一种组合智能考勤机的制作方法

本实用新型涉及考勤机领域，特别涉及一种组合智能考勤机。

背景技术：

考勤机是指考察对人员出勤时间的一种设备，在传统指纹考勤机的支持下，现已改进出针对大学生使用的考勤机，以对大学生的缺勤、迟到和早退现象进行约束，在效率和大学生管理质量上都更加具有优势。

现有公告号为CN206249437U的中国专利公开了一种用于高校的智能考勤机，包括考勤机本体，所述考勤机本体的面板上设置触控屏和指纹采集孔，考勤机本体内包括网络模块、微处理器以及储存器，所述网络模块、储存器以及触控屏均与微处理器连接；所述指纹采集孔的内壁上设置一层清洁棉，指纹采集孔连通至指纹采集部件，所述指纹采集部件包括指纹采集器和保护膜结构，所述保护膜结构包括主动辊筒、从动辊筒、保护膜以及两个导向辊筒，所述两个导向辊筒分别设置在指纹采集器的两侧，保护膜连接在主动辊筒和从动辊筒之间并穿过导向辊筒，所述主动辊筒连接驱动机构。

上述现有技术中存在以下缺陷：通过指纹识别打卡的方式可在一定程度上抑制大学生的迟到情况，但是对于学生的早退情况仍难以控制，并且由于指纹打卡的方式较为单一，存在由他人通过指纹套的方式代为打卡的可能性，此问题亟待解决。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种组合智能考勤机，具有能够确认学生本人出勤的同时，多次确定该名学生是否在场的效果，以解决大学生中普遍存在的迟到、早退以及代课等现象。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种组合智能考勤机，包括外置摄像头和考勤机本体，所述考勤机本体内部设置有树莓派处理器，所述考勤机本体外侧设置有指纹采集屏，所述树莓派处理器在考勤机本体内部连接有指纹采集部件，所述指纹采集屏与指纹采集部件相连；

所述外置摄像头与树莓派处理器之间连接有传输线；

所述考勤机本体上设置有按钮开关，所述按钮开关与树莓派处理器相连。

通过采用上述技术方案，打开按钮开关，学生通过指纹采集屏打卡考勤后，数据传输至终端服务器，之后在微信小程序中预约座位。教室的座位由系统分为若干个网格，每个网格对应一个参与考勤打卡的学生，在上课过程中通过传输线与树莓派处理器相连的摄像头多次拍照，通过对拍摄的照片与学籍中的照片对比，确定该名学生是否有迟到、早退以及代课的现象，教室照片的网盖划分在树莓派处理器内完成，考勤结果将传输至终端服务器。

本实用新型进一步设置为：所述考勤机本体的底壁上可拆卸连接有支架，所述支架顶端设置有连接块，所述考勤机本体的底壁上开设有连接槽，所述连接块内设置有限位组件，所述连接槽的槽壁上开设有供限位组件嵌入的限位槽。

通过采用上述技术方案，由于大学教室在使用时，学生的流动性较大，故支架与考勤机本体之间可拆卸连接，便于对考勤机和支架的移动，配合任课教师的考勤需求。

本实用新型进一步设置为：所述限位组件包括V型弹片以及设置在V型弹片两端的限位柱，所述连接块内开设有与所述V型弹片适配的容纳槽，所述限位柱穿过容纳槽的槽壁并嵌入限位槽，所述V型弹片与连接块底壁之间连接有拆卸组件。

通过采用上述技术方案，在上课之前，将连接块置于连接槽的槽口处，向上移动连接块至限位柱嵌入限位槽内，考勤机与支架的连接完毕。

本实用新型进一步设置为：所述拆卸组件包括连在V型弹片之间的拉绳一，以及一端连接在V型弹片中点，另一端穿出连接块底壁的拉绳二，所述拉绳二穿出连接块的一端连接有拉手。

通过采用上述技术方案，课程结束后，拉动拉环，拉环带动拉绳二向下移动，拉绳一在拉绳二的带动下令V型弹片的两端相互靠近至限位柱由限位槽内移出，即可将支架与考勤机本体之间拆卸开。

本实用新型进一步设置为：所述连接块的侧壁上固定有支撑板，所述限位柱嵌入限位槽时，支撑板与考勤机本体的底壁抵接。

通过采用上述技术方案，支撑板能够增大连接块与考勤机本体之间的接触面积，以便支架对考勤机本体的稳定支撑。

本实用新型进一步设置为：所述考勤机本体上的侧壁上开设有凹槽，所述凹槽的横截面呈钝角，所述指纹采集屏设置在凹槽靠下的槽壁上。

通过采用上述技术方案，学生在打卡时，呈钝角设置的凹槽便于学生的手指与指纹采集屏接触。

本实用新型进一步设置为：所述考勤机本体内设置有扬声器，所述考勤机本体与指纹采集屏位于同一侧壁上设置有触控屏，所述扬声器和触控屏均与树莓派处理器相连。

通过采用上述技术方案，学生在持稳采集屏上打卡完毕后，打卡的指纹信息与提前输入的学生指纹信息进行对比，打卡结果以语音形式和文字形式由扬声器和触控屏输出。触控屏的设置能够代替传统按键键盘，以便对考勤机本体的功能进行操作

本实用新型进一步设置为：所述考勤机本体的侧壁上对应扬声器开设有扬声口，所述考勤机本体的左右两侧壁上开设有散热口。

通过采用上述技术方案，扬声口以便扬声器的声音输出反馈，树莓派处理器在使用时会产生热量，散热口便于热量散出，一起到保护树莓派处理器的作用。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1.通过外置摄像头和指纹采集屏与树莓派处理器相连的设置，在记录学生考勤信息的同时，进一步确定学生是存在早退替课情况；

