一种英语学习耳机

1.本实用新型涉及学习耳机装置技术领域，具体为一种英语学习耳机。


背景技术：

2.随着各个地区经济的飞速发展和科技的进步，教育成为了年轻人必须要经历的过程，在英语学习中，听力成为了英语学习的关键一环，从而需要耳机来辅助学生完成听力学习的训练。
3.现有技术中学习用耳机缺少按摩功能，无法通过按摩来降低学习压力，同时具有按摩结构的耳机无法调节按摩的位置，无法对每个人做到适用性的问题，为此，我们提出一种英语学习耳机。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种英语学习耳机，以解决上述背景技术中提出的学习用耳机缺少按摩功能，无法通过按摩来降低学习压力，同时具有按摩结构的耳机无法调节按摩的位置，无法对每个人做到适用性的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语学习耳机，包括骨架，所述骨架两端安装有听筒，且骨架外壁开设有滑动槽，所述滑动槽内壁套接有螺栓，且螺栓外壁啮合有螺帽，所述螺栓下端固定连接有轴承，且轴承下端连接有第一旋转杆，所述第一旋转杆另一端通过旋转轴转动连接有滑块，且滑块的底部安装有第一滑轨，所述第一旋转杆两侧套接有第二旋转杆，且第二旋转杆两侧套接有第一连接件，所述第一连接件一侧通过旋转轴转动连接有第二连接件，且第二连接件末端安装有旋转电机，所述第一连接件另一侧固定连接有按摩球，所述听筒一侧固定连接有外框，且外框一侧套接有旋钮，所述旋钮另一侧固定连接有收纳辊，且收纳辊外壁安装有棘轮，所述棘轮一侧活动连接有棘爪，且棘爪一端安装有按钮，所述骨架内壁安装有第二滑轨。
6.优选的，所述螺帽的直径大于滑动槽的宽度，且螺帽与螺栓之间相互螺纹连接。
7.优选的，所述第一旋转杆通过滑块与第一滑轨之间构成滑动结构，且第一滑轨安装于骨架的内部。
8.优选的，所述第一连接件呈“u”型状结构，所述骨架通过开槽与按摩球活动连接。
9.优选的，所述第二连接件和旋转电机旋转中心的延长线与第一旋转杆相互垂直，且骨架通过第二滑轨与旋转电机之间构成滑动结构。
10.优选的，所述棘爪通过棘轮与收纳辊之间构成收纳结构，且棘轮通过旋转轴与外框转动连接。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语学习耳机设置有滑动槽，螺栓可以沿滑动槽进行运动，第一旋转杆也会通过滑块和第一滑轨在骨架内进行滑动，最终起到调节按摩球在骨架上的具体位置，起到按摩不同位置的效果。
12.旋转电机通过第一连接件带动第二连接件做旋转运动，第二连接件的旋转运动可
以拆分成两个部分，第一部分是沿第一旋转杆的旋转中心左右摆动，第二部分是沿第二旋转杆的旋转中心上下摆动，两种运动组合形成了第二连接件的旋转运动，最终带动按摩球进行旋转按摩。
13.按钮可以通过转动来将数据线收纳到收纳辊上，棘爪可以限制棘轮防止其反转，导致数据线自然松弛，当需要将数据线抽出时，可以按下按钮，促使棘爪与棘轮分离，从而将线自然抽出。
附图说明
14.图1为本实用新型主视内部结构示意图；
15.图2为本实用新型主视结构示意图；
16.图3为本实用新型图1中a处局部放大结构示意图。
17.图4为本实用新型图2中b处局部放大结构结构示意图；
18.图5为本实用新型骨架截面结构示意图；
19.图6为本实用新型第二滑轨与旋转电机结构示意图；
20.图7为本实用新型旋钮与外框结构示意图；
21.图8为本实用新型外框内部结构示意图；
22.图9为本实用新型按摩球与骨架结构示意图。
23.图中：1、骨架；2、听筒；3、滑动槽；4、螺栓；5、螺帽；6、轴承；7、第一旋转杆；8、滑块；9、第一滑轨；10、第二旋转杆；11、第一连接件；12、第二连接件；13、旋转电机；14、按摩球；15、外框；16、旋钮；17、收纳辊；18、棘轮；19、棘爪；20、按钮；21、第二滑轨。