1)New Science《新科学》
1.On the Historical Division System in New Science by Vico;维科《新科学》之历史划分体系研究
2.On the Aesthetic Significance of Vico s New Science;论维柯《新科学》的美学意义
3.The text intend to introduce the views and their origin of vico s main works,and evaluates the value of Vico s thought in the history of human thought based on the new background,especially analyzes his famous work New Science and its influence,It also points out that Vico s thought has multi-aspects significance to the modern western culture even the world culture.本文系统归纳了维柯主要著作的思想观点及其来源,在新的背景上评价其人类思想史价值,特别对维柯的代表作《新科学》的意义和影响作了较深入辨析,指出维柯思想具有多方面、多维度的意义。
2)The New Science《新科学》
1.His Rainbow echoes with the Italian philosopher,Vico s The New Science,in ideology and artistic form.其小说《虹》从思想内容和艺术形式上都与意大利哲学家维柯在《新科学》中表述的诗学理论相呼应。
3)science innovation科学创新
1.The impacts of culture on science are as follows:first,value guidance;second,influence on the thinking way of people to provicle new ways for science innovation;third,dual influence on the formation of science spirit,to restrict its formation or promote its development.具体表现在以下几个方面:一、具有价值导向作用;二、影响人们的思维方式,为科学创新提供方法;三、能够对科学精神的形成起到制约作用。
2.Influences and actions of cultural factors were discussed at science innovation according to cut-in point for deep-factors of western culture.以西方文化深层面因素为切入点,探讨文化因素在科学创新中的影响和作用。
英文短句/例句
1.Scientific Innovation of Philosophic Vision -the concept interpretation of scientific innovation;哲学视域中的科学创新——科学创新的概念释义
2.The Birth of Modern Science:Culture,Mentalities and Scientific Innovation;现代科学的诞生:文化、思想及科学创新
3.Teaching Combined with Scientific Research for Promoting the Innovation Education以科研促教学,带动本科生科技创新
4.Building of an Innovative Nation and Universities Innovative Policies of Science and Technology;创新型国家建设与大学科技政策创新
5.The Scientific Technology Innovation View--Ecology Technology Innovation;科学的技术创新观——生态化技术创新
6.Innovation Culture Building in CAS and Innovaing Administrative System;中国科学院创新文化建设与管理创新
7.System Science,Integrated Innovation and Innovative Talent Development系统科学、集成创新与创新型人才开发
8.Innovative College Teaching Assessment College Teaching Quality Improvement;创新本科教学评估 提高本科教学质量
9.Establishment of new disciplines of sports social sciences;体育社会科学新学科创建的调查研究
10.General chemistry teaching and the training of sci-technology innovation ability;工科化学教学与科技创新能力的培养
11.Promoting construction of discipline base and supporting the innovation and development of discipline推进学科基地建设 支撑学科创新发展
12.Relationship between research innovation and team s innovation abilities;大学科研创新与科研团队创新能力初探
13.The Structure and the Revolution of Science,The Innovative Spirit of Scientists科学结构、科学革命与科学家的创新精神
14.Implementing Innovative Education in the Teaching of Liberal Arts;大学文科教学实施创新教育的新思考
15.The Education Platform Research of Science and Technology Innovation for University student创建大学生科技创新教育平台的研究
16.Science and education: Technological innovation will be advanced, and Sino-foreign jointly run schools encouraged.科教：推动科技创新，鼓励中外合作办学
17.The Innovation Mode on Extracurricular Technological Activity for Engineering College Students;工科大学生课外科技创新模式的探索
18.Innovation of scientific research administration at colleges and universities under the guidance of the scientific outlook on development;以科学发展观指导,创新高校科研管理
相关短句/例句
The New Science《新科学》
