一种计算机智能监控系统及其工作方法与流程

本发明涉及计算机领域，尤其涉及一种计算机智能监控系统及其工作方法。

背景技术：

当今社会背景下，幼儿园，是一个孩子进入学校的初级阶段，年龄一般只有3-6岁之间，还处于很懵懂和调皮的年龄，这个阶段的孩子认知能力还很有限，孩子的安全是家长和幼儿园老师心中的头等大事，虽然现在家长可以在手机上直接观看孩子在幼儿园内的监控视频，但是，家长也都在不断地忙着工作，不能无时无刻的观看孩子在幼儿园的状态，因此，孩子在幼儿园内情绪不好时无法及时得知，并且，由于孩子年龄较小，不会表达自己的感情，家长也无法得知孩子每天放学后心情是否不开心，长此以往，会对孩子的性格造成影响，还会影响家长与孩子之间的感情；另一方面，幼儿园内的孩子由于年龄较小，体质较弱，随时会有发烧的可能性，而幼儿园内孩子太多，无法顾及到每个孩子的体温状况，因此，该状况可能会给孩子的生命健康带来威胁。

技术实现要素：

本发明目的是解决上述问题，发明一种结构简单、有助于看护儿童的计算机智能监控系统及其工作方法。

为了实现上述目的，本发明的技术方案是：

一种计算机智能监控系统，包括摄像头、计算机、接收计算机信息的移动端，摄像头与计算机线路连接，计算机与移动端无线连接，所述摄像头为红外摄像头，所述计算机包括信号接收单元、信号识别单元、状态分析单元、状态对比单元、信号发送单元、报警单元；红外摄像头的信号输出端与计算机的信号接收单元的信号输入端连接，信号接收单元的信号输出端与信号识别单元的信号输入端连接，信号识别单元的信号输出端连接状态分析单元的信号输入端，状态分析单元的信号输出端连接状态对比单元的信号输入端，状态对比单元的信号输出端分别与信号发送单元、报警单元的信号输入端连接，信号发送单元输出端与移动端无线连接。

进一步的，所述计算机还包括存储/读取分类单元、信息存储单元、身份验证单元；存储/读取分类单元的信号输入端与状态对比单元的信号输出端连接，存储/读取分类单元的信号输出端与信息存储单元的信号输入端连接，身份验证单元与移动端无线连接，身份验证单元的信号输出端与存储/读取分类单元的信号输入端连接。

进一步的，所述信号识别单元包括脸部表情识别单元、红外图像识别单元；脸部表情识别单元、红外图像识别单元的信号输入端与信号接收单元的信号输出端连接，脸部表情识别单元、红外图像识别单元的信号输出端与状态分析单元的信号输入端连接。

一种计算机智能监控系统的工作方法，包括以下步骤：

s1、红外摄像头将拍下的图像信息通过计算机的信号接收单元传递给信号识别单元；

s2、信号识别单元在接收到信号接收单元传递过来的图像信息后对图像信息中的脸部表情以及红外图像进行识别并将识别后的信息传递给状态分析单元；

s3、状态分析单元在接收到信号识别单元传递来的脸部表情识别信息和红外图像识别信息后，通过脸部表情识别信息分析红外摄像头所拍图像的情绪状态，通过红外图像识别信息分析红外摄像头所拍图像的体温状态，并将分析结果传递给状态对比单元；

s4、状态对比单元将状态分析单元传递过来的分析结果与状态对比单元预先存储的情绪状态范围值、体温状态范围值进行对比，当分析结果中的情绪状态或体温状态超过状态对比单元中的预先存储值时，状态对比单元会将该分析结果发送到报警单元并通过信号发送单元发送给移动端。

与现有技术相比，本发明具有的优点和积极效果是：

本发明采用信号识别单元对摄像头拍下的图像信息进行识别并通过状态分析单元对识别后的信息进行分析，从而得到幼儿园内孩子的情绪状态，并且在情绪状态过大时可以通过信号发送单元将孩子的情绪状态信息发送给持有移动端的家长，家长通过移动端即可了解到孩子在幼儿园内的重大情绪变化，并可以通过摄像头的图像信息看到孩子的实时状态，使得家长在不耽误工作的状况下可以及时对孩子的情绪状态进行了解，方便了家长在下班后与孩子之间的心理沟通，从而增进了家长与孩子之间的感情，避免了情绪积压对孩子的性格产生影响，增大了本发明的实用性；另一方面，通过摄像头的红外功能和信号识别单元的作用，使得信号识别单元可以对红外摄像头拍下来的孩子身体的红外辐射图像颜色深度进行识别，从而通过状态分析单元分析出孩子的体温，在状态对比单元检测出该体温超出体温正常范围值后立马通过报警单元通过幼儿园管理人员，并将该信息发送给家长手持的移动端；该设计通过红外摄像头对孩子的体温状况随时进行监测，并在孩子有异常状况时可以及时做出提醒，增大了孩子在幼儿园内的安全保障，同时也使得家长和幼儿园管理人员可以更加放心，增大了本发明的使用效果。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的框架结构图；