2.通过与考勤机本体之间可拆卸连接的支架，便于考勤机本体的摆放和移动；

3.通过截面呈钝角设置的凹槽，为学生的打卡过程提供便利。

附图说明

图1是本实用新型中用于体现整体的结构示意图；

图2是本实用新型中用于体现各个模块之间的逻辑框图；

图3是本实用新型中用于体现连接块和连接槽内部的结构示意图；

图4是图3中A部放大图。

图中，1、考勤机本体；11、连接槽；111、限位槽；12、支架；121、连接块；1211、支撑板；122、容纳槽；123、限位组件；1231、V型弹片；1232、限位柱；124、拆卸组件；1241、拉绳一；1242、拉绳二；1243、拉手；13、扬声口；14、散热口；15、凹槽；2、树莓派处理器；3、外置摄像头；31、传输线；4、指纹采集屏；41、指纹采集部件；5、按钮开关；6、触控屏；7、扬声器。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

实施例：

一种组合智能考勤机，如图1所示，包括考勤机本体1，和外置摄像头3，考勤机本体1的底壁上可拆卸连接有三角的支架12，考勤机的正面靠近顶壁处设置有触控屏6，触控屏6下方分别设置有按钮开关5和指纹采集屏4，考勤机上开设有横截面成钝角的凹槽15，指纹采集屏4设置于凹槽15的靠下的槽壁上。考勤机内部固定安装有树莓派处理器2和指纹采集部件41（图中均未示出），开关和指纹采集屏4均直接连接在树莓派处理器2上，指纹采集屏4首先与指纹采集部件41相连，指纹采集部件41再连接在树莓派处理器2上，外置摄像头3通过传输线31与树莓派处理器2相连。

如图2所示，考勤机本体1内部还设置有扬声器7，扬声器7连接在树莓派处理器2上。在上课之前，按动按钮开关5使树莓派处理器2通电，到达教室的学生依次在考勤机本体1上的指纹采集屏4上录入指纹，指纹采集屏4将采集到的指纹信息通过指纹采集部件41传送至树莓派处理器2内，传输至终端服务器内与预先采集的指纹信息进行对比，对学生的打卡时间进行记录，打卡结果通过扬声器7和触控屏6以语音和文字的形式输出，未打卡成功时可再次通过指纹采集屏4打卡。打卡完毕的学生在微信小程序内预约座位，教室的座位由系统分为若干个网格，每个网格对应一个参与考勤打卡的学生，在上课过程中通过传输线31与树莓派处理器2相连的摄像头多次拍照，外置摄像头3的设置能够360°转动，以便对教室内的各个区域进行监控。通过对拍摄的照片与学籍中的照片对比，确定该名学生是否有迟到、早退以及代课的现象，以便任课教师对每个学生的出勤情况都得到客观具体的了解。

如图3和图4所示，考勤机本体1的正面开设有供扬声器7发声的扬声口13，考勤机本体1的左右两侧壁上开设有便于考勤机本体1内部散热的散热口14，以起到一定的避免由于树莓派处理器2过热而损坏的作用。支架12的顶端固定有连接块121，考勤机本体1的底壁上开设有连接槽11，连接槽11槽底的形状与连接块121相同。连接件内设置有限位组件123，限位组件123包括V型弹片1231以及设置在V型弹片1231两端的限位柱1232，连接件内开设有与V型弹片1231宽度一致的容纳槽122，限位柱1232穿出容纳槽122相对的左右两槽壁设置，连接槽11的相对槽壁上开设有限位槽111，连接块121的侧壁上沿水平方向设置有支撑板1211。当需要将支架12安装至考勤机本体1上时，将连接块121置于连接槽11的槽口处，向连接槽11内移动连接块121，当连接块121的顶壁与连接槽11的槽底抵接使，限位柱1232嵌入限位槽111，支撑板1211与考勤机本体1的底壁抵接，以增大支架12与考勤机本体1的接触面积。

如图4所示，V型弹片1231与连接块121的底壁之间连接有拆卸组件124，拆卸组件124包括拉绳一1241和拉绳二1242，其中拉绳一1241的两端连接在V型弹片1231的两端，并靠近限位柱1232设置，拉绳二1242一端连接在拉绳一1241的中点处，另一端穿出连接块121的底壁并连接有拉手1243。由于大学教室的使用流动性较大，上课时每个班级普遍没有固定教室，而每间教室配备一个考勤机在教室没有课时会造成资源浪费，故通过可拆卸的支架12，以便考勤机本体1的摆放和移动。当课程结束后，拉动拉手1243，令拉绳二1242带动拉绳一1241的中点发生形变，拉绳一1241带动限位柱1232向中间靠拢，以便限位柱1232移出限位槽111，即可对支架12进行拆卸。支架12的三个支脚与连接块121之间均为铰接，可在移动时缩小支架12的体积，便于移动。

上述实施例的实施原理为：将支架12安装在考勤机本体1的底壁上，通过传输线31将外置摄像头3与树莓派处理器2相连，按动按钮开关5，学生在指纹采集屏4上打卡，打卡信息通过扬声器7和触控屏6以语音和文字的形式输出，学生在微信小程序上预约座位，外置摄像头3对教室各处进行抓拍，将拍摄信息输入树莓派处理器2，与终端服务器内的预设信息进行对比，将最终的考勤结果显示给任课教师。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。