一种直播学习的投影设备及其系统的制作方法

本实用新型涉及投影设备技术领域，特别涉及一种直播学习的投影设备及其系统。

背景技术：

随着技术发展，网络直播作为一种新型传播方式，引领媒体信息传播与互联网应用向更高层次发展，这都源于网络直播有其独特的优势，如：表现方式多样、互动性较强、体验好、受众范围广、时空适应性强等。

网络直播作为网络时代信息传播的一种新手段,正被引入教育领域,带来了“直播+教育”的迅速发展。

现在用于直播学习的多是采用电脑、pad等pc终端或手机，虽然现在这些终端较为普及，但并不利于专门用于学习，故现在也有专门用于在线学习的学习机，现有的学习机可以通过互联网进行在线学习，但受设备限制，多是小屏幕，不利于在线学习时的内容观看，长时间的学习会对视力造成影响。

技术实现要素：

为了解决现有的学习机屏幕过小，使用不便的问题，本实用新型提供一种直播学习的投影设备及其系统。

本实用新型公开了一种直播学习的投影设备，包括壳体、主控单元、通讯单元、存储单元，所述的主控单元、通讯单元及存储单元均设置于所述的壳体内，所述的通讯单元、存储单元均与所述的主控单元相连接，所述的通讯单元能从网络平台获取学习内容，所述的主控单元还连接摄像头单元和投影单元，所述的摄像头单元用于采集学习者的画面信息，启动所述的投影单元，所述的学习内容被投影到环境设备上进行显示。

进一步地，所述的主控单元还连接按键单元及音频单元，所述的按键单元用于启动所述的投影设备，所述的音频单元用于播放所述的学习内容中的音频内容。

进一步地，所述的主控单元还连接显示单元，所述的显示单元用于显示操作信息及直播所述的学习内容。

进一步地，所述的按键单元包括设置于壳体上的用于启动所述的投影单元的按键。

进一步地，所述的投影设备具有usb接口、rj45接口、hdmi接口、音频接口，所述的usb接口用于外部供电，所述的rj45接口通过连接网线与所述的网络平台之间进行信息交互，所述的hdmi接口用于影像内容的输入，所述的音频接口用于连接耳机获取音频内容。

进一步地，所述的环境设备包括大屏幕或黑板。

进一步地，所述的投影设备为学习机。

本实用新型公开了一种具有直播学习的投影设备的系统，包括投影设备、与所述的投影设备相连接的网络平台，所述的投影设备为上述的投影设备。

实施本技术方案的直播学习的投影设备及其系统，具有以下的技术效果：

区别于现有技术中，使用小屏幕的学习机长时间学习可能降低视力的不足，本实用新型采用直播学习的投影设备及其系统以投影的方式用于直播学习，不仅满足学生的学习需求，同时可以将直播学习内容直接投影出来，相当于课堂学习场景，不仅观看不受影响，也不会因为近距离长时间的观看影响视力。

附图说明

为了清楚地说明本实用新型的实施例或技术方案，特使用附图作简单介绍。显而易见，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的实施例一种直播学习的投影设备的外观结构示意图。

图2是图1内部的部分电路模块示意图。

图3为实用新型的实施例一种直播学习的投影设备的系统的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1及图2，本实用新型的实施例，一种直播学习的投影设备1，包括壳体10、主控单元20、通讯单元30、存储单元（图中未示），主控单元20及通讯单元30均设置于壳体10内，通讯单元30、存储单元均与主控单元20相连接，通讯单元30能从网络平台获取学习内容，主控单元20还连接摄像头单元50和投影单元40，摄像头单元50用于采集学习者的画面信息，启动投影单元40，学习内容被投影到环境设备上进行显示。

主控单元20还连接按键单元60及音频单元70，按键单元60用于启动投影设备1，音频单元70用于播放学习内容中的音频内容。

主控单元20还连接显示单元80，显示单元80用于显示操作信息及直播学习内容。

投影设备1具有投影单元，可以将在线直播学习投影到大屏，实现远距离观看，防止视力受影响。

投影设备1具有摄像头单元，可以用于采集学习者的影像信息，摄像头设置于设备顶部的翻盖上，可以开启及收纳，方便携带。

投影设备1具有显示屏，可以显示操作内容及直播学习内容。

按键单元60包括设置于壳体上的用于启动的投影单元40的按键。

投影设备具有usb、rj45、hdmi、音频接口，usb接口可用于连接鼠标用于设备的操作控制，rj45接口可通过连接网线与所述的网络平台之间进行信息交互，hdmi接口可用于影像内容的输入，音频接口可用于连接耳机获取音频内容。

环境设备包括大屏幕或黑板。

投影设备1为学习机。

通讯单元包括4g无线模块、5g无线模块、wifi无线模块、蓝牙模块等，用于平台连接，进行在线学习。

下面详细介绍如下：

主控单元的产品型号为：s905d3；

通讯单元的产品型号为：sc806；

投影单元的产品型号为：h23；

摄像头单元的产品型号为：hdr01；

音频单元的产品型号为：hndz01；

显示单元的产品型号为：ya154qv006h。

本实用新型的投影设备的工作过程为：

开启投影设备，通过通讯模块进行网络连接，可以获取学习内容，将鼠标与设备usb接口连接，可以对投影设备进行操作控制，启动摄像头可以进行直播一对一学习，学习内容在显示屏上显示，通过投影单元的开启，可以将在线学习内容直接投影到大屏或墙面。

请参阅图3，一种具有直播学习的投影设备的系统100，包括投影设备、与投影设备相连接的网络平台200，投影设备为上述的投影设备1。

相较于现有的在线学习系统，系统100可以将在线直播学习的内容投影出来，进行远距离的观看，避免了由于普通学习机的屏幕较小导致观看的不便，可模拟课堂学习的场景，同时因为不用长时间的近距离观看，可以降低对视力影响的风险。

实施本技术方案的直播学习的投影设备及其系统，具有以下的技术效果：

区别于现有技术中，使用小屏幕的学习机长时间学习可能降低视力的不足，本实用新型采用直播学习的投影设备及其系统以投影的方式用于直播学习，不仅满足学生的学习需求，同时可以将直播学习内容直接投影出来，相当于课堂学习场景，不仅观看不受影响，也不会因为近距离长时间的观看影响视力。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型的其他使用案例，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。