一种实验室仪器用登记管理装置的制作方法

本实用新型属于实验设备管理技术领域，具体涉及一种实验室仪器用登记管理装置。

背景技术：

当老师教学实验课时，学生需要将自己的信息和需要的实验仪器以及拿到的仪器的状态进行汇报，并且老师要根据学生汇报的情况进行记录，在现有的记录形式中，大多是采用纸质笔记本，而笔记本本身就存在损坏、遗失等情况，所以此种记录方式并不能保证数据的可靠存储，且使用笔记本记录对仪器的管理也难以对比且混乱。

经检索，公开号cn203260068u为公开了一种刷卡式实验室常用仪器智能管理装置，包括电脑、通讯转换器、控制器装置主体和实验箱，所述电脑通过网络与通讯转换器相连，所述通讯转换器通过连接线与至少2个实验箱相连，每个实验箱连有一个控制器装置主体，所述实验箱内有实验仪器存放区，所述实验箱上有电锁，通过电锁控制实验仪器存放区门开闭，所述控制器装置主体内有控制器，所述控制器装置主体内控制器与电锁和读卡器相连，由读卡器控制电锁，所述控制器装置主体内控制器还与显示装置相连由显示装置显示实验箱状态。

但是上述技术方案采用刷卡解锁式对仪器进行管理，此种方式只能对仪器的拿取状态进行管理，并不能将实验学生数据、实验仪器使用状态数据等进行记录，因此还存在并不能对实验仪器进行很好的管理的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种实验室仪器用登记管理装置，旨在解决背景技术中提出的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括底座和底盖，所述底盖顶部外壁焊接有壳体，壳体的顶部外壁通过螺栓固定有顶盖，壳体的内部分别设置有电子系统和散热系统，底座与底盖的外壁设置有同一个角度调节机构，底盖的对称两侧外壁均焊接有铰接杆，铰接杆的外壁滑动连接有铰接块，两个铰接块的底部外壁均焊接于底座的顶部外壁上。

为了使得学生和老师能通过按键模块输入和调出数据，作为本实用新型一种优选的，所述底盖的一侧外壁通过螺栓固定有按键模块，底盖的一侧内壁卡接有显示模块。

为了使得电子系统可以将实验相关数据传输和储存，作为本实用新型一种优选的，所述电子系统包括主板和中央处理模块，底盖的顶部外壁通过螺栓固定有主板，中央处理模块的底部外壁焊接与主板的顶部外壁上，主板的顶部外壁分别焊接有控制模块、信号转换模块和储存模块，中央处理模块、控制模块、信号转换模块和储存模块通过内部电路连接，信号转换模块输入端通过集成线束连接于按键模块的输出端，控制模块的输出端通过集成线束连接于显示模块的输入端。

为了使得电子系统产生的热量能够散出，作为本实用新型一种优选的，所述散热系统包括扇叶和电机，底盖的对称两侧内壁均开有散热孔，底盖靠近散热孔的一侧内壁焊接有电机固定块，电机固定块与电机的相对一侧外壁通过螺栓固定，电机的输出端通过联轴器连接有转轴，扇叶焊接与转轴的外壁上，其中一个散热孔的内壁套接有保护壳。

为了使得装置角度可以调节，作为本实用新型一种优选的，所述角度调节机构包括调节螺栓和调节块，调节块的一侧外壁焊接与底盖的一侧外壁上，调节螺栓的外壁通过螺纹连接于调节块的内壁上，调节螺栓的顶部外壁焊接有把手。

为了使得整个装置有电力来源，作为本实用新型一种优选的，所述底盖一侧内壁嵌接有电源接口，电源接口的输出端通过集成线束连接于主板的输入端，电源接口的输出端通过导线连接于电机的输出端。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型，通过设置有电子系统，电子系统可将实验编号、学生学号、所需实验仪器编号以及仪器使用状态通过按键模块将相关数据输入并且储存，老师可通过老师端的装置进行数据统筹，使得实验室仪器管理数据更直观且存储安全，老师对实验仪器的管理更方便。

2、本实用新型，通过设置有角度调节机构，调节螺栓与调节块通过螺纹连接，调节块与底盖固定连接，把手与调节螺栓固定连接，可通过转动把手带动调节螺栓转动，调节螺栓底部外壁与底座顶部外壁接触，此时调节块会相对调节螺栓上下移动，从而带动底盖运动，使得学生或者老师可以从不同角度对数据进行输入或读取。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中的侧视结构示意图

图3为本实用新型的内部结构示意图；

图4为本实用新型中的a的放大结构示意图；

图中：1-底座；2-底盖；3-壳体；4-显示模块；5-顶盖；6-按键模块；7-把手；8-调节螺栓；9-调节块；10-铰接块；11-电源接口；12-保护壳；13-主板；14-中央处理模块；15-控制模块；16-散热孔；17-信号转换模块；18-储存模块；19-扇叶；20-转轴；21-电机；22-电机固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：包括底座1和底盖2，所述底盖2顶部外壁焊接有壳体3，壳体3的顶部外壁通过螺栓固定有顶盖5，壳体3的内部分别设置有电子系统和散热系统，底座1与底盖2的外壁设置有同一个角度调节机构，底盖2的对称两侧外壁均焊接有铰接杆，铰接杆的外壁滑动连接有铰接块10，两个铰接块10的底部外壁均焊接于底座1的顶部外壁上。

