语言科学,languag e science英语短句,例句大全

语言科学,languag e science
1)languag e science语言科学
2)scientific language科学语言
1.The differences of expressing thoughts & feelings in artistic language and scientific language;艺术语言和科学语言表情达意的区别
2.Blurred amount consists of the most components in Russian scientific language expressions which is discussed as followed.模糊数量是俄语科学语言中不可缺少的数量表达方法，本文阐述了俄语科学语言中模糊数量的表达手段。
3.Established on the history of science and language in interaction,this dissertation introduces the forming of scientific language as a system and the main origins of scientific terms,expatiates the basic characters of scientific language.文章立足于科学与语言互动发展的历史过程,介绍了科学语言系统的形成和科学术语的主要来源,阐述了科学语言的基本特征。

英文短句/例句

1.Relavities and Differences between Scientific Language and Philosophical Language;论科学语言与哲学语言的关联与差异
2.The differences of expressing thoughts & feelings in artistic language and scientific language;艺术语言和科学语言表情达意的区别
3."Chinglish" in the Perspective of Scientific Outlook of Language and Language Learning;科学语言和语言学习观视野下的“中式英语”
4.On the Relationship between Artistic Language and General Language浅谈艺术语言与科学语言的关系——从艺术语言与语法、逻辑角度来谈
5.On the differences between artistic language and scientific language-The practical significance of distinguishing between artistic language and scientific language;论艺术语言和科学语言的区别——艺术语言和科学语言区别理论的实践意义
6.Differentiation between Literary,Scientific,and Emotional Languages--Exploration of Formalistic Discussions of Literary Language and Their Significance;文学语言、科学语言、情感语言的区分——试论形式主义关于文学语言的讨论及其意义
7.Mathematics is the language of science .数学是科学的语言。
8.The Study of Teaching Language Pragmatics Principles for Science Course;科学学科课程教学语言语用原则研究
9.Linguistics can be defined as the science of language.语言学是研究语言的科学。
10.A Comparison Between the Signifying of Scientific Language and That of Literary Language科技语言与文学语言的指称关系比较
11.Language Content and Language Form --On the Teaching Content to Chinese;言语内容·言语形式——论语文学科的教学内容
12.Summarization on the Subject Development of Linguistics and Applied Linguistics in 2006;“语言学及应用语言学”2006年学科发展综论
13.Semantics is a subject studying the meaning of language.语义学是研究语言意义的一门学科。
14.Language Acquisition and the Science－Engineering Students English Learning Barriers;语言习得与理工科学生英语学习障碍
15.Promotion of Scientific Development of Language and Linguistics--Purpose and Content of "the Outline of Linguistics"促进语言文字和语言学的科学发展——谈“语言学概论”的目的和内容
16.The Theoretical Orientations of the Affinity between the Noumenon of Language and the Noumenon of Linguistics;语言本体与语言学本体契合的学科取向意义
17.Boroditsky, Lera. "Linguistic Relativity." In Encyclopedia of Cognitive Science. 2003.语言相对论〉，于《认知科学百科》，2003年。
18.Logic,Linguistics and Information Science: the Subject Nature of Natural Language Logic;逻辑学、语言学与信息科学——论自然语言逻辑的学科性质