1.His Rainbow echoes with the Italian philosopher,Vico s The New Science,in ideology and artistic form.其小说《虹》从思想内容和艺术形式上都与意大利哲学家维柯在《新科学》中表述的诗学理论相呼应。
3)science innovation科学创新
1.The impacts of culture on science are as follows:first,value guidance;second,influence on the thinking way of people to provicle new ways for science innovation;third,dual influence on the formation of science spirit,to restrict its formation or promote its development.具体表现在以下几个方面:一、具有价值导向作用;二、影响人们的思维方式,为科学创新提供方法;三、能够对科学精神的形成起到制约作用。
2.Influences and actions of cultural factors were discussed at science innovation according to cut-in point for deep-factors of western culture.以西方文化深层面因素为切入点,探讨文化因素在科学创新中的影响和作用。
4)new discipline新学科
1.Establishment of new disciplines of sports social sciences;体育社会科学新学科创建的调查研究
2.Status quo and tendency of early 21st century world sports new discipline researches;21世纪初世界体育新学科研究现状与趋势
3.Among of them,the establishment of new discipline was very important.体育社会科学应加快学科体系建设与发展,积极顺应现代社会发展需要,其中创建新学科是十分重要方面。
5)scientific innovation科学创新
1.First research the scientific innovation problem under the condition of intellectual economy;知识经济条件下科学创新问题初探
2.The study of scientific innovation is very popular now,the scientific innovation means the innovation of science itself,or the science of innovation.科学创新已成为当代研讨的热门话题,它既可理解为科学自身的创新,亦可理解为创新的科学性问题。
6)New subject新学科
1.The Founding of the new course Grop Physiology Research Method is the mark of the formation of a new subject.本文从建立新学科、编写新教材和提高教学质量几方面介绍我们教学实践的体
2.Based on the achievement of research,a new subject of historical currency geography has been created.在已有研究成果的基础上开创了历史货币地理学的新学科;结合多学科进行综合研究,对历史地理学和货币学等学科的发展都具有促进作用;立足实证,提出了一些新观点。
3.Based on the distinction between science and technology,anthropology of technology is a new subject which is independent of anthropology of science,and has its own specific researching content and method.技术人类学是一个成长中的有着远大前途的新学科。
延伸阅读
《新科学》 全名《关于各民族共同性的新科学的原则》。意大利启蒙运动思想家G.B.维柯(1668～1744)的一部涉及哲学和美学基本问题的重要著作。1725年初版，1744年第三版为定本。现在流行的意大利文标准本是由研究维柯的专家F.尼柯里尼在B.克罗齐帮助下校订编辑的。中译本是根据1975年T.G.贝根和M.H.费希的英译本转译的。 《新科学》的主要研究对象是古希腊罗马的历史发展，所要解决的问题是人类如何从原始野蛮状态发展成为过社会生活的文明人。维柯的基本出发点是共同人性论。他认为，各民族起源和处境尽管不同，在社会发展上却必定有某些基本相同的规律。《新科学》所探求的正是人类文化起源和发展的规律。 《新科学》接受了古埃及人把人类历史发展分为神、英雄和人三个时代的看法，认为在神的时代，人处在野蛮状态，凭本能过着野兽般的生活。因为初次碰到雷电惊惧不已，就凭想象虚构出神并且信以为真，于是就有了信神的宗教；以后又因为感到在天神面前男女杂交的羞耻,而逐渐有了婚姻典礼和家庭制;还因为觉得人死了不埋葬对不起死者，而有了葬礼和灵魂不朽观念。信神的宗教、正式婚礼和葬礼，是人类社会的三个起点。英雄时代是在神的时代后期开始的。在这个时代，社会已划分成宗族主和平民两个阶级。政体是贵族统治，贵族的意志和暴力就是法律，平民处在家奴地位因此起来斗争,平民通过阶级斗争用平民民主制代替了贵族统治,就把历史推进到人的时代。文明社会发展到一定时期,人类又要回到野蛮状态,三个时代的循环于是又周而复始。维柯关于阶级斗争的观点是他对人类思想史的一大贡献。 《新科学》首先是一部法学著作，但全书广泛涉及哲学和美学方面的一些基本问题。维柯认为，人类心理功能也有发展过程,由形象思维到抽象思维,由诗的时代到哲学的时代，原始民族作为人类儿童，只会形象思维，所以原始文化包括宗教、神话、历史以至各种典章文物和语言文字,都可以看作形象思维的产品,都带有诗的性质。在具体的美学问题上，《新科学》的突出贡献在于对形象思维的研究。书中表述了维柯发现的形象思维的两条基本规律:①以己度物的隐喻:"由于人心的不明确性,每逢它落到无知里,人就把他自己变成衡量一切事物的尺度。"人凭自己的切身经验来衡量自己所不了解的外物。维柯还用这个原则来说明语言的起源:"在一切语言里，大部分涉及无生命事物的表现方式都是从人体及其各部分以及人的感觉和情欲那方面借来的隐喻。......人用自己来造事物，由于把自己转化到事物里去，就变成那些事物。"这是后来德国T.李普斯一派美学家"移情说"的萌芽，和中国诗论中的"比"、"兴"也可互相印证。②用具体人物形象来代表同类人物特性的类概念,亦即典型人物性格。原始民族不会抽象思维,不能对同类事物形成抽象的类概念，就用形象鲜明的个别具体事例来代表同类事物，例如儿童把年长的男人都叫"爸"或"叔"，把年长的女人都叫"妈"或"姨"，埃及人把发明家都叫霍弥斯，希腊人把一切勇士都叫阿喀琉斯，把一切谋士都叫幽里赛斯。 《新科学》既有科学实证,又充满激情和幻想,但语言有时晦涩，是一部很难懂的书。经过法国史学家J.米希累的节译、J.-J.卢梭的承袭以及意大利克罗齐、G.扬蒂勒(1875～1944)的宣扬，19世纪才在欧洲有日益显著的影响。德国的J.G.赫尔德、J.W.von歌德、G.W.F.黑格尔，美国的《古代社会》的作者L.H.摩尔根乃至马克思和恩格斯，都受到《新科学》的影响。
