诺贝尔自然科学奖,Nobel natural science prize
1)Nobel natural science prize诺贝尔自然科学奖
1.Based on the statistics and analysis of the awarding of the Nobel natural science prize in the twentieth century, a number of cases of the awarding of the Nobel natural science prize are listed.通过对 2 0世纪诺贝尔自然科学奖获奖情况的统计和分析 ,例举了许多诺贝尔自然科学奖的案例 ,探索了科学工作者获得重大科学成就的规律 ,提出了重大理论的创建和形成 ,要经历长时间的争论 ,并被反复验证后才能被承认 ;原始性的重大发现多来源于对实验事实敏锐的观察和独具创意的实验 ;良好的科学基础和前沿性、交叉性的研究可能偶发重大的科学发现 ;对已有知识的科学整理与发掘也可能有新的重大发现与理论创新 ;中青年始终是取得创新成就的峰值年龄 ;重大科技创新的突破与推广需要相应的创新体制和科学管理机制来保证等具有启示性的重要观点。
2.The author makes an analysis of the awarding system for the Nobel natural science prize .本文对诺贝尔自然科学奖的评奖制度作了探讨,认为它的评奖机制有以下几个特征:其一,严格的评奖程序贯穿始终,体现了程序正义的基本精神;其二,同行评议贯彻在评奖的每一个环节,体现了实质正义;其三,对评委的严格把关;其四,设立制衡机制与补充机制。
3.The paper explores the awarding system for the Nobel natural science prize.对诺贝尔自然科学奖的评奖制度作了探讨,认为它的评奖机制有以下几个特征:其一,严格的评奖程序贯穿始终,体现了程序正义的基本精神;其二,同行评议贯彻在评奖的每一个环节,体现了实质正义;其三,对评委评审程序严格把关;其四,设立制衡机制与补充机制。
英文短句/例句

1.Embarrassment and Helpless ness: Facing Nobel Prize in Science;尴尬与无奈:面对诺贝尔自然科学奖
2.The Economics Analysis of the Naught Phenomenon of the Nobel Natural Science Prize in China;中国诺贝尔自然科学奖零现象的经济学分析
3.The awarding ideas of the Nobel Prize in science and its limitations;诺贝尔自然科学奖的评选理念及其局限
4.Statistics on the Technology Innovation of Nobes Scientific Prize;诺贝尔自然科学奖的技术创新成果统计
5.How Far away Are We from the Nobel Prize in Science?;我们离诺贝尔自然科学奖究竟还有多远?
6.Research on the Best Peak Age of the Winner of Nobel Prize in Natural Science诺贝尔自然科学奖获得者的创造峰值研究
7.A Case Study of the Relation between Scientific Experiments and Theories from the Perspective of the Trend of a Hundred Years Nobel Prizes in Natural Science;从诺贝尔自然科学奖百年走势看科学实验与科学理论的关系
8.Law and Enlightenment --Viewing the Laws of the Scientific Original Innovation from the Nobel Natural Science Prize and Significant Scientific Achievements of Twentieth Century规律与启示——从诺贝尔自然科学奖与20世纪重大科学成就看科技原始创新的规律
9.Nobel Prize Women is Science获诺贝尔奖的女科学家
10.The Seientific Contribution of Nobel Prize winners in Economics(2000)2000年诺贝尔经济学奖得主的科学贡献
11.Scientific Sociology Explanation for Japan s "Nobel Prize Plan";日本“诺贝尔奖计划”的科学社会学解读
12.Nobel Prize and Its Social Movement--To Celebrate the 100th Anniversary of Nobel Prize;诺贝尔科学奖及其社会运行——纪念诺贝尔奖金颁发一百周年
13.ANALYSIS OF NOBEL PRIZE;诺贝尔奖析——科学研究规律探讨之二
14.The "talent chain" among Nobel prize laureates & its inspiring implications;诺贝尔科学奖中的“人才链”及其启示
15.Making Science:Some Characteristics of Research from the Phenomena of the Nobel Prize;缔造科学:从诺贝尔奖现象看科学研究的特点
16.Qualified Personnel: the Primary Element of Science Development--The Enlightenment of Nobel Science Prize to Us;人才:科学发展的第一要素——诺贝尔科学奖的启示
17.A Deseription of No Mair land Winner for Nobel Scientific Prize;祖国大陆科学家诺贝尔科学奖零现象的思考
18.Analysis of the Scientific Aptitude of the Nobel Prize Winners in Biomedical Science;诺贝尔生理学或医学奖获得者科学素质分析
相关短句/例句

the Winner of Nobel Prize in Natural Science诺贝尔自然科学奖获得者
1.Research on the Best Peak Age of the Winner of Nobel Prize in Natural Science诺贝尔自然科学奖获得者的创造峰值研究
3)Nobel Scientific Prize诺贝尔科学奖
1.A Deseription of No Mair land Winner for Nobel Scientific Prize;祖国大陆科学家诺贝尔科学奖零现象的思考
2.The article briefly investigates the 100-year progress which Nobel Scientific Prize has gone through.本文简要考察了诺贝尔科学奖走过的百年历程 ,并在此基础上结合当代科学发展的特点 ,重点探析了诺贝尔奖目前面临的挑战和问题。
4)Nobel Prize诺贝尔科学奖
1.Cultivating & management inventive talents in a Nobel Prize perspective;从诺贝尔科学奖看创造性人才的培养与管理
2.A probe into American fostering pattern of Nobel Prize;解读美国诺贝尔科学奖培养模式
3.The Nobel prize winners way of growing has very significant enlightenment to every country.诺贝尔科学奖是世界上最高水平的科学奖 ,其获得者的成才之道对各国教育都有极为重要的启发意义。
5)Nobel Science Prize诺贝尔科学奖
1.Qualified Personnel: the Primary Element of Science Development——The Enlightenment of Nobel Science Prize to Us;人才:科学发展的第一要素——诺贝尔科学奖的启示
2.Researchers Working in University Should Become Pioneer of Getting Nobel Science Prize;大学科研队伍应当成为中国冲击诺贝尔科学奖的先锋队
6)Nobel Chemistry Prizes诺贝尔化学奖
1.Discussion On Cultivating Modern Talent By the Statistical Analysis of the Last Century s Nobel Chemistry Prizes;以百年诺贝尔化学奖统计分析论新型人才的培养
2.On studying 100 years' Nobel Chemistry Prizes,one can obtain some useful enlighten- ment at how to cultivate the students' enthusiasm and consciousness enhanced on spectra analysis and good results achieved.以100多年来诺贝尔化学奖的获奖项目与波谱分析的关系,激发学生学习兴趣,提高学生学习热情,收到了较好的效果。
延伸阅读

国家自然科学奖授予在基础研究和应用研究中阐明自然现象、特征和规律,做出重大科学发现的公民。重大科学发现应具备下列条件:前人尚未发现或者尚未阐明;具有重大科学价值; 得到国内外自然科学界公认。每年奖励项目总数不超过400项,分一等奖、二等奖2个等级