
[0094]
基于交互学习模式，对其中个人的表现进行测评，总分为100分，获取分享意识测评得分e；所述交互学习模式指的是工作过程中的分享交流，在经验教训方面鼓励资深员工带领传授新员工，即“老带新”；在新技术、创新化想法以及合理化建议方面提倡年轻员工帮助分享给老员工，即“新带老”。
[0095]
在一些可选的实施方式中，所述根据风险意识测评得分a、团队意识测评得分b、责任意识测评得分c、执行意识测评得分d、分享意识测评得分e以及熵权法得出被测人员安全意识综合测评得分s这一步骤，具体包括：
[0096]
根据风险意识、团队意识、责任意识、执行意识和分享意识五个模块的测评得分，按照各个模块得分的权重进行计算，得出安全意识综合测评得分：
[0097][0098]
根据安全意识综合测评得分，得出安全意识等级生成被测人员综合安全意识报告。
[0099]
以下结合附图以及具体实施例对上述方法进行详细解释说明。
[0100]
如图2所示，本实施例提出了一种全面、客观和有效的一线员工安全意识的定量测评方法，该方法包括了以下步骤：
[0101]
s201、划分意识模块。
[0102]
s202、意识模块的测评。
[0103]
s203、由各个意识模块测评得分计算得出安全意识综合测评得分。
[0104]
s204、由测评得分得出员工的安全意识等级，形成综合报告。
[0105]
优选的，在所述步骤s201中，将安全意识划分为风险意识、团队意识、责任意识、执行意识以及分享意识五个模块。所述风险意识就是员工头脑中建立起来的生产必须安全的观念，员工在生产活动中，对各种各样可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种
戒备和警觉的心理状态。所述团队意识是企业整体的一种集体力，即1+1》2的结合力，全体成员的向心力、凝聚力，表现为员工在日常工作和生产活动中彼此间的相互提醒、沟通、帮助等。所述责任意识就是员工清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行岗位职责和参加生产活动过程中的责任，并把责任转化到行动中去的心理特征。所述执行意识是员工会按质、按量、按时完成自己的任务，自动自发，认真主动的做好工作的心理状态。所述分享意识是指员工在生产活动中,把自己的经历、经验等与他人分享的意识。
[0106]
优选的，在所述步骤s202中，采取不同方式分别对风险意识、团队意识、责任意识、执行意识以及分享意识五个意识模块进行测评。
[0107]
所述风险意识模块由风险知识题库测试和事故情景模拟测评两部分组成，构建风险知识题库包括生产安全、公共安全、自然灾害等领域的安全知识点、安全事件或灾害事件等；事故情景模拟测评是对需要个人或多人共同合作完成的某项作业的虚拟情景模拟，记录被测员工全过程的言行举止，每个已完成的操作与模拟系统软件后台设置的正确步骤对比获取得分。
[0108]
所述生产安全是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。包括建筑作业安全、煤矿生产安全、危化品生产安全、电力作业安全、交通运输安全等。所述公共安全是指社会和公民个人从事和进行正常的生活、学习、娱乐和交往所需要的稳定的外部环境和秩序。包括信息安全,食品安全,公共卫生安全,公众出行规律安全、避难者行为安全,人员疏散的场地安全、建筑安全、城市生命线安全,恶意和非恶意的人身安全和人员疏散等；所述自然灾害安全是指由不能预见或者不能抗拒的自然灾害或气象灾害安全，包括地震、台风、洪水、泥石流、雷击、雪崩、海啸和龙卷风等安全事故。
[0109]
所述团队意识模块包括事故情景模拟测评和组建调查问卷两个部分，事故情景模拟测评除了设置的事故情景不同之外与风险意识模块流程一致；组建调查问卷包括在问卷星上设置调查问题、调查问卷的发放、填写、数据统计等，由专家小组负责完成。
[0110]
所述责任意识模块是通过构建安全责任题库进行测评，包括知责、负责、守责、尽责四个方面的知识内容，知责是责任意识的前提条件，通过加强学习理论、知识、技能等知晓责任的重要性；负责是责任意识的应有之意，不论主观上的意愿，都要背负、承担一定的责任；守责是责任意识的有效保障，表现为遵守纪律、法律、法规；尽责是责任意识的最终体现，尽自己最大的努力来完成自己的职责，是一种主动担当的精神。
[0111]
所述执行意识模块是对被测员工日常的行为观察测评，分别对被测人员在疲乏、生病、赶工、兴奋以及正常等状态下的作业表现进行观察，由专家小组对每种状态下的作业表现进行测评打分，若不存在某种状态按满分计算获取执行意识测评得分d。
[0112]
所述分享意识模块是基于交互学习模式的个人表现进行测评，员工把自己平时工作或生产活动过程中与他人的交流分享记录在日常分享记录表中，测评时以此作为依据；所述交互学习模式指的是工作过程中的分享交流，在经验教训方面鼓励资深员工带领传授新员工，即“老带新”；在新技术、创新化想法以及合理化建议方面提倡年轻员工帮助分享给老员工，即“新带老”。
[0113]
优选的，在所述步骤s203中，计算得出安全意识综合测评得分：
[0114][0115]
优选的，在所述步骤s204中，根据安全意识综合测评得分得出被测人员的安全意识等级，所述安全意识等级是将一线员工安全意识划分成四个等级，分别为薄弱[0-70)、中等[70-80)、较强[80-90)以及很强[90-100]。
[0116]
本实施例还提供一种员工安全意识的定量测评装置，包括：
[0117]
至少一个处理器；
[0118]
至少一个存储器，用于存储至少一个程序；
[0119]
当所述至少一个程序被所述至少一个处理器执行，使得所述至少一个处理器实现如图1所示的方法。
[0120]
