一种学校用图书存取柜的制作方法

文档序号:15915940发布日期:2018-11-13 22:05阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种学校用图书存取柜,包括存取柜本体,其特征在于:所述存取柜本体上设有若干个矩阵状分布的用于存取不同类型图书的柜体单元,每个所述柜体单元上均铰接有用于封闭所述柜体单元的柜体单元门,每个所述柜体单元门上均安装有柜体单元门锁,所述存取柜本体的前立面中心处设有控制面板;所述存取柜本体还包括与所述控制面板无线连接的移动终端;

所述控制面板包括用于控制所述柜体单元门开关的控制模块、用于显示所述柜体单元内图书存放数量的显示模块、用于向所述控制面板提供电源的供电模块、用于记录所述柜体单元内图书数量的存储模块、用于警示所述柜体单元内图书数量的报警模块和与所述移动终端无线通讯的通讯模块;所述控制模块、所述显示模块、所述供电模块、所述存储模块、所述报警模块和所述通讯模块均通过控制电路相互连接;

所述移动终端包括用于与所述控制面板同步显示所述柜体单元内图书存放数量的显示模块、用于向所述移动终端提供电源的供电模块、用于与所述控制面板同时警示所述柜体单元内图书数量的报警模块和与所述控制面板无线通讯的通讯模块;所述显示模块、所述供电模块、所述报警模块和所述通讯模块均通过控制电路相互连接。

2.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述控制模块包括设置在每个所述柜体单元的底部的用于检测图书存放重量的差重传感模块、用于读取学生或教师个人信息的校园刷卡器和柜体单元门锁;所述差重传感模块、所述校园刷卡器和所述柜体单元门锁均通过控制电路相互连接。

3.如权利要求2所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述差重传感模块包括相互连接的重力传感器和差值放大模块。

4.如权利要求2所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述柜体单元门锁为与所述控制电路电连接的电磁锁。

5.如权利要求2所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述校园刷卡器为学生或教师使用的与学校校园卡系统电连接的校园卡刷卡器,并能够读取学生或教师的个人信息和用于控制所述柜体单元门锁的开关。

6.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述存储模块包括与所述控制电路电连接的SD卡接口和插接在所述SD卡接口内的SD存储卡。

7.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述报警模块包括与所述控制电路电连接的蜂鸣器和报警灯。

8.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述通讯模块包括与所述控制电路电连接的SIM卡接口和3G或4G无线网络。

9.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述显示模块为设置在所述存取柜本体的前立面中心处的液晶显示屏或设置在所述移动终端上的用于显示所述柜体单元内图书存放数量的液晶显示屏。

10.如权利要求1所述的一种学校用图书存取柜,其特征在于:所述供电模块为能够充放电的蓄电池或能够为所述控制面板提供电源的交流电源。

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