图2为信号识别单元的连接框架图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

如图1、图2所示，一种计算机智能监控系统，包括摄像头、计算机、接收计算机信息的移动端，移动端为手机app，摄像头与计算机线路连接，计算机与移动端无线连接，所述摄像头为红外摄像头，所述计算机包括信号接收单元、信号识别单元、状态分析单元、状态对比单元、信号发送单元、报警单元；红外摄像头的信号输出端与计算机的信号接收单元的信号输入端连接，信号接收单元的信号输出端与信号识别单元的信号输入端连接，信号识别单元的信号输出端连接状态分析单元的信号输入端，状态分析单元的信号输出端连接状态对比单元的信号输入端，状态对比单元的信号输出端分别与信号发送单元、报警单元的信号输入端连接，信号发送单元输出端与移动端无线连接；所述信号识别单元包括脸部表情识别单元、红外图像识别单元；脸部表情识别单元、红外图像识别单元的信号输入端与信号接收单元的信号输出端连接，脸部表情识别单元、红外图像识别单元的信号输出端与状态分析单元的信号输入端连接。

一种计算机智能监控系统的工作方法，包括以下步骤：

s1、红外摄像头将拍下的图像信息通过计算机的信号接收单元传递给信号识别单元；

s2、信号识别单元在接收到信号接收单元传递过来的图像信息后分别通过信号识别单元中的脸部表情识别单元、红外图像识别单元对图像信息中的脸部表情、红外图像进行识别并将识别后的信息传递给状态分析单元；

s3、状态分析单元在接收到信号识别单元传递来的脸部表情识别信息和红外图像识别信息后，通过脸部表情识别信息分析红外摄像头所拍图像的情绪状态，通过红外图像识别信息分析红外摄像头所拍图像的体温状态，并将分析结果传递给状态对比单元；

s4、状态对比单元将状态分析单元传递过来的分析结果与状态对比单元预先存储的情绪状态范围值、体温状态范围值进行对比，当分析结果中的情绪状态或体温状态超过状态对比单元中的预先存储值时，状态对比单元会将该分析结果发送到报警单元并通过信号发送单元发送给移动端。

本发明采用信号识别单元对摄像头拍下的图像信息进行识别并通过状态分析单元对识别后的信息进行分析，从而得到幼儿园内孩子的情绪状态，并且在情绪状态过大时可以通过信号发送单元将孩子的情绪状态信息发送给持有移动端的家长，例如状态分析单元分析到孩子哭了，然后状态对比单元通过对比发现孩子哭的很厉害，就会把孩子哭的很厉害的信息发送到移动端，家长通过移动端即可了解到孩子在幼儿园内的重大情绪变化，并可以通过摄像头的图像信息看到孩子的实时状态，使得家长在不耽误工作的状况下可以及时对孩子的情绪状态进行了解，方便了家长在下班后与孩子之间的心理沟通，从而增进了家长与孩子之间的感情，避免了情绪积压对孩子的性格产生影响，增大了本发明的实用性；另一方面，通过摄像头的红外功能和信号识别单元的作用，使得信号识别单元可以对红外摄像头拍下来的孩子身体的红外辐射图像颜色深度进行识别，从而通过状态分析单元分析出孩子的体温，在状态对比单元检测出该体温超出体温正常范围值后立马通过报警单元通过幼儿园管理人员，并将该信息发送给家长手持的移动端；该设计通过红外摄像头对孩子的体温状况随时进行监测，并在孩子有异常状况时可以及时做出提醒，增大了孩子在幼儿园内的安全保障，同时也使得家长和幼儿园管理人员可以更加放心，增大了本发明的使用效果。

所述计算机还包括存储/读取分类单元、信息存储单元、身份验证单元；存储/读取分类单元的信号输入端与状态对比单元的信号输出端连接，存储/读取分类单元的信号输出端与信息存储单元的信号输入端连接，身份验证单元与移动端无线连接，身份验证单元的信号输出端与存储/读取分类单元的信号输入端连接。该设计使得孩子的情绪状况经状态对比单元对比后没有超出预先设定值时会通过存储/读取分类单元存储进信息存储单元中，存储/读取分类单元会对每个孩子的情绪信息进行分类存储，方便了家长对孩子在幼儿园内异常情绪的了解和关心；另外，在家长需要读取孩子的异常情绪时，可以通过身份验证单元验证自己的身份，从而可以读取自己孩子的异常情绪，避免了幼儿园内其他孩子的情绪信息被泄露，对孩子的个人隐私起到了保护作用，增大了本发明的使用效果。