在本实用新型的具体实施例中，设置于壳体3内部的电子系统可以将学生实验情况和实验仪器使用情况等信息以电子形式记录，打破了传统的笔记本记录方式，使得实验室仪器管理数据更直观且存储安全，老师对实验仪器的管理更方便，底座1与铰接块10固定连接，铰接杆与底盖2固定连接，铰接杆与铰接块10滑动连接，底盖2可以相对底座1转动。

具体的，所述底盖2的一侧外壁通过螺栓固定有按键模块6，底盖2的一侧内壁卡接有显示模块4。

本实施例中：操作人员可通过按键模块6将相关数据输入，还可以通过按键模块6对电子系统进行控制，显示模块4可以显示输入的数据。

具体的，所述电子系统包括主板13和中央处理模块14，底盖2的顶部外壁通过螺栓固定有主板13，中央处理模块14的底部外壁焊接与主板13的顶部外壁上，主板13的顶部外壁分别焊接有控制模块15、信号转换模块17和储存模块18，中央处理模块14、控制模块15、信号转换模块17和储存模块18通过内部电路连接，信号转换模块17输入端通过集成线束连接于按键模块6的输出端，控制模块15的输出端通过集成线束连接于显示模块4的输入端。

本实施例中：通过按键模块6输入的数据传递至信号转换模块17，信号转换模块17将信号转换后传递至中央处理模块14进行处理，处理后的数据通过控制模块15控制显示模块4显示，并且处理后的数据传递至储存模块18进行保存。

具体的，所述散热系统包括扇叶19和电机21，底盖2的对称两侧内壁均开有散热孔16，底盖2靠近散热孔16的一侧内壁焊接有电机固定块22，电机固定块22与电机21的相对一侧外壁通过螺栓固定，电机21的输出端通过联轴器连接有转轴20，扇叶19焊接与转轴20的外壁上，其中一个散热孔16的内壁套接有保护壳12。

本实施例中：电机21通过联轴器与转轴20固定连接，扇叶19与转轴20焊接固定，当电机21启动时，可通过联轴器带动转轴20转动，从而带动扇叶19转动，将底盖2内部产生的热空气排出。

具体的，所述角度调节机构包括调节螺栓8和调节块9，调节块9的一侧外壁焊接与底盖2的一侧外壁上，调节螺栓8的外壁通过螺纹连接于调节块9的内壁上，调节螺栓8的顶部外壁焊接有把手7。

本实施例中：调节螺栓8与调节块9通过螺纹连接，调节块9与底盖2固定连接，把手7与调节螺栓8固定连接，可通过转动把手7带动调节螺栓8转动，调节螺栓8底部外壁与底座1顶部外壁接触，此时调节块9会相对调节螺栓8上下移动，从而带动底盖2运动，达到调节角度的目的。

具体的，所述底盖2一侧内壁嵌接有电源接口11，电源接口11的输出端通过集成线束连接于主板13的输入端，电源接口11的输出端通过导线连接于电机21的输出端。

本实施例中：电源接口11可通过相匹配插头连接外部电源，电源接口11分别与电机21和主板13连接，可为电子系统和散热系统供电。

本实用新型的工作原理及使用流程：本装置在布置时，要采用多个布置的方法，其中一个为老师端，其余为学生端，多个学生端均与老师端通过光纤连接，学生根据实验目的，将实验编号、学生学号、所需实验仪器编号以及仪器使用状态通过按键模块6将相关数据输入，通过按键模块6输入的数据传递至信号转换模块17，信号转换模块17将信号转换后传递至中央处理模块14进行处理，处理后的数据通过控制模块15控制显示模块4显示，并且处理后的数据传递至储存模块18进行保存，学生在将相关细心通过学生端装置输入后，老师端会通过光纤将所有学生端数据尽心收录并保存至老师端的储存模块18进行保存；底座1与铰接块10固定连接，铰接杆与底盖2固定连接，铰接杆与铰接块10滑动连接，底盖2可以相对底座1转动；调节螺栓8与调节块9通过螺纹连接，调节块9与底盖2固定连接，把手7与调节螺栓8固定连接，可通过转动把手7带动调节螺栓8转动，调节螺栓8底部外壁与底座1顶部外壁接触，此时调节块9会相对调节螺栓8上下移动，从而带动底盖2运动，达到调节角度的目的；电源接口11可通过相匹配插头连接外部电源，电源接口11分别与电机21和主板13连接，可为电子系统和散热系统供电，电机21通过联轴器与转轴20固定连接，扇叶19与转轴20焊接固定，当电机21启动时，可通过联轴器带动转轴20转动，从而带动扇叶19转动，将底盖2内部产生的热空气排出。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。