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语学习耳机，包括骨架1、听筒2、滑动槽3、螺栓4、螺帽5、轴承6、第一旋转杆7、滑块8、第一滑轨9、第二旋转杆10、第一连接件11、第二连接件12、旋转电机13、按摩球14、外框15、旋钮16、收纳辊17、棘轮18、棘爪19、按钮20和第二滑轨21，骨架1两端安装有听筒2，且骨架1外壁开设有滑动槽3，滑动槽3内壁套接有螺栓4，且螺栓4外壁啮合有螺帽5，螺栓4下端固定连接有轴承6，且轴承6下端连接有第一旋转杆7，第一旋转杆7另一端通过旋转轴转动连接有滑块8，且滑块8的底部安装有第一滑轨9，第一旋转杆7两侧套接有第二旋转杆10，且第二旋转杆10两侧套接有第一连接件11，第一连接件11一侧通过旋转轴转动连接有第二连接件12，且第二连接件12末端安装有旋转电机13，第一连接件11另一侧固定连接有按摩球14，听筒2一侧固定连接有外框15，且外框15一侧套接有旋钮16，旋钮16另一侧固定连接有收纳辊17，且收纳辊17外壁安装有棘轮18，棘轮18一侧活动连接有棘爪19，且棘爪19一端安装有按钮20，骨架1内壁安装有第二滑轨21。
26.螺帽5的直径大于滑动槽3的宽度，且螺帽5与螺栓4之间相互螺纹连接，螺栓4通过
滑动槽3凸出于骨架1的一侧，同时螺帽5可以将螺栓4进行固定，防止螺栓4在滑动槽3内进行滑动，同时螺帽5的位置处于骨架1的外侧。
27.第一旋转杆7通过滑块8与第一滑轨9之间构成滑动结构，且第一滑轨9安装于骨架1的内部，第一旋转杆7可以通过轴承6与螺栓4之间进行旋转，同时第一旋转杆7的另一端可以通过滑块8在第一滑轨9上进行滑动，使用者可以直接通过螺栓4沿滑动槽3的方向进行滑动，从而促使第一旋转杆7也沿第一滑轨9的方向进行滑动，起到同步运动的作用。
28.第一连接件11呈“u”型状结构，骨架1通过开槽与按摩球14活动连接，首先启动旋转电机13后，旋转电机13会带动第一连接件11旋转，第一连接件11再带动第二连接件12做旋转运动，第二连接件12的旋转运动可以拆分成两个部分，第一部分是沿第一旋转杆7的旋转中心左右摆动，第二部分是沿第二旋转杆10的旋转中心上下摆动，两种运动组合形成了第二连接件12的旋转运动。
29.第二连接件12和旋转电机13旋转中心的延长线与第一旋转杆7相互垂直，且骨架1通过第二滑轨21与旋转电机13之间构成滑动结构，当螺栓4调节在滑动槽3上的位置时，也会带动旋转电机13同时运动，旋转电机13可以通过第二滑轨21与螺栓4一起滑动，第二滑轨21设置的目的是为了固定旋转电机13，防止旋转电机13在启动后，缺少固定而进行自转。
30.棘爪19通过棘轮18与收纳辊17之间构成收纳结构，且棘轮18通过旋转轴与外框15转动连接，与听筒2内部连接的数据线可以被收纳到外框15内部，使用者在外侧通过调节旋钮16来对数据线进行收纳，当旋钮16顺时针旋转时，棘轮18和收纳辊17也会同时旋转，而棘爪19从棘轮18的一个凹陷处进入下一个凹陷处，当棘轮18逆时针旋转时则会被棘爪19限制无法旋转，这样的目的是为了防止自然放线，如果使用者需要将线抽出，可以按下按钮20让棘爪19脱离棘轮18内部，让棘轮18可以逆时针旋转。
31.工作原理：对于这类的英语学习耳机，首先使用者可以通过螺栓4在滑动槽3上进行滑动，通过调节螺栓4的位置来调节按摩球14在骨架1上的位置，当螺栓4在运动的过程中，第一旋转杆7会通过滑块8和第一滑轨9在骨架1内进行滑动，同时旋转电机13会通过第二滑轨21在骨架1内进行滑动，调节的目的是为了方便使用者旋转按摩什么部位，当调节完成后通过螺帽5将螺栓4固定在滑动槽3上不进行滑动，再启动旋转电机13旋转电机13会带动第一连接件11旋转，第一连接件11再带动第二连接件12做旋转运动，第二连接件12的旋转运动可以拆分成两个部分，第一部分是沿第一旋转杆7的旋转中心左右摆动，第二部分是沿第二旋转杆10的旋转中心上下摆动，两种运动组合形成了第二连接件12的旋转运动，第二连接件12最终会带动按摩球14按摩使用者的头部，起到放松的效果，听筒2内部连接的数据线可以被收纳到外框15内部，使用者在外侧通过调节旋钮16来对数据线进行收纳，当旋钮16顺时针旋转时，棘轮18和收纳辊17也会同时旋转，而棘爪19从棘轮18的一个凹陷处进入下一个凹陷处，当棘轮18逆时针旋转时则会被棘爪19限制无法旋转，这样的目的是为了防止自然放线，如果使用者需要将线抽出，可以按下按钮20让棘爪19脱离棘轮18内部，让棘轮18可以逆时针旋转，就这样完成整个英语学习耳机的使用过程。
32.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。