的信息；若是强制型节点，则向学习者展示进入下一个片段的许可信息，仅当获得许可后才可以进入多媒体课件的下一片段，否则强制停留在当前片段。
[0144]优选地，还包括服务器，用于存储互动型多媒体课件，以供获得授权的学习者使用。
[0145]另外，还可以将互动型多媒体课件通过转码生成不同规格清晰度的课件，以供采用不同播放设备的用户使用。
[0146]当用户需要学习该互动型多媒体课件时，从服务器上下载对应的多媒体课件及配置。当用户与该互动型多媒体课件交互时，若是可选型节点，则显示相关的提示信息；若是强制型节点，则显示相关的许可信息，并判断学习者是否能够获得许可。若获得许可，则允许学习者进入下一片段；若没有获得许可，则学习者只能停留在当前片段及之前的片段，无法进行进一步的学习。
[0147]优选地，还包括知识点配置列表生成模块，用于生成展示多媒体课件中所包含的所有知识点，并链接到对应的多媒体课件的片段的知识点配置列表。
[0148]其中，知识点配置列表按照多媒体课件中知识点出现的先后顺序将知识点进行排列。
[0149]具体地，知识点配置列表通过下述步骤生成:
[0150]I)针对多媒体课件的每个片段，生成多个进度点；
[0151]3)为每个进度点配置一个表明对应知识点的标题；
[0152]2)将进度点按照进度的先后顺序自然排列。
[0153]在多媒体课件的学习过程中，是没有视频的“快进” “加速“等功能的，整个学习只能通过知识点配置列表来控制。若学习者想要获知某个知识点相关的内容，可通过知识点配置列表选择对应的知识点，进而进入对应的多媒体课件片段。
[0154]其中，为了不影响学习者继续学习，知识点配置列表采用非全屏的方式展现。
[0155]知识点配置列表中，所对应的每个知识点包括正在播放、待解锁、已解锁3个状态。学习者可以随机点击知识点配置列表中已经解锁或正在播放的知识点，自动切换到该知识点的所对应片段的开头进行学习。对于待解锁的知识点配置列表，即使学习者点击该知识点，多媒体课件仍无法播放对应片段，直至该知识点解锁。
[0156]综上所述，本发明的互动型多媒体课件生成方法及系统在向学习者传递知识点的同时，实现了与学习者进行交互；课件中的知识点逐层递交，保证了学习者的学习效果；使得学习者不受时间、地点的限制，能够随时随地进行学习。所以，本发明有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。
[0157]上述实施例仅例示性说明本发明的原理及其功效，而非用于限制本发明。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本发明的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，举凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本发明所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本发明的权利要求所涵盖。
【主权项】
1.一种互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:包括以下步骤: 步骤S1、将多媒体课件划分为若干个片段，每个片段对应一个知识点； 步骤S2、在每个片段上设置与该片段知识点相关的若干互动节点； 步骤S3、确定互动节点的类型，生成与类型相匹配的互动内容，以得到互动节点数据；步骤S4、设置互动节点的触发方式，将互动节点数据与多媒体课件相关联，生成互动型多媒体课件。2.根据权利要求1所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:所述步骤S2中，若多媒体课件为视频类型，则根据时间节点来设置互动节点；若多媒体课件为文本类型，则根据文本内容进度来设置互动节点。3.根据权利要求1所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:所述步骤S3中，所述互动节点包括可选型节点和强制型节点；所述可选型节点的互动内容包括与知识点相关的提示信息；所述强制型节点的互动内容包括进入下一个片段的许可信息。4.根据权利要求3所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:所述强制型节点的许可信息为与当前知识点相关一系列考题，或者为费用或者积分扣除信息。5.根据权利要求1所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:所述步骤S4中，将所述互动节点的触发方式、关联方式以及互动节点数据打包为一个配置；所述配置与多媒体课件的组合构成所述互动型多媒体课件。6.根据权利要求1所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:还包括步骤S5、将所述互动型多媒体课件上传至服务器。7.根据权利要求1所述的互动型多媒体课件生成方法，其特征在于:还包括生成一个知识点配置列表，所述知识点配置列表用于展示多媒体课件中所包含的所有知识点，并链接到对应的多媒体课件的片段。8.—种互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:包括片段划分模块、互动节点设置模块、互动节点数据生成模块和互动课件生成模块； 所述片段划分模块用于将多媒体课件划分为若干个片段，每个片段对应一个知识点； 所述互动节点设置模块用于在每个片段上设置与该片段知识点相关的若干互动节占.V， 所述互动节点数据生成模块用于确定互动节点的类型，生成与类型相匹配的互动内容，以得到互动节点数据； 所述互动课件生成模块用于设置互动节点的触发方式，将互动节点数据与多媒体课件相关联，生成互动型多媒体课件。9.根据权利要求8所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:若多媒体课件为视频类型，则根据时间节点来设置互动节点；若多媒体课件为文本类型，则根据文本内容进度来设置互动节点。10.根据权利要求8所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:所述互动节点包括可选型节点和强制型节点；所述可选型节点的互动内容包括与知识点相关的提示信息；所述强制型节点的互动内容包括进入下一个片段的许可信息。11.根据权利要求10所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:所述强制型节点的许可信息为与当前知识点相关一系列考题，或者为费用或者积分扣除信息。12.根据权利要求8所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:所述互动课件生成模块将所述互动节点的触发方式、关联方式以及互动节点数据打包为一个配置；所述配置与多媒体课件的组合来构成所述互动型多媒体课件。13.根据权利要求8所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:还包括服务器，用于存储所述互动型多媒体课件。14.根据权利要求8所述的互动型多媒体课件生成系统，其特征在于:还包括知识点配置列表，所述知识点配置列表用于展示多媒体课件中所包含的所有知识点，并链接到对应的多媒体课件的片段。
【专利摘要】本发明提供一种互动型多媒体课件生成方法及系统，包括步骤S1、将多媒体课件划分为若干个片段，每个片段对应一个知识点；步骤S2、在每个片段上设置与该片段知识点相关的若干互动节点；步骤S3、确定互动节点的类型，生成与类型相匹配的互动内容，以得到互动节点数据；步骤S4、设置互动节点的触发方式，将互动节点数据与多媒体课件相关联，生成互动型多媒体课件。本发明的互动型多媒体课件生成方法及系统在向学习者传递知识点的同时，实现了与学习者进行交互；课件中的知识点逐层递交，保证了学习者的学习效果；使得学习者不受时间、地点的限制，能够随时随地进行学习。
【IPC分类】G06T11/60, G06F17/24
【公开号】CN105117381
【申请号】CN201510540342
【发明人】袁龙
【申请人】上海第九城市教育科技股份有限公司
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年8月28日