一种音视频合流录制播放方法、装置、设备及存储介质与流程

文档序号:33038082发布日期:2023-01-24 20:35阅读:来源:国知局

技术特征:
1.一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,包括:获取各摄像头的视频流以及各麦克风的音频流;根据所述视频流和音频流,确定目标文件的数据,并生成目标文件的头信息;根据所述目标文件的头信息,将各个视频流和音频流进行目标文件的写入,以使每个音频流和每个视频流一一对应,从而完成目标文件的录制;通过分析录制后目标文件的头信息,得到录制后目标文件所含音频流和视频流;响应于用户确定每个窗口需要播放的视频流,分别读取与各视频流同步时对应的音频流,进而实现音视频的播放。2.如权利要求1所述的一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,所述目标文件的数据,包括:目标文件的播放时长、所含音频流和视频流的数量、各视频流在目标文件中的流索引以及各音频流在目标文件的流索引。3.如权利要求2所述的一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,所述生成目标文件的头信息,具体为:分别将各视频流和各音频流的流索引分别写入至目标文件的头轨道中,进而生成目标文件的头信息。4.如权利要求3所述的一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,所述根据所述目标文件的头信息,将各个视频流和音频流进行目标文件的写入,以使每个音频流和每个视频流一一对应,从而完成目标文件的录制,具体为:根据所述目标文件的头信息中各视频流和各音频流的流索引,对每个音频流和每个视频流进行配准,以使每个音频流的和每个视频流一一对应;将配准后的各视频流和各音频流直接写入至目标文件的媒体数据中,从而完成目标文件的录制。5.如权利要求4所述的一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,所述通过分析录制后目标文件的头信息,得到录制后目标文件所含音频流和视频流,具体为:根据录制后目标文件的头信息中的头轨道,得到各视频流和各音频流的流索引,并根据目标文件的媒体数据,得到录制后目标文件对应的视频流和音频流。6.如权利要求5所述的一种音视频合流录制播放方法,其特征在于,所述响应于用户确定每个窗口需要播放的视频流,分别读取与各视频流同步时对应的音频流,进而实现音视频的播放,具体为:响应于用户所选的窗口播放的目标音视频,确定目标音视频所对应的流索引,进而来选用对应索引流的轨道;根据选用对应索引流的轨道,确定并读取媒体数据中对应的视频流以及与视频流同步时对应的音频流,进而实现了创建所选音视频的流索引数量对应的视频播放窗口来进行单个或多个视频的播放。7.一种音视频合流录制播放装置,其特征在于,包括:获取模块、头信息模块、录制模块、分析模块和播放模块;所述获取模块,用于获取各摄像头的视频流以及各麦克风的音频流;所述头信息模块,用于根据所述视频流和音频流,确定目标文件的数据,并生成目标文件的头信息;
所述录制模块,用于根据所述目标文件的头信息,将各个视频流和音频流进行目标文件的写入,以使每个音频流和每个视频流一一对应,从而完成目标文件的录制;所述分析模块,用于通过分析录制后目标文件的头信息,得到录制后目标文件所含音频流和视频流;所述播放模块,用于响应于用户确定每个窗口需要播放的视频流,分别读取与各视频流同步时对应的音频流,进而实现音视频的播放。8.如权利要求7所述的一种音视频合流录制播放装置,其特征在于,所述目标文件的数据,包括:目标文件的播放时长、所含音频流和视频流的数量、各视频流在目标文件中的流索引以及各音频流在目标文件的流索引。9.一种终端设备,其特征在于,包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序,所述处理器在执行所述计算机程序时实现如权利要求1-6中任一项所述的音视频合流录制播放方法。10.一种计算机可读存储介质,其特征在于,所述计算机可读存储介质包括存储的计算机程序;其中,所述计算机程序在运行时控制所述计算机可读存储介质所在的设备执行如权利要求1-6中任一项所述的音视频合流录制播放方法。

技术总结
本发明公开了一种音视频合流录制播放方法、装置、设备及存储介质,方法包括:获取各摄像头的视频流以及各麦克风的音频流;根据所述视频流和音频流,确定目标文件的数据,并生成目标文件的头信息;根据所述目标文件的头信息,将各个视频流和音频流进行目标文件的写入,以使每个音频流和每个视频流一一对应,从而完成目标文件的录制;通过分析录制后目标文件的头信息,得到录制后目标文件所含音频流和视频流;响应于用户确定每个窗口需要播放的视频流,分别读取与各视频流同步时对应的音频流,进而实现音视频的播放。进而实现音视频的播放。进而实现音视频的播放。


技术研发人员:崔杰城 蔡文生 张常华 朱正辉 赵定金
受保护的技术使用者:广州市保伦电子有限公司
技术研发日:2022.10.25
技术公布日:2023/1/23
当前第2页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1