本实施例的一种员工安全意识的定量测评系统，可执行本发明方法实施例所提供的一种员工安全意识的定量测评方法，可执行方法实施例的任意组合实施步骤，具备该方法相应的功能和有益效果。
[0121]
本技术实施例还公开了一种计算机程序产品或计算机程序，该计算机程序产品或计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存介质中。计算机设备的处理器可以从计算机可读存储介质读取该计算机指令，处理器执行该计算机指令，使得该计算机设备执行图1所示的方法。
[0122]
本实施例还提供了一种存储介质，存储有可执行本发明方法实施例所提供的一种员工安全意识的定量测评方法的指令或程序，当运行该指令或程序时，可执行方法实施例的任意组合实施步骤，具备该方法相应的功能和有益效果。
[0123]
在一些可选择的实施例中，在方框图中提到的功能/操作可以不按照操作示图提到的顺序发生。例如，取决于所涉及的功能/操作，连续示出的两个方框实际上可以被大体上同时地执行或所述方框有时能以相反顺序被执行。此外，在本发明的流程图中所呈现和描述的实施例以示例的方式被提供，目的在于提供对技术更全面的理解。所公开的方法不限于本文所呈现的操作和逻辑流程。可选择的实施例是可预期的，其中各种操作的顺序被改变以及其中被描述为较大操作的一部分的子操作被独立地执行。
[0124]
此外，虽然在功能性模块的背景下描述了本发明，但应当理解的是，除非另有相反说明，所述的功能和/或特征中的一个或多个可以被集成在单个物理装置和/或软件模块中，或者一个或多个功能和/或特征可以在单独的物理装置或软件模块中被实现。还可以理解的是，有关每个模块的实际实现的详细讨论对于理解本发明是不必要的。更确切地说，考虑到在本文中公开的装置中各种功能模块的属性、功能和内部关系的情况下，在工程师的常规技术内将会了解该模块的实际实现。因此，本领域技术人员运用普通技术就能够在无需过度试验的情况下实现在权利要求书中所阐明的本发明。还可以理解的是，所公开的特定概念仅仅是说明性的，并不意在限制本发明的范围，本发明的范围由所附权利要求书及其等同方案的全部范围来决定。
[0125]
所述功能如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计
算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：u盘、移动硬盘、只读存储器(rom，read-only memory)、随机存取存储器(ram，random access memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
[0126]
在流程图中表示或在此以其他方式描述的逻辑和/或步骤，例如，可以被认为是用于实现逻辑功能的可执行指令的定序列表，可以具体实现在任何计算机可读介质中，以供指令执行系统、装置或设备(如基于计算机的系统、包括处理器的系统或其他可以从指令执行系统、装置或设备取指令并执行指令的系统)使用，或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用。就本说明书而言，“计算机可读介质”可以是任何可以包含、存储、通信、传播或传输程序以供指令执行系统、装置或设备或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用的装置。
[0127]
计算机可读介质的更具体的示例(非穷尽性列表)包括以下：具有一个或多个布线的电连接部(电子装置)，便携式计算机盘盒(磁装置)，随机存取存储器(ram)，只读存储器(rom)，可擦除可编辑只读存储器(eprom或闪速存储器)，光纤装置，以及便携式光盘只读存储器(cdrom)。另外，计算机可读介质甚至可以是可在其上打印所述程序的纸或其他合适的介质，因为可以例如通过对纸或其他介质进行光学扫描，接着进行编辑、解译或必要时以其他合适方式进行处理来以电子方式获得所述程序，然后将其存储在计算机存储器中。
[0128]
应当理解，本发明的各部分可以用硬件、软件、固件或它们的组合来实现。在上述实施方式中，多个步骤或方法可以用存储在存储器中且由合适的指令执行系统执行的软件或固件来实现。例如，如果用硬件来实现，和在另一实施方式中一样，可用本领域公知的下列技术中的任一项或他们的组合来实现：具有用于对数据信号实现逻辑功能的逻辑门电路的离散逻辑电路，具有合适的组合逻辑门电路的专用集成电路，可编程门阵列(pga)，现场可编程门阵列(fpga)等。
[0129]
在本说明书的上述描述中，参考术语“一个实施方式/实施例”、“另一实施方式/实施例”或“某些实施方式/实施例”等的描述意指结合实施方式或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施方式或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施方式或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施方式或示例中以合适的方式结合。
[0130]
尽管已经示出和描述了本发明的实施方式，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本发明的原理和宗旨的情况下可以对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由权利要求及其等同物限定。
[0131]
以上是对本发明的较佳实施进行了具体说明，但本发明并不限于上述实施例，熟悉本领域的技术人员在不违背本发明精神的前提下还可做作出种种的等同变形或替换，这些等同的变形或替换均包含在本技术权利要求所限定的范围内。