一种视唱练耳课听写练习用录音设备的制作方法

本实用新型涉及音乐器具技术领域，具体为一种视唱练耳课听写练习用录音设备。

背景技术：

在音乐专业中是一门重要的基础课，其内容通常分为：听觉训练，听写，和视唱三部分。主要任务是：发展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养正确的音准和节奏感；从而获得熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇，在实际的音乐活动中积极地使用听觉；

学习者在进行视唱练耳听写练习时，通常会使用到录音设备来聆听音乐的旋律，并需要对听到的音乐旋律加以记录，从而达到培养乐感旋律的准确性，但是现有学习者使用到的录音设备体积太大，只能在指定的地方才能练习，不方便学习者的使用，为此，我们提出一种视唱练耳课听写练习用录音设备。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种视唱练耳课听写练习用录音设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种视唱练耳课听写练习用录音设备，包括壳体，所述壳体上设置有显示屏，所述显示屏右下方设置有操作按键，且所述显示屏正下方开设有第一凹槽，所述第一凹槽内设置有录音话筒，且所述第一凹槽上设置有槽盖，所述录音话筒一端固定连接转动块，所述转动块固定套设于转轴上，所述转轴插接于第一凹槽内腔，所述第一凹槽下方设有支架，所述支架通过连接轴与壳体活动连接，所述壳体内腔活动设置有侧出板，所述侧出板上开设有第二凹槽，所述第二凹槽内腔两端设置有连接件，所述连接件之间活动插接有转动件，所述转动件外壁套设有纸筒，所述纸筒上缠绕有记录纸。

进一步地，所述第二凹槽下方的侧出板上开设有内凹槽，所述侧出板前侧开设有与内凹槽连接的出纸口，所述出纸口边沿为刀口形状。

进一步地，所述侧出板上对称设置有压纸片，所述压纸片一侧设置有笔槽，所述侧出板侧壁固定连接有插接块，所述壳体内腔开设有与侧出板相适配的侧槽以及侧壁开设有与插接块相适配的插槽。

进一步地，所述壳体侧壁设置有usb接口，所述usb接口下方设置有耳机插孔。

进一步地，所述壳体内腔设置有控制器和电源，且所述壳体上设置有外音器。

进一步地，所述连接件为与第二凹槽内壁转动连接且表面开设有限位槽的圆柱体结构，所述转动件为两端设有与连接件上限位槽相适配限位块的轴状结构，所述限位块与限位槽为活动插接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，在壳体上设置有录音话筒，学习者可通过外接音乐输入源，插接耳机，实现音乐的听感练习，并进行自我视唱练习；同时可通过可展开的侧出板和记录纸对听到的音乐旋律加以记录，使用起来非常方便实用，且本设备体积小巧，学习者可随身携带，随时随地进行视唱练耳的训练，充分利用了时间，使用效果好；缠绕有记录纸的纸筒可拆卸更换，操作简单快捷。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型a处结构放大示意图。

图中：1、壳体；2、显示屏；3、操作按键；4、第一凹槽；5、录音话筒；6、转动块；7、转轴；8、连接轴；9、支架；10、侧出板；11、第二凹槽；12、连接件；13、纸筒；14、转动件；15、记录纸；16、压纸片；17、插接块；18、usb接口；19、耳机插孔；20、外音器；21、笔槽；22、槽盖。

附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制；为了更好说明本实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供一种视唱练耳课听写练习用录音设备，具有方便学习者随身携带且随时随地进行视唱练耳的练习，充分利用了时间，使用效果好

请参阅图1，一种视唱练耳课听写练习用录音设备，包括壳体1，壳体1上设置有显示屏2，显示屏2右下方设置有操作按键3，通过操作按键3和显示屏2能够对外接的音乐输入源进行选择播放，且显示屏2正下方开设有第一凹槽4，第一凹槽4内设置有录音话筒5，学习者可通过录音话筒5进行视唱的录音，壳体1内设置有存储器，并可通过外接耳机或外音器20进行播放，录音技术为现有广泛使用的技术，具体的工作原理在此不作过多记载；

第一凹槽4上设置有槽盖22，将录音话筒5设置于第一凹槽4内，并设置有槽盖22，可在未使用时，起到防尘保护的作用，录音话筒5一端固定连接转动块6，转动块6固定套设于转轴7上，转轴7插接于第一凹槽4内腔，第一凹槽4下方设有支架9，支架9呈y型结构，且支架9的内径与录音话筒杆直径适配，支架9通过连接轴8与壳体1活动连接，学习者使用录音话筒5时，将其从第一凹槽4内通过转动块6和转轴7拉出，同时将支架9反向拉出，使得录音话筒5与支架9相互支撑；

请参阅图2，壳体1内腔活动设置有侧出板10，侧出板10上开设有第二凹槽11，学习者在需要进行音乐旋律记录时，向右从壳体1内腔拉出侧出板10，通过记录纸15进行记录，第二凹槽11内腔两端设置有连接件12，连接件12之间活动插接有转动件14，连接件12为与第二凹槽11内壁转动连接且表面开设有限位槽的圆柱体结构，转动件14为两端设有与连接件12上限位槽相适配限位块的轴状结构，限位块与限位槽为活动插接，通过转动件14与连接件12之间的活动插接，可实现纸筒13的轻易拆卸，方便对记录纸15的添加，转动件14外壁套设有纸筒13，纸筒13上缠绕有记录纸15。

第二凹槽11下方的侧出板10上开设有内凹槽，记录纸15拉出后被贴附在内凹槽上，并从出纸口拉出，再通过下文的压纸片16进行固定，方便学习者进行音乐旋律的记录，侧出板10前侧开设有与内凹槽连接的出纸口，出纸口边沿为刀口形状，方便对记录纸15的截断。

侧出板10上对称设置有压纸片16，用于对记录纸15的限位压覆，压纸片16一侧设置有笔槽21，用于放置记录笔，侧出板10侧壁固定连接有插接块17，壳体1内腔开设有与侧出板10相适配的侧槽以及侧壁开设有与插接块17相适配的插槽，通过插接块17与壳体1插接，起到限位侧出板10不会轻易滑出的作用。

壳体1侧壁设置有usb接口18，用于外接音乐输入源，usb接口18下方设置有耳机插孔19，用于插接外接耳机。

壳体1内腔设置有控制器和电源，且壳体1上设置有外音器20。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。