1)linguistic sociology语言社会学
1.From the angle of linguistic sociology,villages,individuals and national linguistic policies have certain impact on linguistic competence and language selection of rural Mongolian.从内蒙古T市4个不同类型蒙古族村落的调查资料分析发现,乡村蒙古族语言使用能力有较大变迁;从语言社会学的角度看,村落因素、个体因素以及国家语言政策等对乡村蒙古族语言能力和语言选择方面均有着一定影响。
2)sociolinguistics[英][,s?u?i?uli?'gwistiks][美][,so??ol??'gw?st?ks]社会语言学
1.The impact of social factors and application of Sociolinguistics in use of languages;社会因素对语言的影响及社会语言学的应用
2.Foreign language teaching in the visual angle of sociolinguistics;社会语言学视角下的外语教学
3.The Influences Reports of Computer-Mediated Communication from the Perspective of Sociolinguistics;计算机中介交流的社会语言学思考
英文短句/例句
1.of or relating to sociolinguistics.属于或关于社会语言学。
2.A Sociolinguistic Analysis on Taiwanese Linguistic Planning台湾语言文字规划的社会语言学分析
3.Sociolinguistic Analysis of the Sound Change in Tianjin Dialect;天津方言语音变化的社会语言学分析
4.On Characteristics of Text-based Computer-Mediated Communication Language from Sociolinguistics Perspective基于文本的CMC语言的社会语言学分析
5.The impact of social factors and application of Sociolinguistics in use of languages;社会因素对语言的影响及社会语言学的应用
6.A Morphological and Sociolinguistic Study of Chinese Internet Language;汉语网络语言的形态学和社会语言学之研究
7.On Sociolingustics and Its Influence on Foreign Language Teaching;浅议社会语言学——兼谈对外语语言教学的影响
8.FLT in relation to sociolinguistics;用社会语言学更新外语教学的语言观念
9.Linguistic and Sociolinguistic Theories of Teaching语言学教学理论与社会语言学教学理论
10.FUNCTION OF EUPHEMISM IN JOURNALISM--A SOCIOLINGUISTIC PERSPECTIVE;新闻用语中委婉语的社会语言学解读
11.Sociolinguistics and the English Teaching of Vocational College;社会语言学与高职英语教学(英文)
12.Theories in Sociolinguistics and Practices in TCSL社会语言学理论与对外汉语教学实践
13.Researches on Speech Activities of Bidialectal Area in South Hunan Province;湘南(郴州)双方言的社会语言学透视
14.An Empirical Study of Aphasics Speech Recovery from the Aspect of Sociolinguistics;失语症患者言语康复的社会语言学研究
15.The Belongingness of the English Langauage from the Perspective of Socioliguistics;从社会语言学角度审视英语语言的归属问题
16.On Sociolinguistics Directive Function to Language Teaching and Practicing;浅论社会语言学对语言教学和实践的指导作用
17.A Sociolinguistic Analysis of the Cultural Characteristics of English and Chinese Proverbs英汉谚语文化特征之社会语言学分析
18.A Sociolinguistic Study of Changing Patterns of Euphemism;委婉语之变化模式的社会语言学研究
相关短句/例句
sociolinguistics[英][,s?u?i?uli?'gwistiks][美][,so??ol??'gw?st?ks]社会语言学
1.The impact of social factors and application of Sociolinguistics in use of languages;社会因素对语言的影响及社会语言学的应用
2.Foreign language teaching in the visual angle of sociolinguistics;社会语言学视角下的外语教学
3.The Influences Reports of Computer-Mediated Communication from the Perspective of Sociolinguistics;计算机中介交流的社会语言学思考
3)social linguistics社会语言学
1.This paper attempts to analyze the way of naming of particular-name;usage of language;the way of mutual translation and pragmatic value,and reflects the development of social economy and social psychology of different race and multicultural development,by means of observing and studying the particular-name of store in Urumqi from the field of social linguistics.本文通过对乌鲁木齐店铺属名的社会语言学调查,来分析属名的命名方式、文种使用、互译方式及属名的语用价值。
