技术特征：
1.一种体育教育资源管理系统，其特征在于，包括教育管理平台和终端设备，所述教育管理平台的输入端设有登录模块，所述教育管理平台的输出端包括在线教育平台、日志管理模块、医疗服务模块、计时模块、问答模块、纠正单元和地图模块，所述教育管理平台上设有教育资源中心，所述教育资源中心的输入端与上传模块的输出端电性连接，所述教育管理平台通过服务器与终端设备电性连接；所述在线教育平台用于为体育教育提供平台支持，所述日志管理模块用于当登录者为第一身份时，在确认登录者开始学习后，生成学习日志，通过日志管理模块记录用户学习的时长及学习内容，形成历史学习记录，所述医疗服务模块用于提供体育教育医疗服务，所述计时模块用于用户学习计时，所述问答模块用于提供体育教育问答，所述纠正单元用于对体育教育学习动作的纠正，所述地图模块通过对用户定位，显示用户附近线下能够提供体育教育的场所地理位置；所述终端设备包括一号面板(1)和二号面板(2)，所述一号面板(1)和二号面板(2)相靠近的一侧通过转轴连接，所述一号面板(1)的一侧设有显示屏(3)，所述显示屏(3)上方的一号面板(1)上设于摄像头(4)，所述二号面板(2)上设有键盘(6)，所述二号面板(2)相对的两侧均设有外接端口(5)，所述二号面板(2)的一侧设有充电口，所述二号面板(2)一端的内部设有蓄电池，所述蓄电池与充电口电性连接，所述蓄电池一侧的二号面板(2)底部设有散热出口，所述散热出口上方的二号面板(2)内部设有散热风扇，所述一号面板(1)的内部设有语音模块。2.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述纠正单元包括人为纠正模块和自动纠正模块，所述人为纠正模块通过体育教育专业人员对体育学习人员的动作进行指导纠正，所述自动纠正模块包括图像获取模块、图像检测模块、动作判别模块和动作纠正模块，所述图像获取模块用于获取待纠正的体育动作，所述图像获取模块的输出端与图像检测模块的输入端电性连接，所述图像检测模块用于检测所接收的体育动作，所述图像检测模块的输出端与动作判别模块的输入端电性连接，所述动作判别模块用于对体育动作进行判别，所述动作判别模块的输出端与动作纠正模块的输入端电性连接，所述动作纠正模块用于对体育动作进行纠正。3.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述在线教育平台包括学生信息查看模块、学生资料储存加密模块、教师授权模块、学生资料更改模块、教师评价模块和考核模块，所述学生信息查看模块用于教师查看学生信息，所述学生资料储存加密模块用于对学生资料储存、加密，所述教师授权模块用于对教师从事教育活动进行授权，所述学生资料更改模块用于对学生资料更改，所述教师评价模块用于对学生学习成果进行评价，所述考核模块用于对学生学习进行考核。4.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述登录模块在用户首次通过终端设备登陆教育管理平台时进行账号注册，所述账号注册包括教师账号注册、学生账号注册和个人账号注册，所述教师账号注册需要提供教师资格证明，所述学生账号注册需要提供学校代码、学生号，所述个人账号注册需要提供个人身份证明；所述登录模块包括账号密码登录、短信验证登录和扫码登录，所述账号密码登录通过输入账号的密码进行账号登录，所述短信验证登录通过输入绑定的账号手机号码，获取临时登录验证码，输入验证码登录账号，所述扫码登录通过手机扫码登录码进行登录。
5.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述医疗服务模块包括咨询模块和导航模块，所述咨询模块包括留言咨询和在线咨询，所述导航模块用于提供线下医疗位置导航。6.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述教育资源中心包括免费模块和付费模块，所述付费模块的输入端与支付模块电性连接，所述教育资源中心包括视频子模块、文档子模块和图片子模块。7.根据权利要求1所述的一种体育教育资源管理系统，其特征在于：所述外接端口(5)包括网口、usb端口和hdmi端口，所述一号面板(1)和二号面板(2)远离转轴一侧的内部均设有内置磁片(7)，所述一号面板(1)和二号面板(2)内的内置磁片(7)磁性相吸设置。
技术总结
本发明涉及体育资源管理领域，具体的说是一种体育教育资源管理系统，包括教育管理平台和终端设备，教育管理平台的输入端设有登录模块，教育管理平台的输出端包括在线教育平台、日志管理模块、医疗服务模块、计时模块、问答模块、纠正单元和地图模块，教育管理平台上设有教育资源中心，教育资源中心的输入端与上传模块的输出端电性连接，教育管理平台通过服务器与终端设备电性连接，为体育教育提供线上、线下资源管理，实现体育教育资源的整合，不仅方便了体育教育的教学，且更加便于体育学习，有利于全民体育学习的推广，降低了体育教学、学习的空间限制，最大程度的利用体育教育资源，体育资源管理的综合性、服务性更高。服务性更高。服务性更高。
技术研发人员：程琳琳
受保护的技术使用者：石家庄学院
技术研发日：2022.11.01
技术公布日：2022/12/30