1)person[英]['p?:sn][美]['p?sn?]位格
1.Then,through discussing a human being is a person,Thomas emphasizes the hu.进而,托玛斯又通过对人是一个位格的探讨,进一步强调人的尊贵不仅因为现实存在的人都是个别的,而且还来自于人的理性本性,这种理性本性不仅赋予人具有精神追求的能力,而且还引导人的精神追求达到至高善——上帝,并在与上帝的契合中实现其最高的幸福。
2.In essence, phenomenological attitude is a person s essential attitude.从根本上说,现象学态度是作为位格之人的本质态度,人通过这种态度直观价值及其秩序的过程就是人摆脱动物状态,作为位格而存在,成为人本身的过程。
3.Environmental justice is involved in the action of human oriented toward environment,the core of the subsistence of which lies in the personalization of the environment.环境正义讨论的是人对环境行为的正义问题,其核心在于环境的位格化。
英文短句/例句
1.preset digit layout预先给定的数位格式
2.this adjective is used appositively.这个形容词用作同位格。
3.a noun in apposition同格 [同位] 名词
4.sub-degree qualification副学位程度资格；学位以下程度资格；专修科资格
5.index of average unit price paid平均单位支付价格指数
6.queen-gray standard potentiometer奎茵-格雷标准电位计
7.Leeds is in the north of England.利兹位于英格兰北部。
8.This is Mr. Green speaking. Who's that?我是格林先生，你是哪位？
9.calculated cost for a given unit of a product.单位产品的计算价格。
10.Both Mrs. Grey and the other driver,格瑞夫人及那位驾车人，
11.screw dislocation螺旋位错 -晶格缺损
12.There was a young Scotsman,一位年轻的苏格兰人，
13.lacking in smartness or taste.缺乏现代风格或者品位。
14.The high school student passed a test.这位高中生及格了。
15.A unit of currency in Austria.格罗申奥地利货币单位
16.Ireland lies to the west of England.爱尔兰位于英格兰之西。
17.He has no qualifications for the post.他没有资格担任该职位。
18.She is competent as a teacher.她有资格当一位教师。
相关短句/例句
Sites[英][sait][美][sa?t]格位
1.Eu(Ⅲ) Sites in Complexes of Eu(Ⅲ)-Benzoic Acid Derivatives;铕(Ⅲ)-苯甲酸衍生物配位化合物中Eu(Ⅲ)离子格位
2.The Research on the Noun Sites of 7-11 Century Turkic Literature7～11世纪突厥文献语言名词格位对比研究
3.High-resolved laser-excited excitation and luminescence spectra under 77K show that there are two Eu(Ⅲ) sites in the complex,and the energy difference between 5D0 levels of two Eu (Ⅲ) sites is 15 cm-1.７７Ｋ下激光激发高分辨激发光谱和离光光谱表明配合物存在５Ｄ０能级能量差别为１５ｃｍ－１的两种Ｅｕ（Ⅲ）格位，两种Ｅｕ（Ⅲ）离子均不位于对称中心。
3)case[英][ke?s][美][kes]格位
1.″I″ as the first personal pronoun doesn′t have differences between case and number.“我”作为第一人称代词没有格位和数的区别。
2.And the major questions facing them are (1) the relation between the DOC and the gei construction in Chinese; (2) the case problems.其焦点集中在两个方面:(1)双宾语结构和“给”字句是基础生成的,还是由相互转换得到的;(2)直接宾语和间接宾语的格位问题。
4)site[英][sa?t][美][sa?t]晶格格位
5)non-staggered grid同位网格
1.The finite volume method in the non-staggered grid was applied to the prediction of the two-dimensional branched polymer melts through a 4∶1 planar contraction and planar contraction with inset.选取基于Doi-Edwards模型发展起来的XPP模型作为聚合物浓厚体系的本构关系,采用同位网格有限体积法结合数值求解的稳定化技术首先对4∶1平板收缩流进行了全域模拟,而后对聚合物成型中常见的嵌件收缩流进行了模拟。