2.So, this paper attempts to probe into the characteristics of usage in universal-name of store and reflect the development of social economy and culture in Urumqi; the mental outlook of people in Urumqi after carrying out the policy of reformation and opening to the outside world, by means of observing and studying the universal-name of store in Urumqi from the field of social linguistics.本文拟通过对乌鲁木齐市主要街道店面通名的社会语言学分析,来揭示通名使用的特点趋势,反映改革开放后乌市的社会经济、文化发展状况和边城人的社会心理、精神风貌。
3.On the basis of the theory of modern social linguistics, this paper explains that reading is a kind of communicative activity and analyzes the disadvantages of traditional method of teaching reading.根据现代社会语言学的有关阅读的理论分析了语言能力与交际能力、词义与义值、语篇，说明阅读是一种交际活动，并对传统阅读教学方法的不足之处进行了探讨。
4)sociolinguistic[英][,s?u?i?uli?ɡ'wistik][美][,sosiol??'ɡw?st?k, -?i-]社会语言学
1.From the sociolinguistic viewpoint the article analyses some problems of the current naming principles for.本文从社会语言学角度分析了现存术语定名原则的一些问题,并针对科技名词术语的规范化问题提出了建设性的建议。
2.Owning to this, it has been analyzed from a variety of perspectives,including sociolinguistic and pragmatics.包括社会语言学,语用学等等。
3.This thesis is aimed at studying gender differences in the use of English language from sociolinguistic perspective.本文旨在从社会语言学角度研究英语使用过程中的性别差异。
5)Socio-linguistics社会语言学
1.Born and developing first in the west, the western socio-linguistics has influenced the Chinese one to a certain extent.社会语言学是上世纪60年代中期兴起的一门边缘学科,研究各种语言差异和造成差异的各种社会因素。
2.This paper, from the perspective of socio-linguistics, attempts to reveal the existing pronunciation variants and their functions in terms of regional varieties, social variants and stylistic variants.本文从社会语言学的视角 ,就区域变体、社会变异及语体变异三方面探讨语音变异及其功能 ,并简要说明对英语教学的启示 :从大纲制定者、教材编写者到广大教师都要提高语音变异意识。
3.The reason is that the study of Chinese dialects affects the fields of phonetics, phonology, grammar, semantics, historical linguistics, philology, socio-linguistics and language change.汉语方言学在过去得不到应有的重视,是因为汉语方言的研究,跟对语音学、音系学、语法、语义、历史语言学、文字学、社会语言学、语言变化等范畴都重视不够有很大的关系。
6)Social Linguistics of English英语社会语言学
延伸阅读
语言社会学 研究影响语言、文字发展规律的社会因素以及语言、文字社会功能的一门社会学分支学科。语言和文字是社会交往、互动的符号体系，语言社会学把它的社会因素和社会功能作为研究对象，探讨它与社会的关系，对社会的存在、发展的作用，如何适应社会发展的要求，等等。 简史 19世纪西方社会人类学家很关注语言的社会性质问题，美国的L.H.摩尔根在《古代社会》(1877)一书中，从称谓的变化研究人与人之间的社会关系。19世纪末与20世纪初，瑞士语言学家F.de索绪尔第一次把语言和言语分开，并指出语言是社会的大系统。20世纪初，法国语言学家A.梅耶、J.旺德里埃等人从??.迪尔凯姆的社会学理论出发,把语言看作是社会事实和文化,认为语言与社会、文化密不可分。他们认为，语义、文字的变化最根本的原因在于语言社会集团的环境、社会关系等的变迁，语言、文字的变化不能仅从语言、文字本身的结构中去寻找原因，应从社会结构的变化中去探讨。30年代，功能学派的B.K.马林诺夫斯基把语言看成是发音的风俗和整体文化的一部分，认为它在不同文化情境的布局中发挥着不同的功能；一个人语言知识的成熟显示着他在社会文化地位中的成熟。50年代，结构主义人类学家C.列维－斯特劳斯把语言看成是人类相互联系的网，是人类整个社会结构体系的纽带。符号互动论者在更高的层次上揭示出语言、文字的社会本质，认为社会是人际符号互动的产物，人类社会最典型的特征是符号互动。该理论过分强调符号互动作用，但把语言放到社会互动过程中去研究它的发展及其社会功能，具有首创性。 马克思主义者对语言与文字的社会性质具有较明确的认识。K.马克思曾经指出："把语言看作单个人的产物，这是荒谬绝伦的"（《政治经济学批判》）。F.恩格斯认为文字与铁的冶炼一起带来了人类的文明。 中国传统文化理论对语言文字的社会性质和作用历来非常重视。《文心雕龙·原道》称"言之文也天地之心哉"，是这种认识的代表。这是中国发展语言社会学的文化传统与基础。 语言社会学与社会语言学的区别 语言社会学主要研究语言、文字发展规律的社会因素及社会功能；社会语言学研究"社会人"的语言，研究社会语境与语言运用之间的关系，语言的社会变异或称社会方言是其研究的中心课题。 关于语言的社会性质与作用的论争 语言的社会性质与作用问题，是语言社会学研究的一个重要课题，对此问题的探讨，曾引发过重大争论。俄国十月革命后，苏联语言学家Н.Я.马尔提出语言同许多别的社会现象一样，是上层建筑，有阶级性。他断言，语言变化与经济基础的变化是步调一致的。他主张阶级的语言、语言的"革命"。他的语言"革命论"在50年代初受到斯大林的批评。语言不是上层建筑、属于社会全体成员及超时代的观点，已为人们普遍接受。80年代末中国仍有人提出"现代人及其语言革命问题"，主张"某种语言形态总是和某种社会形态同构"，呼吁"确立一种崭新的现代语言形态的革命"。自19世纪末在中国兴起的汉字拼音化主张，也经历过近一个世纪起伏曲折的论争。这场论争以肯定汉字优越性渐趋结束。论争虽属语言学问题，但它引发了关于语言和文字的社会性质和规律的语言社会学研究，对语言社会学的发展起了促进作用。