延伸阅读

中国主要语言学科学术团体　　中国的语言学科学术团体，可以分为全国性和地方性两类。属全国性的语言学科学术团体，现有20个左右，其中"中国语言学会"和"中国民族语言学会"是综合性的，其他都是专业性的。地方性的语言学科学术团体，多数是综合性的，如各省、市、自治区的语言学会。本条目只介绍全国性的主要语言学科学术团体。　　　　中国语言学会　1980年10月在武汉成立(见图),现有会员500多名。学会设有理事会，有理事、常务理事若干名。下设秘书处和学术委员会，负责处理学会日常工作和学术事宜。第一届名誉会长为王力，会长为吕叔湘。第二届名誉会长为吕叔湘，会长为季羡林。中国语言学会的宗旨是："团结全国语言学工作者，努力发展和繁荣我国语言科学，为提高中华民族的科学文化水平，为加速实现四个现代化贡献力量。"会员主要是在语言科学工作方面卓有成绩的语言专业研究人员和高等院校语言学科教师。中国语言学会的会刊为《中国语言学报》和《中国语言学会通讯》。　　　　　　中国语言学会成立以来，先后举行学术讨论会 4次。1980　年在武汉举行的第一次学术讨论会，报告了当代语言学各学科的研究状况和主要学术成果，后汇编成书，取名《把我国语言科学推向前进》，由湖北人民出版社于1981年出版。以后举行的三次学术讨论会，有一部分论文发表在《中国语言学报》第1～3期上。学术讨论会原则上两年举行一次。　　　　1981年7～8月，中国语言学会委托福建省语言学会在福建省建瓯县举办了"全国汉语方言研究班"，学员59名，研究班除讲授方言和方言调查知识外，着重训练方言调查技能，并分组在当地进行方言调查实习。　　　　中国民族语言学会　1979年 5月在北京成立，现有会员 500多名。设有理事会，有理事若干名。下设秘书处，负责处理学会日常工作。第一届和第二届会长为傅懋。中国民族语言学会的宗旨是：团结全国民族语言工作者，开展学术研究和学术活动，为繁荣、发展中国民族语言工作做出贡献。会员主要是民族语言学者，或在民族语言研究和教学方面有较大成绩的民族语言工作者和民族语言教师。没有会刊。　　　　中国民族语言学会成立以后，先后举行学术讨论会四次。1980年12月在北京举行"第一次中国民族语言学术讨论会",大部分论文收入《民族语文研究文集》,由青海民族出版社于1982年出版。1982年 5月在成都举行"全国壮侗藏缅苗瑶语言学术讨论会"。1984年 8月在哈尔滨举行"第二次中国民族语言学术讨论会"，部分论文收入《中国民族语言论文集》，由四川民族出版社于1986年出版。1986年 8月在贵阳举行"第三次中国民族语言学术讨论会",大部分论文在有关刊物上发表。中国民族语言学会还同有关部门合办民族语言研究班，为各地培养了一批民族语言工作骨干。　　　　全国性的语言学科学术团体还有：中国音韵学研究会,1981年 5月在武汉成立。现任名誉会长为周祖谟,会长为严学宭。每年举行一次年会, 到1986年举行过 4次，讨论的问题主要有：上古音系，上古音构拟，切韵的性质，等韵的价值，音韵学与现代方言语音的关系等。会刊为《音韵学研究》。曾举办音韵学研究班五期，学员300名左右。中国训诂学研究会，1982年5月在武汉成立。现任会长为陆宗达。先后举行年会五次，讨论的问题主要有：什么是训诂，如何振兴训诂学，以及许慎、王念孙、段玉裁、黄侃研究。曾同有关单位联合举行纪念许慎、王念孙、段玉裁、黄侃学术讨论会。曾多次举办训诂学研究班，培养训诂学工作者 200多名。会刊为《训诂研究》和《训诂学通讯》。中国古文字研究会，1978年12月在长春成立。设有理事会，没有会长，理事会工作由理事轮流主持。各届理事会主持人为于省吾、商承祚、徐中舒、张颔、胡厚宣、张政烺、姚孝遂。理事会下设秘书组,负责处理日常工作。先后举行年会 6次,讨论的问题主要有:古文字的内容、性质，甲骨文分期,金文月相，中山王铜器，盘铭文，铜器断代，古文字教学等。会刊为《古文字研究》，已出版15辑。中国修辞学会,1980年12月在武汉成立。现有会员 700名左右。下设华东分会、华北分会、中南分会、东北分会、西南分会、西北分会。设有理事会，现任会长为张志公。先后举行年会 4次，讨论的问题主要有：修辞学的性质、对象和任务，各种修辞手段，修辞有没有阶级性，修辞学的发展等。1982年在上海举行了《修辞学发凡》出版50周年学术讨论会,1984年在西安举行制订《修辞学大纲》讨论会。另外还编辑出版了《修辞学论文集》 4集、《修辞学和修辞教学》、《修辞理论与实践》等专著。曾同河南省语言学会合办《语文知识》月刊。汉语方言学会，1981年11月在厦门成立，现有会员 100多名。设有理事会，没有会长，理事会工作由理事轮流主持。主要活动是每两年举行一次学术讨论会，先后开了三次，讨论的问题主要有：某些方言的语音、词汇、语法特点，方言的变调变音，新老派方言差异，汉语方言比较，汉语方言分区，方言字考释等。没有会刊。中国少数民族双语教学研究会，1979年 5月在南宁成立。现任会长为严学宭，理事长为马学良。先后举行学术讨论会 5次，主要讨论民族院校的汉语与少数民族语言教学问题。没有会刊。中国教育学会对外汉语教学研究会，1983年 6月在北京成立。设有理事会,现任会长为吕必松。1985年8月在北京举行第一届国际汉语教学研讨会，有20个国家和地区的 260名代表参加，主要讨论汉语外语对比及对外汉语教学问题。会刊为《对外汉语教学》。此外还有中国写作学会、中国逻辑与语言研究会、全国高等院校文字改革学会、全国中学语文教学研究会、全国小学语文教学研究会等。　　