2.The governing equations were established for the viscous,incompressible,Newtonian fluids,which were discretized by the finite volume method based on non-staggered grid.进而将Level Set算法和同位网格有限体积法进行耦合,模拟了注塑成型充填阶段的三维流动过程,准确追踪到了不同时刻熔体前沿界面,预测并分析了流动过程中不同时刻的压力、速度等重要流动特征。
3.Momentum interpolation method was successfully used to overcome the uncoupled question between velocity and pressure in the FVMs based on the non-staggered grid.本文分别用同位和交错网格有限体积法模拟了4:1平板收缩流动过程,并将两种方法所得结果进行了比较分析,其中同位网格有限体积法采用动量插值方法解决速度与压力的失耦问题。
6)collocated grid同位网格
1.Application of collocated grid in numerical simulation of fluid flow in tundish;同位网格在中间包内流体流动数值仿真的应用
2.3-D numerical flow model in curvilinear coordinates with collocated grid;曲线同位网格的三维水流数学模型
3.Algorithm and application for SIMPLE based on nonorthogonal collocated grid;基于非正交同位网格的SIMPLE算法及应用
延伸阅读
格奥格-奥古斯特-格丁根大学
格奥格-奥古斯特-格丁根大学
格奥格-奥古斯特-格丁根大学（georg-august-universität göttingen），简称格丁根大学，位于德国西北部下萨克森州南端的大学城格丁根市，因英王乔治二世创建而得名。始建于1734年，于1737年向公众开放。历史始创1734年时为英国国王及汉诺威大公的乔治二世决定委派其重臣冯·明希豪森在格丁根创办一所大学，旨在弘扬欧洲启蒙时代学术自由的理念，格丁根大学也因此一开欧洲大学学术自由之风气。大学创办之初，即设有神学、法学、哲学、医学四大经典学科，尤以自然科学和法学为重。18-19世纪整个18世纪，格丁根大学因其极为自由的科学探索精神和氛围而居于德国大学中心地位。到1812年学校已经发展成为具有图书藏量25万册，被海内外认可的一所现代化大学。拿破仑曾于此研习法律，并言“格丁根是属于全欧洲的”。格丁根大学初以法学闻名于世。18世纪德国著名国家法学大师皮特曾于此执教半个世纪，而吸引了大批学生求学，奥地利首相克莱门斯·梅特涅，柏林大学的创办者威廉·冯·洪堡都是他的学生。至1837年其建校100年时，格丁根大学因几乎每年法学院注册的学生均占全校在读学生人数的一半以上而被称为“法科大学”。而格丁根大学也因此成为18世纪德国公法学的麦加。1837年发生了著名的“格丁根七君子事件”，格丁根的七名教授因反对汉诺威国王废除宪法之举而被驱逐出格丁根大学，格林兄弟也在此列，这一事件反映出格丁根的知识份子对自由的热爱与捍卫宪法的勇气。此后，古斯塔夫·胡果和爱希霍恩于19世纪在此执教并成为德国历史法学派的先驱。19世纪末，创造“缔约过失责任”理论的著名民法学家鲁道夫·冯·耶林在此任教。更让格丁根成为世人瞩目的科学中心的是其自然科学，尤其是数学。被称为“最重要的数学家”的高斯就于18世纪任教于此并开创了格丁根学派。此后，黎曼、狄利克雷和雅可比在代数、几何、数论和分析领域做出了贡献。到19世纪，著名数学家希尔伯特和克莱因更是吸引了大批数学家前往格丁根，从而使德国格丁根数学学派进入了全盛时期。到20世纪初，格丁根已成为无可争辩的世界数学中心和麦加圣地。19世纪末-20世纪初这一时期，格丁根大学在全欧乃至世界上的学术地位达到了顶峰。45位诺贝尔奖得主曾在格丁根大学学习、任教或研究，其中大部分为物理和化学奖，其他为医学、和平及文学奖。不过因为大多数诺贝尔奖都是在20世纪上半叶获得的，其得主多已去世。在这半个世纪从这里走出的诺贝尔奖得主人数位居世界大学第八位，创造了“格丁根诺贝尔奇迹”。此外，德意志帝国时期的“铁血宰相”奥托·冯·俾斯麦，联邦德国前总统里夏德·冯·魏茨泽克及前总理格哈特·施罗德均曾于格丁根大学学习法律。德国大诗人海涅也在此取得法学博士。格林兄弟在此任教并编写了第一部德语词典。现象学大师埃德蒙德·胡塞尔在此任教，哲学家亚瑟·叔本华，社会学大师马克斯·韦伯与尤尔根·哈贝马斯等也先后求学于格丁根。纳粹时期1933年希特勒上台，对犹太人进行残酷迫害，格丁根大学也因此受到致命重创，大批知名的犹太籍科学家和学者被迫离开格丁根，去往美国。世界科学的中心立刻从德国转向了美国。现状2005年格丁根大学的在册学生人数近2万5千人，其中包括大学生24,398人和博士生643人。教授420名，教研人员共3千多人。它所属的医药学校下设19个中心，其中包括各种各样的诊所。自从1980年以来，该大学已经根据不同学科成立了14个院系。
